孩子本身就小，上幼兒園之後，接觸病原微生物的機會要大大增加，然而小兒的免疫系統尚未發育完全，小兒的免疫狀況與成人明顯不同，導致兒童疾病的特殊性。在出生時免疫器官和免疫細胞均已相當成熟，免疫動能低下可能為未接觸抗原，尚未建立免疫記憶之故。換句話說，在家裡從不生病的孩子去了幼兒園總生病，只是因為孩子因為環境改變，接觸到了原來沒有接觸過的病毒或者細菌，所以生病雖然不算一件好事，但是透過生病，孩子自身的免疫力實際上得到了一定地提高。 對於大部分的孩子，度過在幼兒園的前半年或者一年，反覆呼吸道感染的情況就會明顯好轉的。

根據季節氣候變換，你可以給孩子多帶件衣服，交代幼兒園老師冷了幫忙穿上，熱了幫忙脫掉，多喝水，告訴孩洗不要挑食，慢慢的等孩子適應了幼兒園的環境後就會有所好轉的。

一、環境改變了。首先，孩子在沒上幼兒園之前，基本上在家裡，就算帶出玩也基本上在大人身邊，就算有小朋友一起玩，也肯定沒有幼兒園班上的多。和幾十個小朋友呆一整天，一旦有一個小朋友感冒，就很容傳染給其他小朋友。

二、小孩子不懂得避開。我們大人當然知道這一點了，如果周圍的同事或是家人感冒了，會下意識的稍微迴避一下。甚至感冒的人自己就知道我得稍微注意一下，不要傳染給其他人。但小孩子不知道啊，小孩子不會有這種意識，咳嗽的時候控制不住，就會對著其他小朋友，帶著病菌的唾沫飛到空氣裡，如果這個空間又不夠通風，那很容易傳染給其他小朋友。但這不是孩子的錯，孩子自控不了。我們可以告訴孩子，如果班上有哪個同學咳嗽，或者流鼻涕，我們自己稍微迴避一下，在這個時間裡儘量少和他接觸，自己主動迴避。但不是說這個小朋友不好，我們只是略微避開可以儘可能的不讓自己被傳染。過了這個時間段大家還是和以前一樣該怎麼玩還是怎麼玩。我自己就是這樣跟我孩子講的。

三、加強身體鍛鍊，增強抵抗力。有時間儘可能帶孩子感受大自然，出去玩。去適應各種各樣的環境，在大自然中活動、跑跳，加強身體鍛鍊，抵抗力增強了，也就不那麼容易被傳染了。

四、不挑食不偏食，多吃蔬菜和水果。有些孩子這也不吃那也不吃，這樣營養吸收不均，也很容易造成抵抗力差。要引導孩子多吃蔬菜和水果，吸收各種維生素和微量元素，增強體質，感冒就不容易找上門。

五、養成良好的衛生習慣。我們從很小的時候就訓練孩子這一點，從外面回到家裡的第一件事就是洗手。任何時候只要從外面回家，必須先做這件事。平時玩耍後，要吃東西或者吃飯前，都一定要洗手。倒不一定用洗手液之類的，就是清水洗，但一定要洗。掉在地上的東西絕對不能撿起來吃，特別是外面。有時候孩子玩玩具，會調皮的把玩具往嘴唇放，我就告訴他不是吃的東西不能往嘴裡放，因為有很多細菌吃到肚子裡肚子就會疼。

六、帶孩子，不要過於小心翼翼。特別是剛送孩子去幼兒園的家長，會比較焦慮，孩子在幼兒園能和小朋友友好相處嗎？會不會被欺負？老師會不會對孩子好？吃飯能吃飽嗎？睡覺睡得好不好？其實，我們可能真的有點過於焦慮了。我自己的孩子兩歲半送去幼兒園，之前孩子身體一直都很好，但是入園第一學期基本上就沒怎麼去，因為剛去不久就生病了，而且還是比較嚴重的病毒感染，醫生說必須輸液，現在回想起那段時間，真的覺得孩子可憐。我又剛去一家公司上班，工作確實很忙。我自己的爸媽非常辛苦，日夜在照看孩子。有一天我直接給領導說孩子生病住院了，這才給了半天假，我去醫院看到孩子那麼小小的躺在病床上手上插著輸液管，睡得特別乖，我瞬間眼睛就紅了。可是每個孩子都要經歷這個過程。去試著適應外界環境。後來慢慢地孩子就適應了幼兒園幾十個孩子的環境。再後來有時候他流鼻涕打噴嚏，我們都沒給他吃感冒藥，結果呢過兩天自然就好了。

孩子上幼兒園後容易生病，這基本成為家長們不得不接受的現實了，甚至很多家長害怕孩子上幼兒園後生病，乾脆就不讓孩子上學，其實找出生病的原因後，就會減少生病的機率，根據老大上幼兒園的經驗來說，有以下建議：

從基本的原因和疾病的表現來看，疾病可以分為三大類：身體疾病、心理疾病和心身疾病。其中身心疾病指得是心理因素在疾病發生及病程演變中其重要作用的一類軀體疾病，據國外調查，在綜合醫院門診病人中，約三分之一屬於心身疾病。

孩子上幼兒園是出生後與母親的第一次分離獨自走向社會，因為害怕分離會產生焦慮，而未正確接受分離的焦慮正是導致孩子上幼兒園後經常生病的頭號原因。

孩子生病後，老師會要求將接孩子回家，這樣孩子就可以有效的避免與父母的分離。正是這種原因，所以孩子會透過生病來滿足內心的不願意分離。

正確的做法：家長要正確的誘導孩子，讓孩子正確接受分離，知道上幼兒園不是家長不要他，而是為了結交更多的好朋友，玩更好玩的遊戲，孩子一般都會慢慢接受。

心理因素導致的疾病可以再孩子很好的適應幼兒園後慢慢消失，但從孩子上幼兒園起，家長就需要做好以下護理：

讓孩子養成好的行為習慣，包括：洗手、喝水和換衣服。

培養孩子的穿衣換衣等的基本能力。很多孩子在戶外活動後都會滿身大汗，通常老師會要求孩子換衣服，也會給孩子幫忙，但由於孩子太多，時間太短，老師無法一一照顧好，所以在家裡就要培養孩子換衣穿衣等基本生活能力。

定期給孩子打疫苗，減少被感染的機會。這些流感疫苗一般都是自費專案，需要家長自己留意。

帶著孩子多戶外運動，提高身體素質，增強身體免疫力。

如果發現班上有孩子傳染，需要及時將孩子接回家。手足口病一直是危害孩子的常見疾病，傳染性強，危害大，所以在老大讀幼兒園期間，如發現有孩子得了手足口病，一般都會將孩子接回家。

以上就是個人在帶老大的過程中所得出的經驗，請各位媽媽繼續補充。

1.孩子剛開始上幼兒園，生病發燒機會增多是正常現象。

人的免疫系統是在生活的環境中不斷磨鍊出來的。就像一個國家的軍隊，需要實戰訓練才能成熟。

孩子上幼兒園一般是孩子第一次步入集體生活，接觸有朋友增多，傳染細菌，病毒等病原體機會也增多。

大多數病原體是非致命和不太嚴重的，（致命的和嚴重的一般都納入到免費免疫系統了。所有上幼兒園要求看疫苗接種證）。這些病原體只要經過人體免疫系統識別並處理後就不會再感染了。

所以說這是一個人必要經過的過程，不能讓孩子一直窩在家裡。現在不經歷，上小學時也要經歷。而且可能更嚴重。比如以前有人二十來歲了，沒有出過疹子。後來出疹子是反而比小朋友出疹子強烈的多。

流感和感冒不是一回事 病原體不同，症狀區別很大。流感一般嚴重的多，更容易引起高燒，一般在流感爆發的時候，在公共場合逗留過的兒童容易感染。所以本地流感爆發的時候儘量避免帶孩子到商場，醫院，車站等人口密集的公共場所避免乘坐公交地鐵等公共交通工具。

兒童很多時候只是一過性的打噴嚏，咳嗽或者流鼻涕。父母就認為是感冒了，其實並沒有。有的只是突然高燒一兩天，沒有別的症狀，這也不是感冒或者流感。感冒一般病程7天左右。不會一兩天就好的。一般上呼吸道症狀比較明顯，打噴嚏，流鼻涕比較多。

感冒是一種傳染病，目前沒有疫苗和特效藥。既然剛入幼兒園，孩子應該在3歲左右吧？根據兒童學會建議，常用的複方感冒藥不能用於5週歲一下兒童。更何況這些藥只是緩解症狀，不能治病。

所以預防感冒的方法是勤洗手，只要摸過公共的東西就要洗手。再有就是教育孩子不要用髒手抹眼淚和摸鼻子。這是感染感冒病毒的必經之路。當然這個很難。

孩子從單一的環境進入到新的複雜的環境，開始接觸新細菌和新病毒！生病也是孩子免疫系統的被動升級。小兒的免疫狀況與成人明顯不同，這也導致了兒童疾病的特殊性

實際上，孩子在出生時，免疫器官和免疫細胞都已經相當成熟，之所以去了幼兒園看起來免疫力像是降低了，其實原因可能僅僅是沒接觸過抗原，免疫系統還沒有建立免疫記憶。

換句話說，在家裡從不生病的孩子去了幼兒園總生病，只是因為孩子的環境改變，接觸到了一些過去沒有接觸過的新的病毒和細菌。

所以說，孩子生病雖然不是一件好事，但是透過生病，孩子自身的免疫力實際上也得到了一定的提高。

對於大部分孩子來說，度過在幼兒園的前半年或者一年，反覆的呼吸道感染就會明顯好轉，也就是在中班的孩子一半來說，經過一段時間身體的內部調整，無論從身體上還是心理上都能得到很好的調整。