這些年這樣的孩子越發更多，我認為與家長的溺愛縱容，與網路遊戲和社會的浮躁思想，與教師在管理學生的權利被嚴重束縛有關。

一些所謂的專家主張放任個性，到處放炮，於是家長們是看到孩子任性調皮，心中滿是喜滋滋，好象孩子不如此就不是聰明孩子；網路遊戲暴力傾向在引導孩子校園暴力上不無貢獻；教師不敢批評學生，一言不合，跳樓了，責任之重難承受……

當前社會大環境下，遇到家長管不了的調皮孩子，教師要拿捏好尺度。我現在就面對著幾個高中孩子，與家長頂嘴都算不上問題，有時打罵家長也是有的，動不動就揚言跳樓。

我是側重緩藥慢調，思想的改變，別想一夜促成。透過聊天，看書，課間遊戲，於快樂玩耍時把自己的思想逐步傳遞給他們。同時也告訴家長，每週有一點向好的改變就行，別溺愛也別挑剔，要溫水融冰。這幾個孩子跟我一個月，家長每週都向我報喜，說孩子某某方面改好了……

如果因為你的溺愛，你的孩子成功的繞開痛苦，他日孩子必將痛苦的繞開成功。

要知道沒有父母管教不了孩子的，只有父母不想真正的管教罷了。誰家的孩子也是父母的心頭肉，打不得罵不得，要知道他的淘氣是對縱容他的人，也就是寵愛他的人。如果真的愛他就要捨得管他。

“玻璃心”孩子，越來越多。近日，又一個孩子，就因為媽媽指責了一句，就跳河自殺了。要知道這只是個未成年的孩子啊。即使現在放開二胎政策，一家最多也就兩個孩子，哪個不是父母的心頭肉，苦心帶大，一朵含苞待放的花骨朵，還未綻放就凋零，對一個家庭來說，我們無法估算是何等的痛苦。

最近，童模事件也鬧得沸沸揚揚，孩子父母為了掙錢，經常打自己僅有幾歲的孩子，逼迫不懂事的孩子，當童模。一邊是過度寵溺的教養方式，一邊是過度苛刻的教育方法，究竟如何才能權衡利弊，究竟該如何教育教導孩子，成了當下一大難題。

對於過分寵愛孩子的父母來說：含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了，孩子的玻璃心就是這樣形成的。你讓孩子成功的繞過所有痛苦，他日孩子將會痛苦的繞過成功，畢竟你不可能一輩子陪伴孩子。

因為罵一句就自殺這事不是第一個，也不會是最後一個。成年人的世界裡打一下罵一句，看起來都無關痛癢，怎麼到了這即將成年的孩子這，足以致命呢？要知道他的玻璃心，都是做家務慣出來的。打不得罵不得，好聽的話能行，不好的話沒聽過，就像溫室裡的花朵一樣，稍微一點風吹雨打，都會如洪水猛獸一般，直接吞噬他的腦海。

哪家的孩子不是父母掌心的寶？哪個做父母的不心疼孩子？疼愛孩子要有度，過分的疼愛就是溺愛，孩子每天生活在溺愛中，真的有一天著急上火，罵孩子一句，作為成人的家長覺得無所謂，別忘了你的孩子從來沒有受過，他認為的“奇恥大辱”，玻璃心剎那間會碎，別不相信，沒有受過苦難教育的孩子，根本見不得一丁點挫折。

要說只是一句普通責備的話，想想也重不到哪去，玻璃心孩子的父母罵人也捨不得罵重的，這樣尚且無法承受，那麼昨天就是逃過這一劫難，你能保證有天他到了社會上，沒有人有義務讓著他的時候，他難保不再出事。 即使，我們再寵愛懷裡的孩子，不至於要動手打孩子，至少可以讓他經歷一些挫折教育吧？我不知道別人家庭怎麼教育孩子的。

小編小時候就沒少挨父母的打，不過都是因為學習的原因，可不是童模掙錢的原因，以至於到後來父母罵著罵著，都學會左耳朵進右耳朵出，用父母的話來說就是死皮了。在我看來寧願孩子成了死皮，也不願他成了玻璃心，畢竟什麼學習什麼做人，在生命面前都是小事。

如果可以，從現在開始，慢慢放手，讓孩子接受適度的挫折教育，才是真正愛他的提現。 捧在手心怕掉，終會有一天捧不動了，不要到那個時候，突然讓孩子受到挫折，在別人眼裡不起眼的小事，足以要了這個孩子的命，愛他就從放開他開始。

熊孩子，皮孩子基本都是由於家庭和外部因素造就的。很多時候我們都能從孩子的父母或一起玩的小夥伴身上找到頑皮孩子的影子。

要改變頑皮孩子的秉性或習慣，根本辦法是先找到形成孩子這些習慣和性格的原因，再有步驟有計劃的進行糾正。對於父母來說，這個過程可能需要很長時間，並且非常痛苦。

一，先從家庭因素分析

父母的性格、價值觀、知識結構、溝通方式、教育方法等這些都會對孩子起到很大的影響。還有的孩子是由爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶，這也是孩子容易出問題的一個因素。

分析出來具體因素，如父母太專制，對孩子吼罵，過度溺愛，陪伴孩子太少等，依據情況做針對性的改變。這個時候對於家長會是很痛苦也很需要耐心的階段，畢竟你要為以往的錯誤買單！

二，分析社會因素

平常多注意孩子交了哪些朋友，學校的學習環境如何，平常上網會瀏覽哪些內容，還有就是身邊的親戚或鄰居有無熊孩子，他們關係如何。孩子在不同的環境下會形成不同的認知模式和行為模式。

根據情況制定針對性的方案，如和老師定期溝通，密切留意孩子在學校的動向。瞭解孩子交朋友情況，瞭解他們的行為軌跡和時間規律，針對性的安排孩子活動等。父母需給予孩子高質量的陪伴，才能抵消來自同齡人的吸引和自身的孤獨感。

總之

熊孩子的性格不是一天形成的，也不會一天就會消失。重要的是儘早干預才能更快的糾正孩子的問題。再一個，有耐心有步驟針對性的措施才能收到事半功倍的效果。