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  • 1 # 瀟軒

    現在,網路上確實有不少人貶低科學或者科學家。這幫人是對科學有興趣的,但往往是因為歷史或者現實的原因,沒有受過良好的科學教育,所以總喜歡貶低別的科學家來發洩自己心中的憤懣。

    總得來說,這些人有自己的科學思想,有的人可能是工程師,懂一些工程,但對科學原理的東西不懂,所以有時候也會從工程技術的角度貶低科學。還有一些人則是從經濟的角度來思考問題的,他們覺得中國的科學家花了很多公款,而沒有做出成就,所以他們心中也比較憤怒——他們覺得科學家的工作很輕鬆,賺錢也很輕鬆,所以他們就覺得不公平。

    這種情況的出現,其實還是在於大家對科學家的工作內容不瞭解,也不清楚科學家的辛苦。當然,不排除有一些以造假為業的科學家確實已經讓老百姓失去了信任,所以這部分科技工作者的造假行為確實給整個科學家群體抹黑了。

  • 2 # 金童希瑞

    科學和科學家是無法貶低的。

    科學是發展的,創新是無法避免的;科學家不是“神”,受到質疑與批判“在所難免”。

    魏格納的“大陸漂移假說”發展到“板塊運動理論”,卻被張海亭先生指出存在“片面性和侷限性”;因為鐵鎂質橄欖岩和菱鎂礦是隕落成因。

    李四光先生的地質力學是正確的,但是他的“第四紀冰川理論”卻是錯誤的;難道施雅風先生指出李四光的“第四紀冰川在廬山”並不存在是“貶低”先賢?廬山就是隕石坑岩漿衝擊波層流逆掩或順推形成的地質構造,郯廬斷裂帶南段的“錯位”就是隕石坑岩漿衝擊波層流對沖形成的。

    陳國達先生的“地窪說”就是“地臺活化”理論,但是他錯誤的認為地臺活化的動力是“板塊運動”;可是我們不能因此否定了他在“大地構造與成礦”方面的貢獻。

    “華北克拉通的破壞”顯然是小行星撞擊地球導致的地臺活化,呂洪波教授指出“華北克拉通的破壞”發生在白堊紀末期,難道是要故意“找茬”?

    蘇德辰、章雨旭說“北京西山的蹄窩”是驢踢的,稽少丞認為不是驢踢的,是壺穴。他們的爭論,暴露了地質學理論在“板塊運動”籠罩下的尷尬境地。因為只有小行星撞擊地球導致的地臺活化,才會形成“石臼”這樣的地質構造。

  • 3 # 酸腐之人

    你首先要知道科學是什麼?

    科學是已經驗證的理論,假說是未被驗證的理論,而還有一些說明連理論都沒有。

    理論還包括,文字說明,數理推演已經理論模型,這才構成了理論。

    一些人還打著某某科學家說了啥,然並卵,說話有用的話,還要驗證幹嘛?

    如果是科學,你就標註科學。如果是假說,你就表明是假說。如果是閒扯,也應該說明白。

    現在很多人不明白科學是什麼,打著科學的名義瞎騙,美其名曰科學,實際都是意淫。

  • 4 # Luzhanxiao

    先說科學二字的含義吧,科學專科學習研究發明和後繼再推進研究。專科專到一定程度就沒有了全面的綜合性課題了。再專就是起到負做用了,現在很多東西就是如此。如轉基因食物、科隆人和其它動物,及動植物生長劑如豐胸豐臀等等,給我們正常生活帶來了多麻煩和危害。科學使戰爭更殘忍、地球千窗百窟,地球變暖丶地振多發。科學破壞了大自然的生態。人類人為的疾病越來越多。反對科學自有道理!

  • 5 # KongZWang

    科學和科學家都是對某一特定的學科領域研究的知識,基本都帶有片面性,物理學家對事物的觀察,基本沒有包括自身,自身即人才是科學的主角,如果沒有人,一切科學都不會產生,物理學中宇宙大爆炸,如果爆炸出人,人應該分佈在整個宇宙,當這些理論一旦與人發生聯絡,都不適用。

    著名物理學家愛因斯坦的光速不變與速度越快時間越慢,速度達到光速,時間靜止,相互矛盾,無法自洽。光速不變是對:速度越快時間越慢理論的否定,光速也是速度的一種,最常見的有一秒30萬公里,稱秒速,和以一秒30萬公里的速度,光走了一年,即光年,也稱年速,光從秒速到年速符合速度是單位時間透過的距離,我們在計算距離,速度,時間過程中,為了計算方便通常也使用速度不變的方法,以使計算簡單,例如:火車1小時行駛100公里,這100公里就叫時速,時間2小時,只要100x2=200公里,時間3小時,⋯等等,再如光速1秒跑30萬公里,時間2秒只要,30x2=60萬公里,…,時間1年即秒速跑了1年即光年。

    但是速度越快時間越慢,速度達到光速時間靜止,在這裡我們用秒速即,1秒鐘光經過30萬公里,因速度已達光速,時間已經靜止,假如時間靜止在1秒,由於時間已經靜止光失去時間無法繼續前行,光速無法運動到光年,如果以光年為基礎,由於時間靜止,也無法理解秒速。

    光速不變直接否定了:速度越快時間越慢速度達到光速時間靜止的論點。

    運動使物體縮短,也與生活中存在不符,運動會產生熱,物體的熱脹冷縮原理,只有在水冷至冰點,才發生改變,按相對論的觀點,運動是相對的,火車在鐵軌上運動,也可以說鐵軌在火車下運動,假如以鐵軌在火車下運動,以前聽說鐵軌會伸長,所以在兩根鐵軌連線處都留一些空隙,說明運動會使物體伸長,也由於物體運動會產生熱量,熱脹冷縮的原理,運動會使物體伸長,我在做工時,鞋都穿著比較寬大,運動時腳會脹大,但這些在生活中能夠體會到的都與運動長度縮短相反。

    科學知識對不同學科知識的人並不一定普遍適用,就物理學中牛頓的理論與愛因斯坦的理論就不同,牛頓的萬有引力定律,沒有作出引力作用範圍,以現在天文學的觀點,離地球越遠星球距離也越遠,距離那麼遠的星星是不是還存在引力關係?愛因斯坦的引力理論無法對著地球的潮水現象解釋。

  • 6 # 彭彤彬

    因為不會說不會拉關係只沉迷在自己的世界裡老實巴交的科學家,還有可能花光了錢不出結果還臭夾生的,不欺負他們欺負誰?

  • 7 # 明學23

    首先應該明確,反對的是科學家的一此觀念與概念,不是科學家本人,不同時期的科學家對科學發展做出了自己的貢獻,這當然應該肯定。但科學是發展的,在今天看來,原來的思想與觀念是錯誤的,這很正常,既便是正確的,還有一個廣義與狹義之分。如你所言,難道科學的理論不應被質疑?是絕對正確的?凡質疑被打為欺師滅祖類?中國的科學界,有如全庸小說中所描述的武林界,講究門派,無門無派,既為異類,是要堅決剷除的,問題在於,這麼多年了,你們的功績呢?功績全無,卻要壓制別人,還搬出祖師爺來嚇唬他人,中國的不行,還要搬外國的,請問這是為那般?難道僅僅是為了顯示你比別人高明?或者表示你是某種忠誠的衛士?如果都不是,那顯然是想終生成為科學進步的絆腳石?當然主觀上你也許不做如是想,但客觀上就是如此。

  • 8 # mulin30311368

    看到這麼多冗長的回答,才知道科學普及有多麼的任重道遠。在人們普遍享受著科學成果的時代,對科學無知到如此程度,還自以為是地侃侃而談,似乎他的學識、見解、認知和水平皆在所有人之上,可以理直氣壯地批評科學和科學家,似乎科學就是拿給他來貶的,似乎科學家就是拿給他損的。

    誠然,科學家隊伍中也有南郭先生。科學理論中也有經不起檢驗的部分。但不能因此把整個科學和科學家都當成貶損的物件。我們絕大多數的科學家是具有崇高的科學品行的,我們主要的科學理論是經得起考驗的。

    如果沒有科學,尤其是現代意義的科學,如果沒有成千上萬為科學事業奮鬥終身的科學家,我們今天可能還在茹毛飲血、刀耕火種。今天我們吃穿住用玩,哪一樣沒有凝結科學家的心血?哪一樣不是科學成果的應用?小平同志說“科學技術是第一生產力”本身就是真理。既有的三次工業革命和正在形成中的第四次工業革命,本質上都是科學技術革命。新一輪的科學技術革命的標誌學科是資訊科技和生物技術,支撐它們的理論基礎是資訊科學、材料科學、量子力學、生物工程、人工智慧……

    不能再放縱反科學者和科盲給科學和科學家潑髒水了。加強科學教育刻不容緩。

    當下,自媒體上有股不正之風——不幹事的嘲笑幹事的,無能者嘲笑有能力者,低智商者嘲笑高智商者,庸碌之輩嘲笑有功之臣,無才無德者表現德才兼備者,蠅營狗苟者嘲笑正直之士,狗熊嘲笑英雄,所以那些對科學一竅不通的人居然理直氣壯地嘲笑科學家。因此,好好的網路社交平臺變成長舌婦爛嚼舌根之地,汙染輿論環境,破壞道德底線。此風豈可再長!?

  • 9 # 使用者lxf136939

    主要是科學,被有些無能的科學家玷汙了。科學家在人們心中是科學的代名詞,當科學家不能代表科學水平時,科學在人們心中還會有地位嗎。

    當你聽到傲氣十足的科學工作者,說量子和天文學不是一回事時候。當你看到在央視節目裡,告訴觀眾,量子是水切割成的時候。當你被天文學家,用光子不是能量說得你無語以對的時候,當你提交的論文,在他們一個問題都提不出來,就給否定了的時候。當你說出了黑體輻射一樣的輻射情況,而不被科學家理解的時候。你還會認為我們的科學家很偉大嗎。

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