繪畫藝術是培養孩子綜合藝術修養的一種方式。它可以鍛鍊孩子的想象力、創造力、動手能力以及審美觀。

但是學繪畫也要綜合考慮孩子行為發展的階段，並且家長要知道在不同孩子的發展時期，繪畫帶給孩子的學習目標是什麼。

比如一歲半的寶寶，正好處在精細動作發展階段，我們可以讓孩子去看顏色鮮豔的圖片，讓孩子用手塗抹顏料，幫助孩子進行手眼協調發展以及肢體協調性鍛鍊；

2-3歲的寶寶，正是感官發展時期，我們可以給孩子更多的繪畫的體驗，比如讓孩子拿刷子、印章、甚至用手去塗鴉，讓孩子在固定圖形的框裡塗顏色等，讓孩子去觀察從無到有的創造過程，激發孩子的想象力及創作慾望。

3歲以上的寶寶，除了塗鴉，我們還可以用各種材料去讓孩子動手創造：橡皮泥、在罐子上塗色等，讓孩子學會創造的同時，鍛鍊邏輯思維：畫畫的順序、空間結構的美感等。

真正談到繪畫技能的鍛鍊，應該要到六歲左右，孩子的肢體行為發展都很好了，自身的邏輯思維能力構建也很棒，這個時候可以進行繪畫技法的學習和鍛鍊。

以上建議僅供參考。

很榮幸能回答您的問題，學習繪畫對孩子的益處還是很多的，如果你足夠細心，你會發現學習畫畫的孩子很多中能力都高於普通孩子，這也是為什麼我們國家教育部開始重視美育的原因。

孩子透過畫畫可以把自己想象中的虛擬世界描繪出來，展示給別人看，而對於父母來說，透過孩子所創作的作品可以瞭解到孩子的內心世界，從而與孩子進行情感上的溝通。

很慶幸您已經有為孩子培養繪畫興趣的想法了，現在很多家長都認為孩子在小時候是沒有必須要培養興趣的，有那時間還不如學點知識，開發開發智力，背誦古詩、古文，這對孩子的智力開發的幫助是不大的。真正想要開發孩子的“右腦”，就應該從小陪伴孩子的繪畫天賦。

孩子從小學習畫畫對以下幾個方面都是有益處的：

第一，提高想象力。

相信小孩子畫出來的畫，很多父母都看不懂吧？畢竟作為大人，我們跟小孩子的認識能力、想象力都非常不一樣。小孩子的想象裡都是充滿了童話般的鮮豔、爛漫，花兒是會唱歌的，太陽公公每天都要回家休息、電視機裡播放的動畫片都是真的······然而大人卻不會再有這樣的認知。

另外，小孩子對於色彩的運用也很特別，他們不會拘泥於花兒就該用紅色、草兒就用綠色，他們更喜歡隨意描畫，紅色的人兒、綠色的房子也是存在的。因為在小孩子的世界裡，這些都是充滿了色彩的，是很鮮豔好看的，本來世界就豐富多彩，小孩子怎麼會固定在一個小格局裡呢？

第二，開動“左右”腦一起運作。

眾所周知，在能力動手方面人們用的都是左半腦，跳出思維，充分想象要畫什麼、怎麼畫、怎麼控制手去畫，這些都都會促進左腦的智力開發。

在繪畫過程中，小孩子會在無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷和認知等，又會對開發右腦有幫助。所以在學習繪畫過程中無形就對小孩子的智力有著不可比擬的推動作用，小孩子會不斷打破慣有思維和思考方式，形成一種正比的智力成長。

第三，增長各方面知識。

小孩子每畫一幅畫，每涉及到一個新的畫畫內容都需要準確觀察所畫事物的形狀和顏色、構造、特徵等，小腦袋會自動分析它為什麼會形成這樣的形狀，為什麼只能用這個顏色等，就會大膽地做出不一樣的設想和變化，畫出一樣卻又充滿想象力的作品。

美術是一門結合了自然和人類的學科，是一本趣味性極強的百科全書，可以讓小孩子從小就學習很多知識。

學習繪畫對孩子的益處還有很多，隨著多個省份將美術成績納入中考成績，越來越多的家長開始重視對孩子繪畫興趣的培養，繪畫技巧需要長期積累，所以孩子的繪畫技巧還是要從小培養。目前，多數家長會選擇線上美術教育，如美術寶1對1，新穎的1對1教學模式，保證每個孩子對畫畫的興趣只會增多不會減少，而且，從孩子和家長的反饋來看，孩子的學習效果是十分不錯的。

素質教育尤為重要的今天，沒有什麼比藝術課程更能激發孩子的想象力和創造力了。在未來，創造力很有可能就是核心競爭力，各位家長一定要重視其對孩子想象力、創造力的培養！

一句話：變得善於觀察，敏銳表達，發現生活中的美，保持生命的善。

我不知道題主的孩子幾歲了，每一個年齡段的孩子，學習的要求不一樣，目標也是不一樣的。

舉個例子：我自己畫畫三十載，因此，女兒從四歲半開始，我就讓她墨啊色的隨機塗塗畫畫，看各種各樣適合孩子的展覽，到今天已經兩年多。

孩子開始朝著我預想的方向變化：更善於觀察，更能在生活中發現美，更懂得和諧搭配。

還有一點，人人都會籠統地說，學藝術陶冶情操。那麼到底怎麼去陶冶情操？這裡的情操指的是什麼？

其實，我認為，情操就是真善美。真正畫畫的人，多數心思善良，眼裡的世界美好，這大概是行外人不太瞭解的。為什麼會有這種群體屬性？

原因也很簡單：每天都在進行美的訓練，美的發現，美的表達。我們接受不了醜陋的東西，包括人心。我不相信一雙到處尋找美的眼睛，能容得下一顆粗鄙的靈魂。

所以，如果您的孩子喜歡繪畫，又有些許天分，走職業路線大概會讓他愉悅一生。如果孩子資質普通，那就當成愛好去學習，陶冶，多看多畫，依然會收穫一輩子感受美好的能力。

但是，疫情肆虐的兩個月來，各行各業捐錢捐物，只有我們畫畫的人兩袖清風，望災興嘆。無論是捐一塊印石還是捐一幅自己的畫，都顯得蒼白無力。我不禁嘆息：畫畫救不了國。

所以，看定位，看目標，再決定讓孩子走專業培訓或者業餘薰陶吧。

（附圖是我的孩子學畫兩年的作品）

很榮幸能回答您的問題，學習繪畫對孩子的益處還是很多的，如果你足夠細心，你會發現學習畫畫的孩子很多中能力都高於普通孩子，這也是為什麼我們國家教育部開始重視美育的原因。

孩子透過畫畫可以把自己想象中的虛擬世界描繪出來，展示給別人看，而對於父母來說，透過孩子所創作的作品可以瞭解到孩子的內心世界，從而與孩子進行情感上的溝通。

很慶幸您已經有為孩子培養繪畫興趣的想法了，現在很多家長都認為孩子在小時候是沒有必須要培養興趣的，有那時間還不如學點知識，開發開發智力，背誦古詩、古文，這對孩子的智力開發的幫助是不大的。真正想要開發孩子的“右腦”，就應該從小陪伴孩子的繪畫天賦。

孩子從小學習畫畫對以下幾個方面都是有益處的：

第一，提高想象力。

相信小孩子畫出來的畫，很多父母都看不懂吧？畢竟作為大人，我們跟小孩子的認識能力、想象力都非常不一樣。小孩子的想象裡都是充滿了童話般的鮮豔、爛漫，花兒是會唱歌的，太陽公公每天都要回家休息、電視機裡播放的動畫片都是真的······然而大人卻不會再有這樣的認知。

第二，開動“左右”腦一起運作。

在繪畫過程中，小孩子會在無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷和認知等，又會對開發右腦有幫助。所以在學習繪畫過程中無形就對小孩子的智力有著不可比擬的推動作用，小孩子會不斷打破慣有思維和思考方式，形成一種正比的智力成長。

第三，增長各方面知識。

小孩子每畫一幅畫，每涉及到一個新的畫畫內容都需要準確觀察所畫事物的形狀和顏色、構造、特徵等，小腦袋會自動分析它為什麼會形成這樣的形狀，為什麼只能用這個顏色等，就會大膽地做出不一樣的設想和變化，畫出一樣卻又充滿想象力的作品。

美術是一門結合了自然和人類的學科，是一本趣味性極強的百科全書，可以讓小孩子從小就學習很多知識。

學習繪畫對孩子的益處還有很多，隨著多個省份將美術成績納入中考成績，越來越多的家長開始重視對孩子繪畫興趣的培養，繪畫技巧需要長期積累，所以孩子的繪畫技巧還是要從小培養。目前，多數家長會選擇線上美術教育，如美術寶1對1，新穎的1對1教學模式，保證每個孩子對畫畫的興趣只會增多不會減少，而且，從孩子和家長的反饋來看，孩子的學習效果是十分不錯的。

讓孩子學畫畫，並不是說要孩子成為畫家，或者一定要掌握畫畫這項特長，更深遠的意義在於：好的美術課程可以培養孩子的審美能力、動手能力、創造力、觀察能力、問題解決能力，甚至可以鍛鍊孩子的語言表達能力和思維能力……

孩子學畫畫有很多好處，即使不能成為畫家，不能培養成一項以此營生的特長，也能很好地滋養孩子的心靈，鍛鍊到孩子的很多能力。

孩子學畫畫可以盡情地發揮自己的想象力，從而提高創造力，讓孩子在畫畫創作中不斷地思考，也能進一步提高孩子的智商。孩子在一段時間內安靜地作畫，也能提高孩子的注意力和耐力。

如果孩子在畫畫這方面很感興趣，也很有天賦的話，也可以考慮培養孩子將來從事與畫畫相關的工作。現在除了美術教師，平面設計、插畫師等等都對美術這方面有需求，行業前景還是很有發展的。