1
提醒對方弊端在哪兒
初次選秀時，安陵容衝撞了夏冬春，後者不依不饒，要安陵容下跪認錯。陵容委屈得眼淚巴巴，卻又六神無主，不知道怎麼辦才好。
甄嬛出場，三言兩語就把夏冬春打發了，不但不讓下跪，連賠禮道歉都免了。
我們看一下甄嬛的說話模板：
第一步，先說姐姐大人有大量，肯定不會計較的。先把對方吹捧一番，一般來說，被吹捧了以後，肯定更願意聽人把話說完，碰上講理的，一聽話說得這麼好，可能也就不計較了。
這一步不管用之後，甄嬛進行第二步，說：今日漢軍旗大選，姐姐這樣怕是會驚動了聖駕，若龍顏因此震怒，又豈是你我可以擔當的。即便聖駕未驚，若傳到他人耳中，壞了姐姐賢良的名聲，更丟了咱們漢軍旗的臉面。如此得不償失，還望姐姐三思。
敲黑板提醒，第二步是重點哈。
這一步，甄嬛站在對方立場上，把可能的壞結果都說了一遍，而且每一個結果都是夏冬春不想看到的。所以，她不是不計較了，而是不敢計較了。
再舉個例子。
碎玉軒的掌事太監康祿海攀了麗嬪的高枝後，甄嬛卻成為寵妃，康祿海想回心轉意，在御花園找甄嬛私聊，結果被麗嬪抓住，罰他自己掌嘴。
甄嬛三言兩語幫康祿海解了圍，不然臉都得被打亂。而她解圍的方式，還是同樣的套路。
第一步，先肯定麗嬪這樣做沒有任何問題，是姐姐的奴才，姐姐怎麼罰都是應該的。
第二步，說這樣做對麗嬪有什麼壞處。御花園里人多嘴雜，叫人看見了不好，可以回宮再打。
話說得比較委婉，說人話就是：你這麼做，別人會說你苛待奴才，皇上也會不高興，以為你嫉妒新得寵的人，所以才打她之前的奴才。
這個套路，甄嬛在整部劇裡用了不下十次。眉莊落水時，她幾句話就讓皇上下令撤了華妃宮裡的侍衛。華妃哥哥打了勝仗，皇上想恢復華妃協理六宮之權時，她同樣幾句話讓皇上打消了這個念頭。
而每一次，她用的都是這一招。
再劃一次重點。
第一步，肯定對方做得沒錯。
第二步，告訴對方這樣做對他有什麼不利。
重點在第二步，得很詳細地指出來這樣做對他有什麼不利，這個不利，還得是對方在意的。
所以，你得了解對方在意什麼，這樣才能打到七寸。如果甄嬛對麗嬪說，你打奴才他會不忠心，麗嬪可能會說：我還怕他不忠心？有的是對我忠心的人。
但這件事若影響麗嬪名聲，影響皇上對她的看法，她就非常在意了。
另外就是不利因素要具體，如果你只說這樣做對別人不利，他看不到不利的地方在哪兒，也沒有威懾力。
還有很重要的一點，語氣好一點，這樣對方有臺階下。如果太刺激對方，萬一對方失去理智，啥損失都不顧了，這一招也就失靈了。
說不一樣的觀點
這一招極易引起人重視，甄嬛也把它用得爐火純青。
進宮後，甄嬛一直抱病，後來想明白了希望獲寵，天天打扮得美美噠出去盪鞦韆，果真遇上了皇上。
雖然皇上說自己是果郡王，想必甄嬛心裡也是有疑惑的，畢竟皇上和果郡王年齡對不上啊。如果真的覺得皇上是果郡王，哪敢那麼明目張膽地調情，後來見到真的果郡王，剛開始甄嬛一直是退避三舍連話都不願多說的。
由此可見，甄嬛其實一早就知道皇上的身份，只不過陪他玩角色扮演而已。
皇上說，杏花很美，你是不是很喜歡杏花？
甄嬛說，杏花不似桃花豔麗，不似寒梅清冷，格外溫柔和婉。
皇上說，人如花，花亦如人，只有品行和婉的人，才會喜歡品性和婉的花。
到這裡，聊天處於尬吹的狀態，美雖美，但很難讓人印象深刻。所以接下來，甄嬛給出了不一樣的觀點。
她說，妾身並不喜歡杏花，杏花雖美，可結的果子極酸，杏仁更是苦澀，若做人做事都是開頭美好而結局潦倒，又有何意義呢？倒不如像松柏，終年青翠，無花無果也就罷了。
甄嬛的目的達到了，這番見解果然引起了皇上的注意。皇上眯著小眼睛說，從未聽過這樣的見解，倒是新鮮別緻。
這樣的對話，甄嬛和果郡王聊天時也用過。她參加宴會中途到桐花臺，遇到了果郡王，兩個人談起了牽牛花。
果郡王說，牽牛花是薄命花，晚上開早上凋謝，和女子一樣薄命，所以很多人不喜歡。
甄嬛卻說，我倒覺得這花與眾不同，夕顏是夕陽下美好容顏的意思吧。
這句話，又讓果郡王稱讚與眾不同。
跟前面說杏花的對比一下，有沒有發現甄嬛就喜歡跟人反著來。前面皇上說杏花好，她偏要找出杏花的不好來。後面果郡王說牽牛花不好，她偏要找出牽牛花好的地方來。
甄嬛的性格並不喜歡跟人對著幹，只能說，她是有意為之。
這就跟寫文章一樣，觀點與眾不同的文章總是讓人耳目一新，說話時與眾不同的觀點也容易讓人印象深刻。
好好寫文章，出口就和別人觀點不一樣，也會讓你口才更好更引人注目啊。
沒有自己觀點，人云亦云的人，總讓人覺得無趣。
3
引經據典
年羹堯因為戰功顯赫，人有些飄了，很多官員拜倒在他門下。皇上特別氣憤，看到甄嬛時，就問她對朋黨怎麼看。
後宮女子不能幹政啊，甄嬛肯定不能直接說自己的看法，但又必須要說，怎麼辦呢？引經據典唄。
她說，我讀過歐陽修的朋黨論，所謂朋黨，皆是因利而聚，因利而散。
皇上一聽，大喜過望。
這一招，甄嬛用過很多次，每次想勸諫皇上時，都不直接說自己的觀點，而是引經據典，說一個古人的觀點，或者講一個古人的故事。
這一招，端妃也用了一次。
槿汐和蘇培盛對食的事兒被皇后抓住，兩個人都被關進了慎刑司。甄嬛想救他們，請端妃幫忙。
端妃等皇上去的時候，在桌子上放了一本《孟子》，話題自然引到了孟子身上。皇上問端妃，既然喜歡孟子，有何見解呀？
端妃終於逮到機會，開始發表自己的高見：臣妾讀孟子，方知朱熹之淺薄。孟子說，男女居室，人之大倫也，到了朱熹嘴中，卻說存天理滅人慾，實在大大的不通。按照這個說法，后妃怎麼能為皇上延綿子嗣呢？臣妾認為說這話的人一定是一個無情之人，與皇家寬厚仁德背道而馳。
借孟子和朱熹的話，巧妙地夾帶私貨，表達自己的觀點。
而且這番話裡，還用到了第二招，說與眾不同的觀點，一下子引起皇上興趣，後面才說得順理成章。
皇上聽完以後心裡果然泛起了漣漪，再加上甄嬛煽風點火，皇上不但放了槿汐和蘇培盛，還允許他們結婚呢。
這一招《奇葩說》裡的選手也經常用，動不動說哪個名人說了什麼，哪本書講了什麼。
引經據典的好處不言自明，因為既然是經典，後人在心理上會比較認同，自然有說服力。
所以呀，得多讀書，不然像餘鶯兒那樣，果郡王隨便念首詩，騙她說是李白的詩，她居然都信了。被人看出是冒牌貨自己還渾然不知。
4
借第三人之口
一樣的話，不同的人說出來，效果是不一樣的。有些觀點想表達，但自己說又不便，就需要藉助第三人之口。
同樣因為槿汐和蘇培盛那件事兒，皇上在端妃那兒上了一課，跑到甄嬛這裡，又被甄嬛拿純元和宜修比，再給皇上上了一課。
到這裡，皇上已經動搖了，覺得槿汐和蘇培盛結對食是天理人性，並沒有什麼不妥，也犯不著懲罰。
這時候，還需要加一把火。
於是，浣碧在旁邊說：皇上剛才不是問小主為什麼這個時候篦頭嗎？槿汐出事兒，小主又生氣又傷心，六神無主，精神不濟。這還是溫太醫給的方子，說能疏通經絡。
完整的話記不清了，大致意思就是，你看，我們小主為了這事兒急得都病了，再不放了槿汐和蘇培盛，還不知道我們小主要病成啥樣呢。
這話浣碧說合情合理，還能搏一個忠心的名聲，可如果甄嬛說，就顯得她不識大體不懂事兒。
這個技巧不僅甄嬛懂，幾乎宮裡人人都懂。
華妃和皇上一起吃飯時，宮女會在一旁不停地說，娘娘為做這道菜，花了多少時間精力，對皇上多麼用心。
一般來說，主子還得呵斥幾句，說宮女多嘴。
但效果是好的，既讓皇上明白了自己的心意，又不失身份。
有些自己不便說的話，藉助第三人之口，是個好學又有用的技巧。關鍵是，得找到這第三人，遇到重要場合，也可以提前演練一下。
說話是件重要的事兒，會說話和不會說話，結果千差萬別，用心學一學還是很有必要的。
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提醒對方弊端在哪兒
初次選秀時，安陵容衝撞了夏冬春，後者不依不饒，要安陵容下跪認錯。陵容委屈得眼淚巴巴，卻又六神無主，不知道怎麼辦才好。
甄嬛出場，三言兩語就把夏冬春打發了，不但不讓下跪，連賠禮道歉都免了。
我們看一下甄嬛的說話模板：
第一步，先說姐姐大人有大量，肯定不會計較的。先把對方吹捧一番，一般來說，被吹捧了以後，肯定更願意聽人把話說完，碰上講理的，一聽話說得這麼好，可能也就不計較了。
這一步不管用之後，甄嬛進行第二步，說：今日漢軍旗大選，姐姐這樣怕是會驚動了聖駕，若龍顏因此震怒，又豈是你我可以擔當的。即便聖駕未驚，若傳到他人耳中，壞了姐姐賢良的名聲，更丟了咱們漢軍旗的臉面。如此得不償失，還望姐姐三思。
敲黑板提醒，第二步是重點哈。
這一步，甄嬛站在對方立場上，把可能的壞結果都說了一遍，而且每一個結果都是夏冬春不想看到的。所以，她不是不計較了，而是不敢計較了。
再舉個例子。
碎玉軒的掌事太監康祿海攀了麗嬪的高枝後，甄嬛卻成為寵妃，康祿海想回心轉意，在御花園找甄嬛私聊，結果被麗嬪抓住，罰他自己掌嘴。
甄嬛三言兩語幫康祿海解了圍，不然臉都得被打亂。而她解圍的方式，還是同樣的套路。
第一步，先肯定麗嬪這樣做沒有任何問題，是姐姐的奴才，姐姐怎麼罰都是應該的。
第二步，說這樣做對麗嬪有什麼壞處。御花園里人多嘴雜，叫人看見了不好，可以回宮再打。
話說得比較委婉，說人話就是：你這麼做，別人會說你苛待奴才，皇上也會不高興，以為你嫉妒新得寵的人，所以才打她之前的奴才。
這個套路，甄嬛在整部劇裡用了不下十次。眉莊落水時，她幾句話就讓皇上下令撤了華妃宮裡的侍衛。華妃哥哥打了勝仗，皇上想恢復華妃協理六宮之權時，她同樣幾句話讓皇上打消了這個念頭。
而每一次，她用的都是這一招。
再劃一次重點。
第一步，肯定對方做得沒錯。
第二步，告訴對方這樣做對他有什麼不利。
重點在第二步，得很詳細地指出來這樣做對他有什麼不利，這個不利，還得是對方在意的。
所以，你得了解對方在意什麼，這樣才能打到七寸。如果甄嬛對麗嬪說，你打奴才他會不忠心，麗嬪可能會說：我還怕他不忠心？有的是對我忠心的人。
但這件事若影響麗嬪名聲，影響皇上對她的看法，她就非常在意了。
另外就是不利因素要具體，如果你只說這樣做對別人不利，他看不到不利的地方在哪兒，也沒有威懾力。
還有很重要的一點，語氣好一點，這樣對方有臺階下。如果太刺激對方，萬一對方失去理智，啥損失都不顧了，這一招也就失靈了。
說不一樣的觀點
這一招極易引起人重視，甄嬛也把它用得爐火純青。
進宮後，甄嬛一直抱病，後來想明白了希望獲寵，天天打扮得美美噠出去盪鞦韆，果真遇上了皇上。
雖然皇上說自己是果郡王，想必甄嬛心裡也是有疑惑的，畢竟皇上和果郡王年齡對不上啊。如果真的覺得皇上是果郡王，哪敢那麼明目張膽地調情，後來見到真的果郡王，剛開始甄嬛一直是退避三舍連話都不願多說的。
由此可見，甄嬛其實一早就知道皇上的身份，只不過陪他玩角色扮演而已。
皇上說，杏花很美，你是不是很喜歡杏花？
甄嬛說，杏花不似桃花豔麗，不似寒梅清冷，格外溫柔和婉。
皇上說，人如花，花亦如人，只有品行和婉的人，才會喜歡品性和婉的花。
到這裡，聊天處於尬吹的狀態，美雖美，但很難讓人印象深刻。所以接下來，甄嬛給出了不一樣的觀點。
她說，妾身並不喜歡杏花，杏花雖美，可結的果子極酸，杏仁更是苦澀，若做人做事都是開頭美好而結局潦倒，又有何意義呢？倒不如像松柏，終年青翠，無花無果也就罷了。
甄嬛的目的達到了，這番見解果然引起了皇上的注意。皇上眯著小眼睛說，從未聽過這樣的見解，倒是新鮮別緻。
這樣的對話，甄嬛和果郡王聊天時也用過。她參加宴會中途到桐花臺，遇到了果郡王，兩個人談起了牽牛花。
果郡王說，牽牛花是薄命花，晚上開早上凋謝，和女子一樣薄命，所以很多人不喜歡。
甄嬛卻說，我倒覺得這花與眾不同，夕顏是夕陽下美好容顏的意思吧。
這句話，又讓果郡王稱讚與眾不同。
跟前面說杏花的對比一下，有沒有發現甄嬛就喜歡跟人反著來。前面皇上說杏花好，她偏要找出杏花的不好來。後面果郡王說牽牛花不好，她偏要找出牽牛花好的地方來。
甄嬛的性格並不喜歡跟人對著幹，只能說，她是有意為之。
這就跟寫文章一樣，觀點與眾不同的文章總是讓人耳目一新，說話時與眾不同的觀點也容易讓人印象深刻。
好好寫文章，出口就和別人觀點不一樣，也會讓你口才更好更引人注目啊。
沒有自己觀點，人云亦云的人，總讓人覺得無趣。
3
引經據典
年羹堯因為戰功顯赫，人有些飄了，很多官員拜倒在他門下。皇上特別氣憤，看到甄嬛時，就問她對朋黨怎麼看。
後宮女子不能幹政啊，甄嬛肯定不能直接說自己的看法，但又必須要說，怎麼辦呢？引經據典唄。
她說，我讀過歐陽修的朋黨論，所謂朋黨，皆是因利而聚，因利而散。
皇上一聽，大喜過望。
這一招，甄嬛用過很多次，每次想勸諫皇上時，都不直接說自己的觀點，而是引經據典，說一個古人的觀點，或者講一個古人的故事。
這一招，端妃也用了一次。
槿汐和蘇培盛對食的事兒被皇后抓住，兩個人都被關進了慎刑司。甄嬛想救他們，請端妃幫忙。
端妃等皇上去的時候，在桌子上放了一本《孟子》，話題自然引到了孟子身上。皇上問端妃，既然喜歡孟子，有何見解呀？
端妃終於逮到機會，開始發表自己的高見：臣妾讀孟子，方知朱熹之淺薄。孟子說，男女居室，人之大倫也，到了朱熹嘴中，卻說存天理滅人慾，實在大大的不通。按照這個說法，后妃怎麼能為皇上延綿子嗣呢？臣妾認為說這話的人一定是一個無情之人，與皇家寬厚仁德背道而馳。
借孟子和朱熹的話，巧妙地夾帶私貨，表達自己的觀點。
而且這番話裡，還用到了第二招，說與眾不同的觀點，一下子引起皇上興趣，後面才說得順理成章。
皇上聽完以後心裡果然泛起了漣漪，再加上甄嬛煽風點火，皇上不但放了槿汐和蘇培盛，還允許他們結婚呢。
這一招《奇葩說》裡的選手也經常用，動不動說哪個名人說了什麼，哪本書講了什麼。
引經據典的好處不言自明，因為既然是經典，後人在心理上會比較認同，自然有說服力。
所以呀，得多讀書，不然像餘鶯兒那樣，果郡王隨便念首詩，騙她說是李白的詩，她居然都信了。被人看出是冒牌貨自己還渾然不知。
4
借第三人之口
一樣的話，不同的人說出來，效果是不一樣的。有些觀點想表達，但自己說又不便，就需要藉助第三人之口。
同樣因為槿汐和蘇培盛那件事兒，皇上在端妃那兒上了一課，跑到甄嬛這裡，又被甄嬛拿純元和宜修比，再給皇上上了一課。
到這裡，皇上已經動搖了，覺得槿汐和蘇培盛結對食是天理人性，並沒有什麼不妥，也犯不著懲罰。
這時候，還需要加一把火。
於是，浣碧在旁邊說：皇上剛才不是問小主為什麼這個時候篦頭嗎？槿汐出事兒，小主又生氣又傷心，六神無主，精神不濟。這還是溫太醫給的方子，說能疏通經絡。
完整的話記不清了，大致意思就是，你看，我們小主為了這事兒急得都病了，再不放了槿汐和蘇培盛，還不知道我們小主要病成啥樣呢。
這話浣碧說合情合理，還能搏一個忠心的名聲，可如果甄嬛說，就顯得她不識大體不懂事兒。
這個技巧不僅甄嬛懂，幾乎宮裡人人都懂。
華妃和皇上一起吃飯時，宮女會在一旁不停地說，娘娘為做這道菜，花了多少時間精力，對皇上多麼用心。
一般來說，主子還得呵斥幾句，說宮女多嘴。
但效果是好的，既讓皇上明白了自己的心意，又不失身份。
有些自己不便說的話，藉助第三人之口，是個好學又有用的技巧。關鍵是，得找到這第三人，遇到重要場合，也可以提前演練一下。
說話是件重要的事兒，會說話和不會說話，結果千差萬別，用心學一學還是很有必要的。