如果您是學習歷史的學生,在答題時除了要分析“政治清明”以外,還需要用兩分法,辯證地看待此問題,答案方能完善。
以下作參考: 首先,唐太宗勤於政事,勵精圖治。
唐太宗很重視選官用人,由於他多方面精心挑選,在他左右掌權的大臣,如房玄齡、魏徵、李靖、溫彥博及戴胄等人各有所長,都是一時之俊。
唐太宗注意考察地方官的優劣,平時把各地的都督、刺史的名字寫在屏風上,“得其在官善惡之跡。
皆注於名下,以備黜除”。
(《資治通鑑》卷一九三)選官得人,這是貞觀時期政治清明的一個重要原因。
唐太宗還注意納諫。
他曾問大臣魏徵:“人主何為而明,何為而暗?”魏徵答:“兼聽則明,偏信則闇。
”唐太宗很同意這個意見。
大臣魏徵、劉洎、馬周等人,都敢於犯顏直諫。
如唐太宗想修洛陽乾元殿,又想到西域市名馬,都因臣下進諫而止。
由於唐太宗善於納諫,因此能及時地糾正一些錯誤,修明政治。
必須指出,作為封建帝王,唐太宗同樣對人民進行剝削和壓迫。
他自己曾說:“吾居位已來,不善多矣,錦繡珠玉不絕於前,互腸皋段薤燈鴿犬龔華宮室臺榭屢有興作,犬馬鷹隼無遠不致,行遊四方供頓煩勞。
”(《資治通鑑》卷一九八)特別是在648年(貞觀二十二年)。
唐太宗想第二次伐高麗,下令在四川造船,“州縣督迫嚴急,民至賣田宅、鬻子女不能供,谷價踴貴,劍外騷然”。
(《資治通鑑》卷一九九)在唐太宗死後的第五年,即653年(永徽四年),又爆發了睦州(浙江建德)陳碩真領導的起義。
這些都說明了“貞觀之治”存在的侷限性。
如果您是學習歷史的學生,在答題時除了要分析“政治清明”以外,還需要用兩分法,辯證地看待此問題,答案方能完善。
以下作參考: 首先,唐太宗勤於政事,勵精圖治。
唐太宗很重視選官用人,由於他多方面精心挑選,在他左右掌權的大臣,如房玄齡、魏徵、李靖、溫彥博及戴胄等人各有所長,都是一時之俊。
唐太宗注意考察地方官的優劣,平時把各地的都督、刺史的名字寫在屏風上,“得其在官善惡之跡。
皆注於名下,以備黜除”。
(《資治通鑑》卷一九三)選官得人,這是貞觀時期政治清明的一個重要原因。
唐太宗還注意納諫。
他曾問大臣魏徵:“人主何為而明,何為而暗?”魏徵答:“兼聽則明,偏信則闇。
”唐太宗很同意這個意見。
大臣魏徵、劉洎、馬周等人,都敢於犯顏直諫。
如唐太宗想修洛陽乾元殿,又想到西域市名馬,都因臣下進諫而止。
由於唐太宗善於納諫,因此能及時地糾正一些錯誤,修明政治。
必須指出,作為封建帝王,唐太宗同樣對人民進行剝削和壓迫。
他自己曾說:“吾居位已來,不善多矣,錦繡珠玉不絕於前,互腸皋段薤燈鴿犬龔華宮室臺榭屢有興作,犬馬鷹隼無遠不致,行遊四方供頓煩勞。
”(《資治通鑑》卷一九八)特別是在648年(貞觀二十二年)。
唐太宗想第二次伐高麗,下令在四川造船,“州縣督迫嚴急,民至賣田宅、鬻子女不能供,谷價踴貴,劍外騷然”。
(《資治通鑑》卷一九九)在唐太宗死後的第五年,即653年(永徽四年),又爆發了睦州(浙江建德)陳碩真領導的起義。
這些都說明了“貞觀之治”存在的侷限性。