寒假快到了給孩子買書，最好自己有空帶上孩子，讓孩子挑自己喜歡的書，比如歷智上進的書，孩子的年齡不同，選擇的書也不同，讓孩子在假期做完自己的寒假作業，在看時間買書也不遲。

不在買什麼書，而在於孩子對什麼樣的書感興趣！借書是很好的辦法，但孩子小借書後會出現各種不同情況！我還是更喜歡讓孩子去選，最好給孩子定好範圍，讓孩子有的放矢！一二年級最好多圖少字！帶拼音！既能讓孩子願意看，也不會讓孩子有壓力！

低年級的同學，可以選擇如下書目:

1.《猜猜我有多愛你》山姆 麥克布蕾尼 明天出版社

2.《落葉跳舞》伊東寬 21世紀出版社

3.《胡蘿蔔種子》路易 克勞斯 人民文學出版社

4.《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍 春風文藝出版社

關於孩子寒假看的書這個話題，應該沒有標準答案，畢竟孩子的情況不同，就應該給孩子推薦不同類別的書。

例如，我的女兒9週歲，從最近這幾個月的表現，感覺對零花錢有點感覺啦，會時不時找我要零花錢，買點小東西，所以我覺得應該給孩子多一些財商教育，所以最近就給孩子買了一套《小狗錢錢》，這是很經典的財商教育的圖書，也適合孩子看。

另外我女兒膽子有點小，在前幾個月給孩子買的《小鹿斑比》和《洋蔥頭歷險記》還有《一年級大個子二年級小個子》等

從二年級開始，孩子的作業明顯多了，孩子對於做作業和上學有一點點小情緒，當然其中因為和小夥伴們有點小矛盾，所以那個時候，我就給孩子陸陸續續買了好幾本《米小圈上學記》，讓孩子體會到上學和小夥伴相處的樂趣。

總之，給孩子買什麼書，不妨考慮一下孩子的具體情況。

看看孩子自己對什麼感興趣，抽點時間，跟孩子一起去買書，讀書，父母是孩子最好老師，也別給孩子太大壓力，放假多陪他，多交流交流，，

1、夏洛的網

這部童話被放在 “美國最偉大的十部兒童文學名著” 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。讀過的人，成人孩子都會被感動。作者E·B·懷特的語言很獨特，文字口語化，孩子讀起來好自然。他所著的《夏洛的網》、《吹小號的天鵝》與《精靈鼠小弟》都是特別受孩子歡迎的好書。

2、藍色的海豚島

這是一個冒險故事，講述了一個女孩在形似海豚的孤島上歷經艱辛生活了18年的故事。是又一部獲得了“美國最偉大的10部兒童文學作品”殊榮的小說。文字簡練，故事情節沒有一點拖拉，孩子很容易就能明白。情節雖然類似魯濱遜漂流記，但是意境卻要高得多。孩子讀過有利於獨立意識的培養，學會明白事理,克服自我。故事中的主人公是個女生，所以特別推薦女孩子讀讀。

3、窗邊的小豆豆

這本書實在是太經典！被評為“20世紀最有影響的圖書”。Kiddo上有好多小朋友推薦過。作者黑柳徹子用自己親身經歷講述著教育故事，彷彿在重溫著一段美好的回憶。書中都是一個個簡單又簡短小故事，其中又蘊含了很多教育的哲理。檁子覺得這本書不僅適合孩子，每個成年人，特別為人父母兄姐的都很有必要拿來一讀。書中完全沒有任何形式的說教，淺顯的文字，卻讓人獲益匪淺。

4、小王子

《小王子》是法國著名飛行員作家聖埃克蘇佩裡的代表作，講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了彆扭，於是獨自一人開始了宇宙旅行。一個永遠也不會長大的小王子，為我們演繹了一個最溫馨、最真摯、最感人的故事。沒有華麗的語言 只有簡單純真的對白與描述 卻能深深打動每個人。法華人也毫不吝嗇地將“20世紀最佳法語圖書”的桂冠授予了《小王子》。

5、絨毛小兔

這本書是美國著名兒童作家瑪格莉•威廉姆斯（Margery Williams）最有名的作品，誕生於1922年，到現在仍是美國最受歡迎的兒童經典故事。講述了一隻害羞的“絨毛小兔”歷經坎坷，在愛的感應下最終變成了一隻真正的兔子的故事。威廉斯女士藉由這隻絨毛兔，呈現人的成長困境和疑慮，也透過充滿想象、信心、希望、平和又美好的故事結局，為身處困局的人指引出路，幫助許多大人小孩學會以寬容的態度接受自己的缺陷，用新的眼光看待自己，活出真正的自己。

擴充套件資料：

閱讀，是一項非常好的習慣，可以給人帶來豐富的知識，無比歡愉的快樂，對人格上的薰陶，當然，好處並不僅僅是這些，閱讀有以下好處：

1 、培養學習興趣， 儘快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。

2 、 提升協作能力 ，喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力，往往超越同級同學，不必背誦、強記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳績，因為閱讀提升了寫作能力。

3、增強語言能力 ，喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領悟複雜的意念，欣賞語言的美妙。

4、 增加知識 閱讀使孩子涉獵多方面知識，文學、歷史、地理、 科學、政治等，增廣見聞，對學習有裨益。

5、 受到人格薰陶 愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心，能為他人著想，同情別人的不幸遭遇，家庭、學校和社會上的人際關係，都可以從書中學習。

一年一度的寒假即將來臨。對於寒假～還是有相當的孩子可以度過一個較為寬鬆悠閒的假期。

是寬鬆還是繼續緊張～這個一個問題。

這是一個關乎家長眼光與教育理念的問題。

放任自流～孩子也許會每天睡到中午,也許會沉湎於網路遊戲。 望子成龍心切～孩子往往會失去過年的樂趣～可能比上學時還忙。 相當多的孩子因為家長的因素～會更加的忙碌與辛苦～讀英語啦～練鋼琴啦～學素描啦。

“過一個有意義的寒假～”我們在讀中學時常常會用到的一句話。 什麼是“有意義”,

怎樣做才算是“有意義”,

在這個讀圖時代～畫面充斥著我們的視線～左右著我們的思緒。 閱讀～似乎成為忽遠忽近、可有可無的雞肋。

閱讀的缺失～是比缺鈣還要嚴重的問題。

文字帶來的想象、聯想、含蓄等美感～被畫面的直截了當掃蕩的支離破碎～彷彿成為斷壁殘垣。

什麼推敲呀～什麼為求一字穩捻斷數根鬚呀～什麼盡得風流呀～統統成為遙遠的絕響。

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讀書～冬季是讀書的黃金時間。

在古時～雪夜讀書～那是文人的一大樂趣～也是一個享受。

有紅泥小火爐～有綠蟻新醅酒。

因為大雪～交通不便～於是沒人來打擾你,同時～你也沒機會去打擾別人。 安安靜靜的讀書。

安安靜靜的揣摩。

安安靜靜的思考。

什麼叫盡情盡興,

這大概就是盡情盡興。

扯遠了。

孩子畢竟是孩子～在假期～在家裡～這就需要家長的指點～家長的督促。 我想～作為家長～是否應該做好三件事:

一是在寒假的第一天就給孩子約法三章～立好規矩。最理想的是與孩子一起設計寒假的任務～明確目標。

譬如～讓孩子完成一件他最想完成而平時上學時沒機會完成的“有意義”的事。 譬如～一天至少幾個小時讀書或作業。

二是推薦或指導孩子讀點東西。

於是一大堆問題來了。

讀什麼呀,

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到哪裡去買這些書呀,

讀這些書能提高成績嗎,

我的意思很明確:讀點唐詩宋詞吧～不僅僅是讀～最好是背誦。 一個寒假背誦一二十首唐詩～一二十首宋詞。

我私下裡天真地想:假如你的孩子還是在讀小學～只要每個寒假能堅持～等到他高中畢業～就能背誦一二百首唐詩宋詞,

就是已經在讀中學～到畢業也能背出幾十首的東西。

這百八首東西當然不是靈丹妙藥～不會立竿見影。

現代人最大的弊病是講究速成～急功近利。

但它～可能是你原始資本或是立身之本中的一塊磚一片瓦。

腹有詩書～這百八首東西爛熟在你心中～也許就會醞釀～就會發酵～變成酒一樣醇香的東西～紅暈你的智性的額頭～閃爍你的魅力的眼神。

三是必要的監督與檢查～當然最妙的境界是與你的孩子分享閱讀背誦帶來的樂趣～在Sunny下～或在燈光下～一家人圍坐在一起～此時與你的孩子分享唐詩宋詞裡的妙處～那是一件很愉快的很幸福的事。