看你主要是要哪方面的學識，自然文化方面的當然是到處旅遊增長見識並且配合大量的閱讀增長快點，如果是技術研究類的主要還在於深入實踐，研究加實驗。一個人不可能方方面面都厲害，最主要的是找到自己的方向，並且行動起來

提高學識有多個方面，看您是想提高那一方面。

經濟管理方面;

《原則》《薛兆豐經濟學講義》《思考，快與慢》《國富論》《變數》《能力陷阱》

《可複製的領導力》

歷史方面：

《史記》《人類簡史》《中國通史》《明朝那些事》《中國近代史》

文學方面：

《浮生六記》《魯迅全集》《皮囊》《三毛全集》《海子》

不想讀的話就可以下載《樊登讀書會》《得到》這樣的知識性軟體。

要提高自己的學識，唯有透過學習與實踐。

實踐受客觀條件限制，不是任何人任何時候都有機會的，我們暫 時不提，這裡單表學習。

學習，尤其是系統性的學習，是提高學識的最佳途徑。什麼是系 統性的學習，為了便於溝通，我把系統性學習分為5個等級：

1、等級一：看一篇文章、聽一個故事、得到一個問題的答案，都 可以獲得一個知識碎片，但是這種知識碎片，能夠多大程度上提 高你的學識，這個是一個不確定的問題；

2、等級二：完整的讀完一本書籍，尤其是一本好書，是跟作者一 次完整的對話，你可以獲得一個相對系統的知識。如果有機會， 你最好選擇在這個領域公認的大師或者領航者寫的書，你會受益 良多。另外，除了讀書之外，現在我們有另外一個方案獲得這個 等級的知識系統，那就是參加一個系列課程，可以是線下的，也 可以線上的。

3、等級三：獲得一本證書。你可以參加一個職業資格證書考試、 一個職業技能等級證書考試，或一個通用技能等級考試（如英語 、計算機），當你獲得證書的時候，你同時也獲得了一次相當系 統的學習提升機會。

4、等級四：獲得一份學歷。學歷嚴格意義上也是證書，但比一般 的職業證書或等級證書更加系統，涉及的知識面更廣，收穫的知 識量也越大。

5、等級五：根據你的職業願景或個人發展願景，制定一份完整的 學習地圖。這是一個漫長的學習計劃，可以5年、10年、20年乃 至終身，在這份地圖上，你可以標註你需要征服的每個難關，獲 取的每個成果，想象一下你登上巔峰的滿足感和成就感，你會感 覺渾身充滿了神奇的力量。

提高學識的途經是增強學習力，學習力是學習能力的簡稱，它包括三個逐步深化的過程：1、廣泛涉獵並深刻理解所學的內容，比如別人的學識、書籍、網路平臺、媒介及實踐活動等；2、把所學的內容經消化、思考和提煉變成自己的內容，如自己的學識、思想、體會、方法、作品和言行等；3、把自己的內容經實際運用、實踐錘練及相互融合等昇華轉變成發展的成果、工作的成果乃至對社會、國家和人類的貢獻。有了以上強的學習力，提高學識自然會根據自己的愛好興趣事業等多方面需要選擇自己所學的內容。拿選擇書籍來說，比如喜歡自然科學，門類也很多，選擇方向也很多，對應書籍很多，若單一從政，現代書也很多，古代有《資治通鑑》等。

學識就好比是增重一樣，一口吃不成一個大胖子，它需要一天天的慢慢積累。所以，積累學識，也是一個長期工程。你需要系統設計提升路線，包括時間安排、計劃、清單、書籍等等。

關於書這塊，我重點推薦3類書籍，都是“開闊視野”的好方向。

01簡史系列：如《人類簡史》、《時間簡史》 等這些書都是這兩年的暢銷書。內容簡單來說，就是從十萬年前人類出現開始，講到現在，再涉及到未來人類的發展。場面非常恢弘巨大，涉及的內容也非常的廣泛。

讀這麼一本書，你能瞭解社會學、生物學、歷史學、天文學等專業知識，你會明白哲學裡的那句話“我們，從哪裡來”，“我們，要到哪裡去”。

02通史系列：如世界通史、中國通史、耶路撒冷三千年等等這類書籍，時間範圍就比上一類要小很多了，基本只介紹了人類出現以後，有了社會、國家等結構後的故事。但卻能讓你對古往今來的各類知識，產生濃厚的興趣。特別當你對比閱讀的時候，你會發現同一個時間點上，中國古代人和歐洲人、美洲人、非洲人等等，在做著看似不同，卻又存在關聯的事情。

世界就是這麼奇妙，看似遙遠的地理相隔，其實並不影響人類之間的聯絡。

03常識系列：比如生活常識、旅行常識等等我們常說要尊重“客觀事實”，其實，常識就是客觀事實。常識基本是“死”的，不會因為我們的主觀猜測而改變。

所以，多學點常識，能讓你更清楚這個世界存在的客觀真理。知道“為什麼A是A，而A不是B”。也就是“是和否”的問題。

雖然我沒有推薦具體的書單，但我推薦的這3個大方向，可以作為你開拓視野的領域。

具體的書單，你網上一搜，其實都有很多，不要只讀一兩本，要幾十本的閱讀，你才能開啟視野，提升學識。

提高自己的學識，不是一朝一夕就能辦的到的，這需要系統的加以練習。

要從小養成愛好學習的習慣，有意識地去開拓、挖掘自己的知識面，培養正確的人生觀、價值觀，博覽群書，虛心學習，去偽存真，不驕不躁，努力提高自己的知識面。不久的將來，你一定能成為一個學識淵博的人。

首先，推廣的是我們傳統的四大名著《紅樓夢》、《聊齋志異》、《三國志》、《西遊記》。從中瞭解那一時期的興衰史和處事為人，做人的標準；瞭解那些爾虞我詐，欺上瞞下，勾心鬥角的人的下場，感悟到人生的真諦在於真誠和守信。

要推薦的書有很多，像司馬遷的《史記》、孫武的《孫子兵法》、曾國潘的《曾國潘家書》、《毛澤東傳》丶司湯達的《紅和黑》、雨果的《悲慘世界》、尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些優秀的書籍都值得我們去閱讀。

再好的書你不去理會，那等於沒說，就看你有沒有這個心思了。

總有一款你喜歡的書適合你，快快去閱讀吧！它能使你開闊眼界，豐富你生活，能使你變得更加有魅力。

文化深層比不過好漿人，拿不到冠軍還想當聖人。搞到了文平你就是全能，無限的信心才會施放出發明，錢財的集累會減輕你的體能，錢財利益會不會失去禮志，節省了時間增添了效益，管控了市場輝煌日蓄盤帳。

學識這個詞，其實有兩個含義，一是學問，二是知識。

什麼是學問呢？《論語》裡講了非常多，就是圍繞做人做事，人類社會是一個高度協同化的社會，社會有各個領域明確的分工，分工後，人與人之間就需要協作，所以人需要不斷地與人打交道，所以做人和做事基本上是相互融合在一起的。

再來說知識，知識一般情況下是我們學習到的某種理論，理論又從實踐中來，所以我們學習知識的目的就非常清楚，就是要能增強我們的實際處理事物的能力，又因為事物和人緊密聯絡，所以就是在增強我們在為人處世的過程中完成改造各種事物的能力。

舉個例子就非常好理解：二噶會開拖拉機，那就能增強種地的效率，但是因為二噶不會處理人際關係，車壞了，沒有人願意幫他修車，所以二噶屬於有知識技能，沒有學問的人，光有知識，未必能成大事。

馬雲不會開拖開機，但是他認為拖拉機能改變中國的農耕效率，改變世界的糧食產量，所以他鼓勵大家一起參與到這項偉大的事業中來，每個人都可以掙更多的錢，他自己也能因為組織大家，而得到管理費。馬雲就是一個有學問，但是會用有知識，有技能的人。

當然，既有知識，又有學問，肯定更好。但是因為這個世界的專業知識太多了，一個人不可能都學到，所以成為某個領悟有知識，有學問的人就非常了不起了。

但是，我們能夠感受到，即使沒有具體知識，如果有為人做事的學問在，人生一樣可以風生水起。

所以中國文化格外重視“學問”，當然，知識也非常重要。

所以，要想提升學問，讀書是很重要的，但是不是最重要的，從生活中品味，學習，學習各個不同人身上的學問，活學活用，是最高效的方法。

如果真想讀書，多讀點經典，儒釋道其實都非常關注如何做人，只不過這三家走的路線不同，儒家以人與人之間的關係入手，道家以人與自然之間的關係反思，佛家以人與自己的內在世界如何協調走向終極解脫。所以，真想提升自己，從《論語》開始，從這幾家的經典開始，然後慢慢品，結合生活中的例子，人物，會有非常多的啟發和感悟。

希望有更多的人可以成為有學識的人，因為這樣社會才會更包容，充滿正能量。