樂觀的態度。健康的心態。正確的思考思維邏輯方式。興趣愛好不是別人而定。那得看他自己怎麼選。 現在的孩子汙染的很嚴重太熊了。遭罪的永遠是他身邊的人離他最近的人。

謝謝平臺邀請我！這個問題問的好！當今社會與家庭！面臨大的思考題！孩子是我們期望！每一個家庭都有！是每個家庭重組！孩子是否健康長！關乎小家大家也！孩子哪些特長呀！哪些興趣愛好呀！值得值得來培養！東北老嫗零距離！淺淡一下己看法！首先一點要培養！要懂感恩和孝道！從小就得培養好！不然啥事都徒然！不知感恩不知孝！培養他們幹啥呀？古人早有儆示語！百事應當孝為先！不懂孝順雙親者！長大別想指望他！回報家庭和社會！尊老敬老懂禮貌！尊重生命要堅強！觀察力呀想像力！各種各樣的興趣！諸多諸多的愛好！本身賦有的特長！都要正確來引導！家長孩子第一任！責任責任太重大！現在社會發展好！生活水平上漲了！條件條件都好了！先說家長這一塊！為了培養孩能力！條件好的請人培！打小就請育兒嫂！為了能力請家教！學這學那真豐富！不管孩子意如何？就是請呀就是教！這班那班太多班？初終都是為孩好！可是可是勿忽略！孩子也有己意志！孩子也有他天性！該玩就玩該學學！孩子特長特長呀！興趣愛好也很多！好的方面常引導！正確培養順自然！忽要強加己意志！逼孩做這又做那！久而久之孩生厭！作用力呀用多大！反作用力有多大！強逼強為事會反！再有一點很可怕！現在網路也發達！今天這孩出走了！明天那孩跳樓了！司空見慣是常事！報導多駭人聽聞！原因也是千百怪！出現此等的問題！值得大家深思了！家長更要注意了！你的責任太大了！好好深思深思吧！過去過去幾十年！雖然家家條件差！家家孩子好幾個！出現偏激問題滴！真的太少太少了！說了許多和許多！出現不良惡後果！真的需要反省了！家長社會相關滴！各個部門部門呀！都有責任責任呀！孩子是祖國未來！孩子是明天希望！所以所以所以呀！打小打小打小呀！特長興趣愛好呀！做人做事道理呀！就得正確培養呀！千萬不要太放鬆！孩子不能太嬌慣！也呀不要太強逼！這裡這裡太深奧！我呀膚淺膚淺呀！只能膚淺說己意！聰明人士多又多！自揣自摩其中意！聰者自聰勿多語！明者自明如何為！我呀簡單零距離！東北東北那裡人！直言誠語發自心！孩子孩子是寶貝！小家大家的寶呀！小樹小樹成棟樑！就看我們怎培養！做人做事做人呀！特長興趣愛好呀！正確正確要正確！社會社會社會呀！每人每人每人呀！都有責任責任呀！還有許多和許多！我才疏學淺學淺！只能淺說這些了！

孩子的成長受身體素質、所接受和感知的能力等的影響，每個小孩子的特長和興趣愛好都有所不同。特長意思是指特別擅長的專門的技藝或興趣、研究領域，從字面理解，即特別的長處。所有的特長都值得培養，它可以提高孩子的信心、意志力（這裡一定會有噴子反對）當然好的培養方法會事半功倍。

興趣是以需要為基礎包含精神需要（如對科學、文化知識等）和物質需要。如果有興趣孩子就會熱心於接觸、觀察這件事物，積極從事這項活動，並注意探索其奧秘。興趣又與認識和情感相聯絡，認識越深刻，情感越熾烈，興趣也就會越濃厚。

培養孩子應當把特長與興趣相結合，對孩子的特長要予以肯定，家長不要吝嗇自己的讚美之詞予以表揚，讓他感到自己的特長相對別人的優越在哪裡。經常鼓勵孩子會學習的興趣，任其根據自己的喜好，自由發展，並在旁邊善於挖掘孩子的感興趣點，注意呵護與支援達到事半功倍的效果。興趣是在快樂的實踐中形成的，但這類活動家長不可以強迫孩子去服從，而是有目的性的去誘導和激發，這樣才能讓孩子受到鼓舞。

為了孩子能上更好的學校、找到更好的工作、多一項技能，在孩子無任何興趣和特長的情況下，看管孩子嚴學苦練雖然有個別人能出人頭地，但它卻磨滅了大多數孩子們的天真與信心，奉勸家長不要去做那鳳毛麟角。學習興趣多半是建立在好奇的基礎上，從小培養孩子的學習興趣，要受孩子自身所允許的範圍所限制，不能盲目追求，更不能強制性的讓孩子學習太多，否則會值得其反，因人施教、因材施教，才能更好地提高興趣發揮特長。

說起這些可愛的孩子，不但是每個家庭的寶貝，也是祖國的未來，如果從小培養孩子的各種興趣愛好，那將是孩子受益終身的事情，那孩子的特長興趣愛好怎麼值得培養呢？來看一下。

這是個豐富多彩的社會，但是也是讓人適應的社會大環境，有美好的，醜露的一面，如果不讓孩子有個正確的認知，對美好的嚮往，孩子就不知道真善美，在社會上也無所適從。為了讓孩子發現生活中的美好，培養孩子的特長愛好，也是要下一番功夫的。

首先在孩子玩的同時，發現孩子喜歡的興趣來引導孩子，善於鼓勵孩子對興趣的求知慾，當然不同性格的孩子喜歡愛好也是不一樣的。比如我的孩子在幾個月的時候很喜歡古詩，我就買來古詩的圖畫讓孩子來看，在給孩子講解圖畫上聲情並茂的內容，邊上的拼音也順便給孩子讀出來，讓孩子從小形成理解能力習慣，雖然孩子不會說話，可是在心裡面她們的接受能力很強的。

孩子三歲之前的思維、感知接收能力，也是大腦快速發育的早期窗。孩子六七個月的時候，運動，社交能力、好奇心都是最強的，過一段時期以後，就會有獨立意識的體現，到了三歲左右，他們對數字能力，語言說話能力達到一個高峰值，所以這幾個階段一定要看孩子有什麼愛好，著重培養。

孩子的天賦如果在某一方面表現的明顯時，家長不能坐視不管，而是重視起來，循循善誘，培養孩子自信心，讓孩子向健康的心態發展，而不是橫加指責孩子，打擊孩子自信心，會讓孩子將來走向社會產生自卑心理。

家長多陪伴孩子做遊戲，和孩子多交流，孩子的天性就是玩，在玩耍中學習，學習中培養興趣愛好，為孩子營造良好的氛圍，激發孩子的興趣愛好。做家長的面對孩子的喜好表現，要悉心引導，給孩子講道理，比如孩子喜歡畫畫，可能把顏料不注意撒了一地，那你就要蹲下來，給孩子講道理，對孩子的畫肯定，無形中增加孩子的自信心。如果謾罵孩子，你也許就會扼殺一個未來的畫家。

所以培養孩子不是簡單的話題，不能說培養孩子半天，最後孩子沒有在這方面有作為，而讓你徒生煩惱，其實你培養的是孩子將來走向社會的自信責任能力，對自己價值的肯定，就算孩子愛好在將來沒有施展，也會讓孩子在大千世界找到那份自信。作為家長不斷要提高自身修養，才能給孩子打下良好的學習愛好氛圍， 為了祖國的未來，付出一定會有所收穫！

對於孩子來說，愛玩是天性；在玩的過程中，找出其最感興趣的課題，則是家長需

重要關注點。

家長重心協助，引導；並以最安全的方式

守護，即可。

特長，無關重要與否；

只要孩子快樂，健康(思想及身體)地成長，

你就是合格的家長。

過早地規劃孩子的未來，

是不符合兒童身心健康成長的！

謝謝邀請。育兒教育的首要問題，就是如何培養孩子有興趣有特長的愛好。至於孩子的什麼特長興趣愛好值得培養？我認為應以孩子的愛好不同而培養。孩子的興趣廣泛而擇其一特長而培養，不要盲目樹立目標加以強化，增加孩子的負擔。培養孩子的興趣愛好，是使特長的發揮。那麼，孩子有那些興趣特長值得培養呢？一是孩子天生好動好問，尤其表現在愛讀書背詩詞上。應培養其讀書背詩詞之特長上。二是孩子愛畫愛寫，不訪教其畫畫、寫字(硬、毛筆書法)。三是孩子愛跳愛唱，不訪培養孩子藝術之特長。四是孩子在玩玩具時愛拆卸，那就培養孩子的組裝能力，愛技能。五是孩子愛打球之類，不訪培養孩子的體育特長;……但凡此類種種，孩子興趣多樣，但需要發現，善於培養。孩子是未來的希望，祖國的花朵，需要我們去認真的去發現，去培養，提高、增強孩子的信心和能力。所以，孩子的興趣是一種本能，但是，透過培養就能使其發揮孩子特長使其健康成長和發展。我們期待孩子的發展，更希望孩子象花一樣美麗茁壯成長。那就努力吧。

你培養的孩子的特長，不過是你兒時沒有滿足的遺憾而已。如果要培養孩子的話，先教會他如何跟人相處，也就是我們古代最開始要讓孩子學習四書五經一樣，先懂得如何跟自己的民族打交道吧。其次就是生存能力，比如洗衣做飯，自己照顧自己，幫助家人喂喂豬啥的。其實，最簡單的才是最有用的。

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孩子天生好奇心強，至於什麼特長興趣愛好，那看個人，具體情況具體分析，不過呢，孩子一般來說大差不差，培養孩子的多動手，多思考的好習慣很重要。

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閱讀，跑步，團隊協作等等，從小就培養的話，長大以後一定會受到小時候的習慣帶來的好處的，其他的主要根據孩子的不同來決定。