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  • 1 # 使用者441312923180

    《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創作的一部溫情療愈小說。

    小說內容溫暖,文筆優美,語言飽含深情……

    對於壓力山大偶爾深感孤獨迷惘的現代人來說,是一本不可多得的情感治癒系小說,值得珍藏和反覆品讀……

    故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩“我”,擁有了一種特殊能力,能“偷別人的影子”,並能感受他人心事,聽見人們心中不願意說出口的秘密。

    在影子朋友的請求下,“我”開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮影子主人生命的小小光芒。

    “我”是一個膽小,謹慎的小男孩,由於父母離異,父親隨後離家,而“我”由於膽小怕事,在學校裡,受盡大孩子的氣。

    為了照顧母親的情緒,“我”也不願意把自己的想法與母親交流。

    突然有一天我得到了一個超能力,可以與別人的影子對話。

    透過這個超能力,善良的小男孩—“我”(後面不再打引號)幫助了很多人,讓她點亮了他們生命中的光芒。

    2.

    欺負我的同學是班級裡高高大大的馬格,籃球打的特別好,他與我都喜歡漂亮女生伊麗莎白。

    成績很差的馬格留級很多次,自我感覺良好的他,他的影子卻很討厭他,一直夢想著逃離他。

    他的影子與我對話,告訴我,早就想離開馬格了,覺得做他的影子很丟人。

    我也透過他的影子瞭解到馬格的家庭,父母對他特別冷漠,他很愛他的父親,但是父親對他卻總是漠不關心,帶他打獵的時候也是,極盡所能的諷刺他,說他只能找出低等的動物。

    一家人吃飯,飯桌前的馬格父母總是各做各的,彼此之間從不交流,也從不關心他的學業、他的生活。家庭的冷暴力造成他在對待周圍的同學的時候,也是以暴制暴。

    我理解了馬格,同時也想到雖然我的父母離異了,但是,在家裡人一起吃飯的時候,父親總是過問我在學校裡一天的情況,關心一下我的學習和生活,我是否開心等。

    父親離家以後,這個角色開始換做母親來跟我交流一天的學業和生活。

    以前的我覺得,被人管很煩,但現在透過馬格的事,才發現家庭中父母對孩子的關心還是很重要的,這是一種愛的溫暖。

    3.

    我透過這個超能力,也幫助了我的好朋友學校警衛伊凡。

    透過伊凡的影子我瞭解到,伊凡出生的時候,母親就去世了,父親脾氣很暴躁,經常打罵他。

    學校的一次鍋爐爆炸的意外事故,在伊凡影子的帶領下,我把伊凡從工具間解救出來。

    也因此在與馬格進行班級班長的競選中獲勝,獲得了除馬格以外,其餘同學全票透過的優勢。

    但是遺憾的是,我喜歡的伊麗莎白,卻與馬格好了,我的初戀宣告失敗。

    我透過伊凡的影子看到了伊凡缺乏母愛和父親經常酗酒打罵他的悲慘童年,伊凡杜撰母親很愛他的故事就是對童年遺憾的一種自我補償吧。

    我決定幫助伊凡。

    我請媽媽按照自己剛懷孕時候想要對肚子裡的我想說的話的方式寫封信給我。

    第二天,我將媽媽寫給我的信影印了一份,做了一些手腳變成多年前的舊信的樣子,放在伊凡被爆炸後廢棄的工具間裡。

    幾天後伊凡向我辭行,去建立一個“最終讓自己感覺幸福的人生。”他終於從童年的禁錮中解放出來。

    也許,就因為媽媽在信中寫道:

    “她最大的心願就是我將來能開心地茁壯成長;

    她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中作出什麼選擇;不論我會去愛或是被愛,都希望我會實現所有她對我寄予的期望。”

    4.

    假期的時候,母親帶我到海灘度假,在海邊我認識了有一雙漂亮眼睛的克蕾兒。

    克蕾兒又聾又啞,性格孤僻,但這並不妨礙我們的友誼。

    自卑的克蕾兒總以為別人都在背後嘲笑她,但她卻很喜歡與我在一起。

    我們在海灘上放風箏,克雷兒開心的笑聲能夠發出迷人的大提琴般的音色。

    克蕾兒還會用風箏在天空上寫詩,最關鍵的是,克蕾兒理解我,她相信我可以偷別人的影子,並可以與影子對話,我找到了知己。

    短短的假期很快就過去了,我與克蕾兒相約明年再見。

    “你偷走了我的影子,不論你在哪裡,我都會一直想著你。”克蕾兒對我說。

    “克蕾兒,你要知道,對我來說,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。

    你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉。這些話,我只敢悄悄在你背後喃喃地說,不敢讓你聽到。一面對你,我就成了啞巴。”

    “她是我每天一睜開眼睛就會想到的人,而每晚我一閉上眼睛,面前就會浮現出她的雙眼。

    它們在深夜裡如此深邃,就像一座被認養的驕傲的舊燈塔燃起的塔燈。”

    但是,“我們再也沒有回到那個濱海小鎮,來年沒有,接下來的每一年都沒有。我再也沒有克蕾兒的訊息。”

    5.

    呂克是我的好朋友,也是在學校裡唯一毫無怨言力挺我的知己。

    呂克家裡有一個麵包房,他在放學的時候,業餘時間會幫著家裡做一些烤麵包的工作。

    呂克的父親希望他子承父業,將家裡的麵包房發揚光大,但成為一名有名的醫生是呂克一直以來的夢想。

    童年裡的幸福時光,除了閣樓上與影子對話、獨處,享受讀書時光之外,就是與呂克放學後在他家裡做作業,並一起享用呂克媽媽新烤的麵包。

    呂克的夢想是做一名有用的醫生,而不是麵包房師傅。

    6.

    成年後的我到外地上醫科大學,認識了同為醫學院學生的Sunny耀眼的女孩蘇菲,並與之熱戀。

    但與蘇菲的肌膚相親卻總是找不到心靈相印靈魂之愛的感覺,蘇菲也覺得我在她身邊,卻彷彿離她很遙遠。

    幫助蘇菲絕食的小病人過程中我又一次動用了偷影子的超能力,蘇菲在感到意外的同時卻並沒有完全理解和信任我。

    我帶蘇菲回老家看望母親,與母親獨處聊天時,母親說“要對自己誠實,尤其對她;如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待,她是個好女孩。”

    我決定幫助呂克實現他的夢想,單獨與呂克父親進行長談。

    我返回醫學院後,呂克也如願以償被父親“趕”出家門追求自己做醫生的夢想。

    在我幫助呂克應付新生活的這段時間,蘇菲也在重新考慮我們之間的關係。

    “我只是你生活裡的一個影子,你卻在我生命裡佔有重要地位,這讓我很受傷。

    如果我只是個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。”

    6.

    呂克終於發現,相對於醫學院預科生,他似乎更喜歡烘培麵包後的愉悅和成就感。

    我與呂克和蘇菲到海灘遊玩,居然似曾相識,這是當年與克蕾兒放風箏的海灘,勾起了我的回憶。

    旅行回來,蘇菲給我留下紙條分手了,她說“最難過的是看到你和我在一起,你卻顯得如此孤單。”

    三月初,母親並沒有像她承諾的來看我。

    她去世了,我卻不在她身邊。

    “我被大量的工作吞噬,渾然不覺時光流逝。”

    “在她離世當天缺席的遺憾,我永遠都無法擺脫。”“我學醫的目的,原是為了照顧媽媽所有的病痛,卻竟然沒察覺出她已經生病了。”“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋簷下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”

    母親的葬禮後,我遇到了曾默默參加母親葬禮的伊凡。他帶來了一位著名大提琴家親筆簽名的一張紙。

    克蕾兒,童年時候因患自閉症失語的女孩子,因為我說過的喜歡她大提琴般的音色,終於走出自我,透過努力實現了音樂演奏家的夢想。

    克蕾兒,那個擅長在空中寫詩的女孩,那個會用風箏寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她……

    本書中最打動人的也是最為優美的幾段話感情真摯文筆優美:

    我遇到挫折想念父親,給父親寫的信的內容;

    媽媽請呂克轉交給我的圍巾和信裡描寫的景物寓情於景的回憶;

    蘇菲給我寫的信關於愛的感受;

    呂克告訴我媽媽去世的訊息我心裡的後悔和思念及最後在殯儀館與媽媽道別內心的感受想法等……

    優美動人的語言和蘊含其中的豐富感情直擊人內心。

    內容溫暖,文筆優美,語言也不失幽默感,很值得品讀欣賞。

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