檢查3個月大的寶寶智力，你可以試試下面的方法！

1.喜歡去戶外玩耍：A、是(10分)、B、沒覺得(2分)

2.寶寶的觀察能力增強，當媽媽抱著他時，他會用手去摸媽媽衣服上的繡花、釦子、拉鎖等。A、是(10分)、B不是(2分)

3.照鏡時笑，同它說話，用手去摸，同它碰頭：A.4種(10分)、B.3種(8分)、C、2種(5分)、D.1種(2分)

4.躲避生人：A.將身體藏到母親身後或躲在懷中(10分)、B.注視(5分)、C.完全不避生人(2分)

5.寶寶現在與媽媽的感情日益深厚：A、媽媽的行蹤左右著他的情緒，有媽媽在身邊，寶寶會很愉快，當媽媽離開時，他就變得煩躁不安(10分)、B、媽媽離開，會哭一會兒，但一會兒就好(8分)、C、母親在與不在，都無所謂(2分)

6.模仿發音和表情：A、可以發出更多的聲音，他還會透過改變音量、音調和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒，寶寶還學會了模仿大人的表情，媽媽對他做鬼臉，寶寶也會回敬媽媽一個鬼臉，為此媽媽會被寶寶逗得樂開懷(10分)、B、可以發出更多的聲音，但還不會透過改變音量、音調和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒，會注視別人的表情，但不會模仿(8分)、C、默默注視，不出聲，無表情(2分)

7.大小便前：A.出聲表示(10分)、B.用動作表示(5分)、C.不表示(2分)

8.給孩子先後兩次呈現同一個物體的頭像，但兩次呈現的距離遠近不同，這樣遠的頭像看起來好像小了一些，但寶寶：A：會追隨著影象往遠近看，沒有表情變化(因為這張頭像在寶寶的眼裡看來是不變的)(8分)、B、眼睛沒變化，跟沒看見一樣(2分)

9.發雙子音，如媽媽、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意義，但不是去稱呼大人：A、3個(10分)、B、2個(5分)、C、1個(2分)

10.握物：A、兩手分別各拿一物(10分)、B、用拇指與食、中、無名指和小指相對握物(5分)、C、5個手指同方向大把抓握(2分) 1 1.傳手：A、握物時能傳手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 1 2.仰臥時：A、手抓到足，將足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在體側抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 1 3.俯臥託胸：A、頭、軀幹、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 1 4.俯臥時上身抬起腹部貼床：A、在床上打轉360°(10分)、B、打轉180°(5分)、C、打轉90°(2分)、D、完全不轉(0分) 1 5.利用錄音機播放兒童樂曲：A、想要去觸碰(10分)、B、認真傾聽、安靜(8分)C、繼續做其他的事情，沒有太多的關注(5分) 結果分析： 以80分為限，得分低於80分為暫時落後、高於80分為優秀，於80分持平為正常。 daipipi - 秀才 三級 你真的很有意思啊，你是孩子的媽媽嗎？這不是3個月的測試是一週歲孩子的行為嗎？我家寶貝一週歲的時候就會走路了，一週2個月的時候自己小便就不尿褲子了！象爸爸媽媽爺爺奶奶，簡單的稱呼都會，也都是很正確的對號入座的，所以你說上面的測試是測試1歲的寶寶？你說的這是讓人難以置信！！！ 這樣的測試只是給家長一個參考，不能說孩子測試不達80分就是智力有問題，用俗語說只是相對的說明有些孩子開竅晚些！而且不是說孩子開竅晚些就說孩子笨，就像孩子生長髮育一樣，智力發育也是有快有慢的而已！ 比方說孩子說話走路等等都是因不同孩子而論的，我朋友的孩子10個月就能單獨的走上幾步路了，我家孩子是一週歲才會走，還有個朋友的孩子是1週歲零3個月會走。難道說走路遲的孩子以後走路就沒有先會走路的走的穩嗎？朋友家的孩子是6個月長牙齒的，我家的是8個月左右才長牙齒，可是現在我家寶貝在1週歲3個月左右就長了16顆牙齒，朋友家的孩子才長了8顆...只能說孩子在成長髮育的時候，每個家長都很關心孩子的成長速度，大家在一起探討研究一下，只有好處沒有壞處的，不管別人給的是什麼參考和建議，作為準媽媽的，只要盡心盡力的帶好自己的寶貝就可以了，說其它的都是白搭！！！！

檢查3個月大的寶寶智力，你可以試試下面的方法！ 1.喜歡去戶外玩耍：A、是(10分)、B、沒覺得(2分) 2.寶寶的觀察能力增強，當媽媽抱著他時，他會用手去摸媽媽衣服上的繡花、釦子、拉鎖等。A、是(10分)、B不是(2分) 3.照鏡時笑，同它說話，用手去摸，同它碰頭：A.4種(10分)、B.3種(8分)、C、2種(5分)、D.1種(2分) 4.躲避生人：A.將身體藏到母親身後或躲在懷中(10分)、B.注視(5分)、C.完全不避生人(2分) 5.寶寶現在與媽媽的感情日益深厚：A、媽媽的行蹤左右著他的情緒，有媽媽在身邊，寶寶會很愉快，當媽媽離開時，他就變得煩躁不安(10分)、B、媽媽離開，會哭一會兒，但一會兒就好(8分)、C、母親在與不在，都無所謂(2分) 6.模仿發音和表情：A、可以發出更多的聲音，他還會透過改變音量、音調和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒，寶寶還學會了模仿大人的表情，媽媽對他做鬼臉，寶寶也會回敬媽媽一個鬼臉，為此媽媽會被寶寶逗得樂開懷(10分)、B、可以發出更多的聲音，但還不會透過改變音量、音調和語速來表達舒服、愉快、不高興和不舒服等情緒，會注視別人的表情，但不會模仿(8分)、C、默默注視，不出聲，無表情(2分) 7.大小便前：A.出聲表示(10分)、B.用動作表示(5分)、C.不表示(2分) 8.給孩子先後兩次呈現同一個物體的頭像，但兩次呈現的距離遠近不同，這樣遠的頭像看起來好像小了一些，但寶寶：A：會追隨著影象往遠近看，沒有表情變化(因為這張頭像在寶寶的眼裡看來是不變的)(8分)、B、眼睛沒變化，跟沒看見一樣(2分) 9.發雙子音，如媽媽、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意義，但不是去稱呼大人：A、3個(10分)、B、2個(5分)、C、1個(2分) 10.握物：A、兩手分別各拿一物(10分)、B、用拇指與食、中、無名指和小指相對握物(5分)、C、5個手指同方向大把抓握(2分) 1 1.傳手：A、握物時能傳手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 1 2.仰臥時：A、手抓到足，將足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在體側抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 1 3.俯臥託胸：A、頭、軀幹、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 1 4.俯臥時上身抬起腹部貼床：A、在床上打轉360°(10分)、B、打轉180°(5分)、C、打轉90°(2分)、D、完全不轉(0分) 1 5.利用錄音機播放兒童樂曲：A、想要去觸碰(10分)、B、認真傾聽、安靜(8分)C、繼續做其他的事情，沒有太多的關注(5分) 結果分析： 以80分為限，得分低於80分為暫時落後、高於80分為優秀，於80分持平為正常。 daipipi - 秀才 三級 你真的很有意思啊，你是孩子的媽媽嗎？這不是3個月的測試是一週歲孩子的行為嗎？我家寶貝一週歲的時候就會走路了，一週2個月的時候自己小便就不尿褲子了！象爸爸媽媽爺爺奶奶，簡單的稱呼都會，也都是很正確的對號入座的，所以你說上面的測試是測試1歲的寶寶？你說的這是讓人難以置信！！！ 這樣的測試只是給家長一個參考，不能說孩子測試不達80分就是智力有問題，用俗語說只是相對的說明有些孩子開竅晚些！而且不是說孩子開竅晚些就說孩子笨，就像孩子生長髮育一樣，智力發育也是有快有慢的而已！ 比方說孩子說話走路等等都是因不同孩子而論的，我朋友的孩子10個月就能單獨的走上幾步路了，我家孩子是一週歲才會走，還有個朋友的孩子是1週歲零3個月會走。難道說走路遲的孩子以後走路就沒有先會走路的走的穩嗎？朋友家的孩子是6個月長牙齒的，我家的是8個月左右才長牙齒，可是現在我家寶貝在1週歲3個月左右就長了16顆牙齒，朋友家的孩子才長了8顆...只能說孩子在成長髮育的時候，每個家長都很關心孩子的成長速度，大家在一起探討研究一下，只有好處沒有壞處的，不管別人給的是什麼參考和建議，作為準媽媽的，只要盡心盡力的帶好自己的寶貝就可以了，說其它的都是白搭！！！！

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