傾聽是一種非常好的教育方式，是父母要修的一門重要的功課。因為傾聽對孩子來說，是在表示尊敬，表達關心，也促使孩子去認識自己的能力。如果孩子感到他能自由地對任何事都提出自己的意見，而他的認識又沒有受到輕視和奚落的時候，他就會變的毫不遲疑、無所顧忌的發表自己的意見，先是在家裡，然後是學校，將來就可以在工作上，自信勇敢的正視和處理問題。

有些父母小時候可能做過一種遊戲，就是玩傳聲筒。那時，最簡單傳聲筒就是用火柴盒做的。可是就是這樣簡單的傳聲筒，當你認真傾聽時，傳聲筒裡面的聲音就變的奇妙無窮。是的，當你帶著專注去傾聽，任何的聲音都是有趣的。

隨著社會發展和生活節奏變的越來越快，現在，很多父母卻沒有了傾聽孩子心聲的專注和樂趣。他們或許會給孩子買一大堆的玩具和衣服，卻很難得坐下聽孩子說會兒話。孩子的快樂、煩惱都堵在心裡，在同學朋友那裡不能傾訴，在父母那裡又得不到到肯定，他們就會鬱鬱寡歡，心靈備受打擊。時間久了，性格變得內向，成長的快樂也就遠離他了。

現代的男孩，頭腦鬼機靈，有時向家長表達想法時也是婉轉百回，粗心的家長很難明白他們真正的想法，也不深究就過去了，於是就錯過了瞭解他想法的機會。所以這類家長不注意傾聽男孩的話，就很難捕捉他心裡思考的東西，而心細的父母，就可能透過更多的傾聽，及時捕捉他的小小變化，觀察他沒有明確表達的想法。因此，想要了解孩子的想法，就樂於做他的傾聽者，多花一點時間，多花一點精力，慢慢地聽他說，這樣才可能走進他的內心世界。進而對他的生活和學習進行一些指導。

在有些家庭中，我們經常可以看到一種有趣的現象：孩子在興致勃勃地給父母講著童話故事，講得眉飛色舞，手舞足蹈，繪聲繪色，父母只是以“嗯” “是嗎”應付著，只顧玩遊戲、發信息或看報紙，根本沒有在意孩子說的內容。而孩子說著說著，看到父母這樣不在意，也突練覺得索然無味，放棄了自己的故事，很沮喪地離開了。

沒有迴應的傾聽，無疑會讓訴說者備感沮喪、失落，也沒有了說的慾望。因此，父母對孩子的話，要表現出興趣來，注意他說的話，讓他感覺到你對他的重視。這樣他才有可能向你呈現更多他內心的東西。不時地對他的話給予迴應，比如提出疑問，或者肯定他的聰明才智，來鼓勵他的表達。

處於青少年時期的孩子，思想還不成熟，說出的話也常常不假思索，讓家長很難接受。於是，一場貓馴耗子的事情就在家裡上演了。

對於孩子不成熟的頂撞或冒犯，家長不要過早表態，讓孩子繼續把話說完，當他申辯之後，他的思維也完成了一個回爐。而很多父母不等孩子把話說完，就火冒三丈，與孩子立即形成對立局面。使他陷於一種自我“犯罪”的境地，從而失去了說下去的勇氣。父母應該反省一下自己，是不是認真聽孩子說，是否對他的問題給予幫助，是否打斷他的訴說。

傾聽，並不意味著去縱容他，而給他表達的機會。做個與時俱進的好爸爸或好媽媽，就要學會傾聽孩子的訴說。

傾聽是一種溝通的方式，會讓父母與孩子之間形成非常親密的朋友關係。孩子會感受到你的關懷和重視，對你更信任，他就會給你坦露更多的心聲。

教育孩子是每個家庭的頭等大事，而談到教育孩子首先就要做到了解孩子，而學會傾聽孩子的訴說就是了解孩子的一個重要的途徑。要想做到有的放矢，就要了解孩子到底在想些什麼，在關注著什麼，需要什麼…善於傾聽不僅能讓家長正確地教育孩子，還能形成和諧融洽的親子關係，讓孩子健康快樂地成長。那麼如何做到正確對待孩子的傾訴呢？

對孩子的訴說要仔細聆聽

當孩子對爸爸媽媽敞開心扉時，作為父母首先要做到的就是不要中途打斷，要讓孩子盡情訴說，好好宣洩。作為一名合格的聽眾，仔細的聆聽是基本，切勿敷衍。如果父母表露出勉強敷衍的神態，可能孩子就會對父母喪失信心，停止對父母的訴說。家長可以用一些技巧來表達對孩子傾訴的關注，比如使用“是嗎”“好的”“哦”等之類表達肯定或者疑問的詞語，以此來參與到孩子的傾訴中。孩子會覺得爸爸媽媽確實有在仔細聽，孩子以後也會很願意向父母去傾訴。

對孩子的傾訴要善於引導

孩子是很純真的，他們的感情簡單、濃烈又外露。要想了解一個孩子的內心，直接就可透過他們外在肢體的形態來勘探。透過他們的姿態、行為、表情等方面的變化就可知道他們的情緒走向。比如孩子一向活潑好動，忽然蔫頭耷腦了，這時家長切勿採取不理不睬不關注的姿態，而應善於引導孩子，讓孩子自己將事情的原委告訴家長。比如“今天學校肯定發生了什麼事情吧？要不你怎麼看起來有點不開心呢？”讓孩子感受到父母無時無刻都在關心著自己，要讓孩子明白，有事情發生不能憋在心裡，要第一時間和父母說，爸爸媽媽肯定會幫助解決。

將自己的態度明確告訴孩子

孩子向你傾訴，一般情況下就是想聽聽家長的看法和想法，根據家長的指導去完善行為。所以父母聽完孩子的傾訴後，要明確並且誠懇地把自己的想法或者看法告訴孩子，不可忽視或者敷衍，並且儘量做到使用簡潔明瞭的語言，讓孩子能聽懂並且理解。有時孩子可能情緒比較激動，說出來的話會比較偏激，這時家長萬不可粗暴呵斥，火上澆油，而應當撫平孩子的情緒，告訴孩子更好的解決方法。

跟孩子產生共鳴

家長要從孩子的角度去看待事物，做到跟孩子產生共鳴，讓孩子知道父母是理解自己的。比如當孩子跟父母說自己不想去上學了時，家長可以說“媽媽知道寶貝不想去上學時因為捨不得媽媽，媽媽小的時候也捨不得姥姥，也不想去。”這樣說，孩子會覺得很開心，會覺得媽媽是理解自己的，這樣對家長進一步的勸說和建議就會很容易採納。

總之，要想讓孩子養成樂意向你傾訴的好習慣，家長應時刻注意自己的言行舉止，要和孩子保持良好的親子關係。並且可以將孩子當成自己的知心朋友，偶爾的向孩子透露一些你的情緒，這樣做會激發起孩子進一步向你傾訴的願望。

有一句老話叫:你撅起屁股我就知道你要拉什麼屎。

額……是難聽了點。但這就是很多家長和孩子的關係。

從出生到現在，孩子是我一手帶大的，平時他不開心了，我能明白他為什麼？生氣的時候也知道，更知道他是在騙我還是說真話。

因為這麼多年，我的生活裡滿滿的全是他。

更多的是推己及人吧。我小時候受過的傷就不會延續到他身上。

很多家長們行為是一樣的，而很多孩子的行為也就那些，一代又一代，我們都只是在重複而已。他經歷過的事情我們豆經歷過。

小時候爸媽動不動就罵人，也不管你做事情的理由。那個時候我就特別希望有人能理解我。現在自己有了孩子，就會在乎他的感受，詢問他做事的理由，很多事情孩子的理由都是正當的，不該受到責罵。

其實，我很不理解那些不知道孩子在想什麼的家長。為什麼會不懂自己的孩子，大概是有人幫忙帶，相互之間相處的時間短吧。

不管怎麼說，既然生了他就要負責。多花點心思在孩子身上，回想童年的自己，也就明白孩子會想些什麼了。

1.給孩子留出足夠的傾訴時間。“我很高興事情並不太糟。”“我知道你還小， 這不怪你，在這種情況下你是無能為力的。”一定要表現出理解孩子的感受和心情， 如“我知道你很生氣。’“這事是挺讓人生氣的。”而不是說“這點小事還值得你生氣呀?”“你哪有資格生氣?”

2. 幫助孩子找出問題的解決之道。平息了孩子的情緒之後，父母應該幫孩子找到解決的方法，最後還應該說些結束語，鼓勵孩子下次遇到困難或煩心事再來傾訴，讓孩子知道父母今後仍然會同情、關愛、理解和支援他，使孩子的傾訴具有“可持續性”，下次他再有煩惱，也會找父母傾訴。

3.給孩子傾訴的天地。如果發現孩子心情不好，而孩子又不願意說，父母可以找他的小夥伴來家裡。因為同齡人交流會更容易一些，孩子也會很自然地把心裡的不愉快說出來。同時，可以讓他們在孩子自己的房間裡，關上門時說:“你們好好聊聊，媽媽去外邊買點東西，一會兒就回來。”這樣可以讓孩子更好地向人傾訴。注意，在幫孩子找傾訴物件或者讓孩子找小夥伴傾訴的時候，首先這個小夥伴應該是孩子的好朋友，同時這個孩子也應該是個善解人意而且善於傾訴的孩子。否則，傾訴的物件不當，效果可能適得其反。