水是光合反應的原料之一,光合作用所生成的氧來自於水分子.如果再細究的話,就涉及到光反應過程了.光合作用包括光反應和暗反應,光反應包括兩個步驟：(1)透過原初反應完成光能的吸收、傳遞和轉換的過程.(2)透過電子傳遞和光合磷酸化完成電能轉變為活躍的化學能的過程.

光合作用分解水釋放出O2並將CO2轉化成糖類植物與動物不同，它們沒有消化系統，因此它們必須依靠其他的方式來進行對營養的攝取。就是所謂的自養生物。對於綠色植物來說，在Sunny充足的白天，它們將利用Sunny的能量來進行光合作用，以獲得生長髮育必需的養分。 這個過程的關鍵參與者是內部的葉綠體。葉綠體在Sunny的作用下，把經由氣孔進入葉子內部的二氧化碳和由根部吸收的水轉變成為葡萄糖，同時釋放氧氣： 12H2O + 6CO2 + Sunny → (與葉綠素產生化學作用); C6H12O6 (葡萄糖) + 6O2 + 6H2O 注意：上式中等號兩邊的水不能抵消，雖然在化學上式子顯得很特別。原因是左邊的水，是植物吸收所得，而且用於製造氧氣和提供電子和氫離子。而右邊的水分子的氧原子則是來自二氧化碳。為了更清楚地表達這一原料產物起始過程，人們更習慣在等號左右兩邊都下寫上水分子，或者在右邊的水分子右上角打上星號。

水的光合作用可以產生電能。

如果把裝滿一大盆的水蒙上透光的薄膜，放在太Sunny下暴曬，使用高靈敏度的電壓表和電流表，就可以測量出波動的、連續的、微弱的電壓訊號與電流訊號。那麼，被太Sunny照射的廣袤海洋，產生的電能非常可觀，但是，這些電能都傳導跑到地下了，因此不容易被人們測量，不容易被人們發現。地球如此強大的磁場，其中也有全球海水光合作用放電的貢獻。

2、水的光合作用可以吸收可觀的二氧化碳氣和釋放可觀的氧氣。

地球在過去年輕時的大氣層氧氣，就有不少來自海水光合作用釋放的氧氣，於是產生寒武紀生物大爆發。地球的海洋、湖泊、江河面積非常遼闊，人們常說“三山六水一分田”。研究發現，水的光合作用，與植物的光合作用一樣，同樣可以“呼吸”非常可觀的二氧化碳氣，“撥出”非常可觀的氧氣。

研究顯示，地球每年海水的光合作用，“呼吸”空中二氧化碳至少30億噸，“撥出”氧氣至少15億噸，與全球植被的光合作用貢獻幾乎是旗鼓相當。

3、光合作用後的水分子，自發與水中二價鐵合成有機二價鐵氨基分子，最後合成生命。

水中的二價鐵物質與光合作用後的水分子中的電子結合，很容易產生氧化反應，很容易產生氧化二價鐵氨基分子，其能量維持來自二價鐵在氧化過程中分解水的氫與氧，二價鐵氨基分子每丟失１個電子，二價鐵在氧化中就會再從水分子中吸收１個電子補充，經過４輪電子吸收，兩個水分子轉化為１個氧分子、４個電子和４個氫離子，之後，重新開始新一輪的能量迴圈，再補充二價鐵氨基分子繼續進行氧化分解反應迴圈，週而復始，從而使二價鐵氨基分子得到失去與補充的能量代謝迴圈機制，完成了美妙無比的能量代謝迴圈與從無機到有機的延續過渡，創造了二價鐵氨基向氨基酸轉化過渡的關鍵機制。

二價鐵氨基是所有生命過渡的原始生命分子，來自光合作用的水分子產生了能量代謝迴圈機制，可以維持著生命機體的活力，二價鐵氨基能量代謝迴圈機制，成為後來所有生命基因都必需攜帶的代謝功能機制的遺傳物質。

4、水溫高，水的光合作用越強；水溫低，水的光合作用越弱。

研究表明，水溫高，水分子的光合作用越活躍，水溫低，水分子的光合作用越微弱。全球的海水光合作用效果，主要集中在南迴歸線以北和北迴歸線以南的廣大水域，這片區域的海水光合作用貢獻最多，海水光合作用呼吸的二氧化碳和撥出的氧氣量最多，約佔全球水光合作用貢獻的80%多。

總之，水光合作用與生態環境、生物關係還不止這些，還有更多的微觀關聯，這裡面細微的、微觀的相互作用與協調機制很複雜，還有待進一步深入研究。