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  • 1 # 高中語文微課堂

    兒童的專注力非常重要,首先你要觀察孩子是隻有在做作業的時候注意力不集中還是做大部分事情時都沒有良好的專注力 ,如果是前者問題不大,你要耐心溝通找到他不願做作業的原因並儘量與孩子達成一些約定;如果是後者建議你去專業的育兒機構諮詢測評孩子是否存在感統失調的問題

  • 2 # 燦爛之星zxg

    兒童的注意力不集中,可能是他把注意力集中在某個事情上了,你要耐心的溝通,找到他不願意做作業的原因,然後想個方法讓他喜歡上做作業就可以了!

  • 3 # 夢雨無聲

    孩子寫作業時注意力不集中,就是專注力很差~

    什麼是專注力?

    專注力就是人們對某個事物的集中關注的能力,也就是我們所說的“注意力。”良好的專注力是學習成功的最佳保障。

    專注力是所有能力的基礎。在家庭教育中,孩子專注力的訓練是很重要的一部分。據調查,目前有80%的孩子在專注力集中方面存在問題。專注力分散給孩子會帶來哪些危害?

    1.是人際關係緊張

    2.是學校紀律難約束

    3.學習成績差

    4.自理自立能力差

    5.自信心不足

    6.做作業速度過慢

    7.不願意動腦筋

    8.影響思維敏捷性、思維速度。

    �由此可見,注意力不集中對孩子影響非常大,因此父母要注意孩子在專注力這塊的訓練。

    一個孩子注意力不夠專注,並不是小學低年級才產生的,他是有一定原因的。

    歷史原因:

    (一)小時候注意力受到破壞

    1.孩子出生方式是剖腹產的,容易造成長大後注意力分散。由於他沒有經過產道的擠壓,感覺統合來得慢,長大後會容易出現注意力不集中。

    2.在孩子生命之初,外界嘈雜的聲音干擾太多,也容易造成孩子長大後,注意力分散。

    3.孩子在幼兒時,家裡玩具和書買的多,亂,這樣也造成孩子長大後專注力不強。

    (二)孩子的注意力經常受到干擾

    1.家長的過分監督帶來的干擾。

    2.日常生活中家長的干擾。

    以上這些都是歷史原因,都是從小開始對孩子的注意力有影響,但是為什麼到了中年級,家長們才感覺到孩子注意力出現了問題?這是因為,到了10歲左右,孩子生命力突然旺盛了,生命力強了,他有多餘的精力,我們才能明顯感到,這個孩子注意力不集中,分散了。還有的孩子是把在低年級時注意力不集中的習慣帶了過來。

    影響孩子專注力的現實原因:

    除了歷史原因之外,還有很多現實原因會導致孩子做作業不能集中精力,或者做事總心不在焉,也有以下幾種原因:

    1.要看看媽媽最近的情緒有無變化。

    孩子10歲左右的時候,大部分媽媽也已經到了三十五六歲,情緒上容易出現問題。如果媽媽情緒無常,那麼孩子就會受到極大的影響,因為他不知道媽媽什麼時候發火,就好比家裡有地雷一樣,但還不知道什麼時候爆炸。他就會分散精力去研究媽媽,到底怎麼了?是我做錯了什麼嗎?這樣一來他的注意力就不會完全集中在學習上了。

    2.要看看爸爸最近和孩子的關係如何。

    男性到這個時候,事業步入高峰期,外面的事情繁多,經常會因為忙於應酬,無意中就疏遠了孩子,而這個年齡段的孩子正是越來越依戀爸爸的時候,所以這些也會對孩子產生一些影響。

    3.要查一查最近一個時期夫妻關係如何。

    要看父母是不是有矛盾了,經常吵嘴,或者是不是鬧離婚了?如果是這些問題的話,即便是瞞著孩子,也會很容易感覺到,就會使他陷入極度的痛苦當中。

    如果是這些原因的話,必須先解決父母的問題,如果父母的問題不解決,孩子的狀況也很難改變。

    如何培養專注力:

    一、想讓自己的孩子在做一件事情的時候有很集中的專注力。那麼為孩子提供一個相對安靜的環境是非常重要的。因此要在家中給孩子一個學習的地方,這樣孩子才能更好的進行鍛鍊。這樣能讓孩子學習得更加努力,專注力能更好的進行培養。

    二、不要分散孩子的注意力。孩子學習或讀書的時候,不要經常叫孩子,也不要弄出很多的聲音來吸引孩子,否則很容易讓孩子分散自己的注意力,這對他注意力的培養非常不好,也容易讓孩子養成三心二意的習慣。

    三,多讓孩子自主讀書。一個人的習慣要養成,是需要時間和自身的意志力的。因此要讓孩子自主做一些事情,這樣才能更好的培養專注力。比如讀書,如果他自己能安排好自己的學習、讀書時間,並且能按時完成,這樣孩子就能學習到很多知識,這對於孩子的專注力是有很大的幫助。

    四、讓孩子自己定下目標。一個人做事情的專注力是靠動力來推動的。如果有一個目標來指引孩子做事情,孩子會非常積極,但是這個目標讓孩子自己來定。只有在一段時間裡給自己定下一些目標,然後自己去實現,這樣才能讓自己專注力更好的去做好,這樣慢慢的就培養了孩子的專注力。

    五、給予適當的獎勵。有鼓勵才能讓孩子更有動力,無論是物質還是精神,能推動孩子向前一步的話都是好的。因此要給予孩子適當的獎勵,每個時期都可以進行改變,這樣也是能很好的培養孩子專注力的,能讓孩子做任何事情都做得非常好。

  • 4 # 柏文蓉蓉

    幼兒園小班,是訓練孩子的作息規律,培養孩子的感知能力,協調能力,認知能力等。

    幼兒園中班,是訓練孩子動手能力,培養孩子的德、智、體、美等。

    幼兒園大班,是訓練孩子的學習能力,培養孩子聽、學、寫等。所以,孩子剛剛系統的培養學習能力。再也不是學中玩,玩中學。就會出現注意力不集中,坐不住等問題。經過一段時間的訓練,孩子就會知道:上課,做作業該怎麼做!

    孩子的成長是一個過程,需要家長的陪伴,老師的培養。

    十年樹人,百年樹木。

  • 5 # 陪你從6歲到長大

    幼兒園中班孩子寫作業專注力不夠怎麼辦?中班的孩子就開始寫作業了,挺早的!作業時間應該不長吧?

    我來說說對於這個大的孩子專注力不集中該怎麼辦。因為我家兒子快6歲了,中班剛結束,去年我也是頭疼孩子注意力不集中的問題,我是從下面幾方面做的,題主可以參考一下。

    陪伴,陪他能坐住。中班剛開始,他們老師不停的找我,孩子上課坐不住,得有老師專門看著,要不然就自己去玩具區了;而且多次放學我接他的時候,發現他一個人在滑滑梯玩,放學那會老師忙沒看住他自己就跑出來了;看電視的時候不停地換臺,每個節目都看不完,心特別慌。因為他,我離職了。離職後的我每天晚上陪著他,他畫畫我也畫畫,他看電視我陪著他看電視,他玩玩具我也玩玩具,但是做每件事情都必須滿20分鐘,我要鍛鍊他能坐住。貼紙、畫畫塗色,鍛鍊孩子的專注力。我從網上搜索哪些可以鍛鍊孩子的專注力,最後選擇了貼紙和塗色。我覺得效果挺好,貼紙孩子很喜歡,因為喜歡所以專注,玩20分鐘沒有問題;塗色剛開始,孩子控制力不好,老是塗出來,哭著說他不會,他老是塗出來,然後我們就慢慢塗,慢慢哭,慢慢的適應,後來我們保持每天晚上塗2個形狀。大人要以身作則。家長一定要以身作則,安安靜靜的做一件事情,就算無事可做,拿本雜誌讓自己安靜下來,讓孩子看見你在一段時間裡做一件事情,耳濡目染是很有用的!在孩子做作業的時候儘量保持安靜的環境,讓孩子在你的視線裡,但是不要讓他發現。這個是法寶。我家娃是去年11月份開始寫作業的,那時候我們退學從西安來到鶴壁,這邊學校通知第二學期開學入學,那段時間太長,所以我開始讓他寫字,最簡單的漢字。起初寫的很困難,和剛開始塗色一樣,哭著說不會。後來我發現,我告訴他字型筆順結構,然後進臥室坐床上,他在客廳一個人寫要比我陪著他寫效果好很多,寫的更漂亮速度也更快。我家就我們三口,平時幾乎不開電視,他寫作業的時候就只有他自己發出來的聲音,安靜的環境對孩子專注的寫作業太太重要了。讓他處在家長的視線裡,不經意的發現孩子長時間的不在狀態,也可以提醒下,但請不要太專注的看他,避免不停地提醒。規定時間,有獎有罰。剛開始我要求他一個小時完成半頁,他磨磨蹭蹭一個小時完不成,那好,就不要看電視了。後來時間慢慢縮短到半個小時,我告訴他寫作業看電視各半個小時,我會設定一個小時的鬧鐘,作業寫完的快,看電視時間就長,寫的慢看電視時間短。有的專家說不能以看電視等作為交換條件,其實作為某一段時間孩子習慣的培養方式,效果挺好的。現在我們不用看電視作為獎勵了,現在我們是寫完一本作業,獎勵一個玩具。畢竟玩具也要買,孩子透過自己的努力換得的,會更努力更用心。

    總結:孩子的成長很漫長,成長過程中碰到的問題也會很多很多,家長要不斷的觀察,找出更適合自己孩子的方法,不要急不要慌,按照合適的方法去做,肯定能幫助孩子解決成長過程中的難題,切記不要拔苗助長,要循序漸進,相信累積的力量!孩子的專注力培養從日常做起,點滴累積,不刻意不鬆懈,持之以恆,效果一定會非常明顯的。

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