孩子到這個年齡段的時候，出現耍賴的現象是很正常的。因為這個年齡的孩子已經學會了試探爸爸、媽媽等等大人的脾氣和忍耐底線。你退他(她)則進。就是所謂的得寸進尺。這時候，作為寶爸寶媽們來說，一定要堅持自己的原則。什麼事情不能做，就是不可以。任憑你撒潑打滾，用盡各種耍賴招式。作為家長也不要妥協。先讓孩子冷靜一下，然後再給孩子講好道理。為什麼錯？錯在哪裡。向孩子講清楚。然後讓他(她)反省。作為家長，這時候一定要堅持自己的原則、底線。要不然，等孩子大一點，更難教育。所以說，不要低估孩子的智商，他(她)們非常知道進退。知道誰可以提要求，誰能滿足他們的要求。

建議首先家庭得營造一種溫馨良好的氛圍，培養寶寶正確認識關、觀看動化片方面也多以有正能量積極顯上為主，同時家人有矛盾意見不合最好避開寶寶，以防對寶寶造成不良影響，需要耐心教育寶寶，讓他認識到他那些哭的辦法是不管用的，狠心幾次，不理財他的那些行為，形成強化反射！

“可怕兩歲”這是孩子第一個叛逆期，也是孩子心智成熟的必經之路。作為家長，發現孩子從可愛的小天使變成小魔鬼，誰也接受不了。但是在這個過程中，家長要學會保護，理解，尊重和協助孩子度過這個敏感期。

兩歲對小孩來說意味著獨立意識開始形成，秩序不統一和心智不成熟導致了脾氣暴躁。家長應該合理引導孩子，有效溝通，規定秩序，讓孩子養成良好習慣，成為有道德的文明人。

“我的” “自己來” 孩子在這個時期經常會說的話

孩子強烈的物權意識在這個時期提現得淋漓盡致。強烈的佔有慾讓孩子不懂得分享玩具，家長沒必要過分擔心孩子社交關係出現問題，因為我們都用這成人世界觀點看問題。個人提倡應該讓孩子管理好自己的東西，尊重孩子的選擇才更明智。對於真要分享玩具可以跟孩子說輪流玩 交換玩具玩等。物權意識一定要從小培養起來:誰的東西？問了人家沒有？公共東西排隊玩！

這個時期自我意識開始形成伴隨而來的是孩子的暴躁的脾氣。一哭二鬧三上吊有木有？怎麼解決？①定規矩②有效溝通③給予愛與自由。栗子：孩子吃飯扔碗筷。眼神注視→沉默→喊孩子名字→說事（碗筷掉地）→定規矩（碗筷掉地以後不給吃飯）→引導（一起收拾碗筷）→適當獎勵（事後做孩子喜歡的事哄他開心） 在這個過程不要打不要罵，必要時候可以讓孩子在罰站區冷靜一分鐘。打罵只有你在的時候，孩子才會產生條件反射，你不在場孩子依舊重蹈覆轍。合理的引導受益終身。還有規矩定下來就要履行，千萬別心軟。

兩歲的孩子很喜歡自己單幹，碰壁才叫父母來。這個時候的孩子很喜歡模仿父母，所以真的要做好榜樣，多帶孩子做家務。愛做家務的孩子脾氣不會差到哪裡去。至少做家務也給孩子提供一個發洩情緒的地方。

秩序成就習慣 習慣成就自然 自然成就良好品格

兩歲正是一個孩子的無理取鬧期，父母是孩子最好的老師，要正視教育，引導孩子，經常耍賴，那是孩子活潑愛動聰明的表現。

我家兒子目前三歲，兩歲前我因為工作原因幾乎沒有好好陪護過他，所以他和爺爺奶奶撒嬌耍賴慣了，動不動用哭嚇唬人，為了達到目的，甚至哭到抽噎的程度，可以說有一點兒童版的輕微自殘的傾向，我的處理措施如下：

一：冷處理，面對無理哭鬧發脾氣打砸等行為，要面無表情，不打不罵不勸不安撫，等他情緒冷靜下來，讓他明白我不吃他那一套。

二：下任務，玩具必須分類收拾，不會收拾我可以教你，甚至可以幫你，但你必須親自參與，不完成任務那就不許休息，不許喝奶，不許吃糖。

三：多肢體接觸，舉高高，騎肩膀之類培養他對父親力量的崇拜感。