工作越久就越發現，很少有人再會孜孜不倦地教自己了，很少有人再會耐心地培養自己了，因為職場上根本就沒有老師。

有些人剛步入職場時，會帶著“學生思維”，認為不懂就要問，多問才能進步，善於提問是追求上進的表現。

其實這樣的想法是片面的。

職場不是學校，上司不是老師。一個部門招新員工，並非是給他學習的平臺，頂多算是給他展示自我的舞臺。當然，一些基礎性的工作，入職之初肯定會接受培訓。但工作中遇到的各類難題和困惑，往往是沒人會教的，或者說沒人會用心教你的。

也許一開始，上司可能會耐心地教導。可隨著工作時間的增長，如果還是動不動就提問的話，他不會認為這是下屬積極上進的行為，反而會覺得是無能的表現。

不懂不是做不好的藉口，不會不是不想做的理由。有時候覺得有些工作自己確實沒經歷過，想向上司請教。可在他的眼裡，會把這種行為理解成推卸責任。他會想：什麼事都問他，那還要你幹嘛呢？

現在職場上普遍存在一種現象：重事不重人，重使用輕培養。為什麼會出現這種情況？我覺得可以從三個方面來分析：

第一，從上司的角度看

領導都很忙，招新人是為自己分憂解難的，他們沒有精力長期教新來的人。過去，有些地方有“傳幫帶”的傳統，每個新來的人，都會被指定一個“師傅”手把手地教。現在隨著工作範圍的擴充套件、工作強度的增大，這種行為越來越少了。而且現在很多“師傅”，也已經不願意再做這樣的事了。

曾經聽過一個機關裡的老“筆桿子”抱怨，他說這兩年單位陸續考了三名新人進來，對於每個人他都耐心細緻地進行教導，對他們的文字材料細心的修改，基本上是把自己所學的知識，毫無保留地傳授給他們。

可結局是什麼？結局就是這些新人，在單位沒呆幾年，紛紛透過選調考試考走了。有的是剛剛培養出來，剛可以挑大樑的時候，就選擇走人。

不僅是在機關單位裡，很多公司部門也一樣，經常是好不容易培養出骨幹後，人家翅膀一硬就選擇跳槽，去更高的平臺發展。以至於現在的職場，已經越來越厭倦對新人的培養，而寧願選擇那些招來就能用的。所以我們經常能看到遴選考試的要求：三年工作經驗，有從事XX崗位的經歷。

第二，從工作崗位的角度看

職場就是叢林社會，能者上位、庸者出局，從來就沒聽說一個人能力不行，還使勁培養的。那種骨骼驚奇、相貌異常，上司一看就覺得很有前途的年輕人，只存在在電視劇中。現實情況很殘酷，你行就你上，不行就走人。

有個單位考來一名新同志，領導把他放在辦公室，讓一名副主任帶帶他，教他寫材料。他剛來的時候，副主任就把單位這幾年所有的文字材料，全部打了個包發給他，讓他每一篇都看看，熟悉下工作，並且將本單位文字材料的基本要求跟他說了下。

有一次，副主任讓他寫一個領導講話稿，並大致說了要求。在寫作的過程中，新同志就開始各種提問了，什麼框架怎麼搭啊，要分幾個層次啊，要突出哪些內容啊，還有這一塊要寫什麼，那一塊要寫什麼啊，問了一大堆問題。

一開始副主任覺得他不熟悉情況，耐心地教導了一遍。可過了一月之後，發現這名新同志寫材料依舊是這個模式，就像一個“問題寶寶”一樣，帶著一本“十萬個為什麼”來上班，天天都要問問題。

後來副主任就沒耐心繼續解答了，畢竟招新人是給自己幫忙的，不是添亂添堵的。由於缺乏指點，這名新同志的材料寫得越來越差，後來就被調劑到其他崗位了，給領導留下了一個“不行”的印象。

第三，從工作機制的角度看

上司在一個部門呆的時間是有限的，在這段時間裡，他要做出成績就必須要用最有能力的人，而不是重新培養人。

在職場上常常能看到這樣的現象：某位同志由於工作能力得到領導認可，就頻繁地被調動崗位，像一顆螺絲釘一樣，哪裡需要就往哪裡安。而那些沒有能力的人，則往往被丟到一邊，成天無所事事。因為對於領導而言，他的一切安排都是為了工作，而不是為了個人的成長。

這時候該怎麼辦？

一方面是主動地學

在學校裡，一切都是老師主動地教，學生被動地學。進入職場就要改變這個觀念了，要明白大多數人是沒有義務教你的。在職場上，有人教是幸運，沒人教才是正常的。所以平時有空的時候，多看看本部門過去的資料和檔案，多關注別人是如何為人處事的。

現在大家都很聰明，知道職場上沒人會教，就會主動去網上尋找答案、請教問題，這都是主動學習的方法。

另一方面是聰明地問

職場上沒有老師，不代表我們什麼問題都不能問。工作中勤請示、勤彙報是個好習慣，但這跟盲目提問是不同的。這裡關鍵要注意一點，提問的時候要給上司做選擇題、判斷題，不要給他做論述題、問答題。就是說自己提問的時候，要給上司幾個選項讓他選，不要直接問他該怎麼辦。

而且提問的時機很重要，最好是上司剛剛佈置任務的時候，你馬上就能提出問題、提出要求。不要過了很久以後再問，也不要在工作中邊幹邊問，想到什麼就問什麼，這些行為都會讓上司懷疑自己的工作能力。

職場中真正厲害的人，是上司遇到問題時，第一個想到的就是他；並非是他遇到問題時，第一反應就是推給上司。

我講得還主要是做事方面的，關於如何做人，這個就更沒人教了，因為跟工作毫無關係。

總之，我們一定要認清一個事實，職場上很少有人會認真地教自己、培養自己，因此要擺脫“依賴心理”，善於主動學習、聰明提問。

學習是一輩子的事，也從來都是自己的事。

進入職場的第一個師傅，是個很可愛的女孩子。

我的第一份工作是醫學編輯，工作內容大概就是去網上查詢最新的文獻，然後整合成文章或是做成PPT的形式進行展示。那是剛剛大學畢業，這份工作和我自己的專業只是搭了一個小小的邊。

首先，我的英語是真的不好，將就就的。但是這份工作對英語的要求還是比較高的，還要求會進行文獻的檢索，想想自己也就是大學本科畢業，雖然接觸最多的是電腦，但是文獻查詢啊，這個可是難為到我了，畢竟在學校裡也沒有以科研狗自居，文獻讀的更是少的可憐。

所以剛開始做專案，自己就以查詢的中文文獻為主，可是中文文獻質量都不高，這樣做出來的東西，客戶不滿意啊。於是師傅帶著我去查詢英文文獻，一些難懂的語句幫著我去翻譯，後來一些翻譯軟體的發展也是幫了我一個大忙。

醫學編輯這份工作，其實屬於高強度的腦力活動，一天工作8個小時或者更多到10個小時，坐在電腦前一動不動的，她在自己專案還需要忙很多的情況下還帶著我，很感謝她。

其次，就是做PPT了，大學裡正兒八經的做PPT只在答辯的時候，做了個醜到爆的PPT，製作經驗幾乎為零，也是她不厭其煩得到帶著我去修改，去美化，一稿又一稿的，我煩了，她還沒有煩，耐心十足。

醫學編輯這份工作，很多都是女孩子，一個辦公室14個人，就兩個男生，且工作大都是自己在電腦上進行，很少有面對面交流，所以工作環境比較壓抑，大家都不怎講話，感覺時間久了真的可能給人逼瘋，不過蠻磨鍊人的心性的。

後來，我出去北京出了一年的差，師傅她已經完成了結婚、生子、換工作三件大事。

我領導對我特別好，他總請我去嫖，我不用花錢。

後來知道他老婆出軌，自離婚後就沉於此道。

現在我很感謝他。

我做過好多份工作，從聯想集團開始。當然，畢業之後就業的僅僅是我們小縣城裡的聯想售後。再後來就是一家培訓班最舒坦的時光，那時候一碗麵條才一塊錢，一月工資也就幾百塊。

真正工作時間久的還是後來的一家單位，具體做什麼，叫什麼名，咱們就不說了吧。關鍵，我們的組長，是個有著幾十年軍齡的老同志。

習慣了公司裡的人來人往，也習慣了公司內部人員為了一點收入你爭我搶，很難想象成熟背後的代價，可能就是你不知不覺中傷害到的同事或是朋友。不過這些，就是一種沉澱，做人做事的一種經歷（還談不上經驗），再在你下一個路口遇到的人或事，進行比較、修正、發揚。

姑且把我們組長喚作“老頭”吧。老頭好打紙牌，現在想來或許這只是一種無奈之舉的娛樂方式。其一不需要額外花費，其二環境所迫，其三凝聚眾心。相比較我們年輕人，老頭的記憶力和出牌靈敏度，稍有差池。所以，有時候難免在出牌上耍點小心機。多出或是換牌，難匿其童心未泯。若是被大夥當場揭穿，也會面紅耳赤，死不承認。不管怎麼說，這是個可愛的老頭。工作上，對我們也是比較照顧，也會為了我們的待遇問題，仗義執言。

多言必失，如果非得戲劇化地評價老頭，個人意見還是一個字“好”。好作風，好領導，好人。