這個問題很有意思，不是題主是從個人自省角度考慮，還是從管理者角度考慮呢？作為企業基層主管，我從管理者角度分享一下個人看法：

1、無法準確理解工作要求：有些下屬很容易就理解你的要求，但有些下屬在你安排工作時，一臉的茫然；你若是問他的思路，他支支吾吾，無法應答；

2、害怕彙報工作：有些工作安排下去，石沉大海；有些下屬會躲著你走，從不主動彙報工作；

3、彙報工作邏輯混亂：工作彙報一推廢話，抓不到重點；沒有辦法把自己做的工作清晰的表達出來；

4、開會坐得最遠：工作會議時，不敢坐在前排，不敢靠近領導，不敢與領導目光接觸；

5、工作研討很少發言：頭腦風暴會，很少見他發言，或者只會重複、附和別人的想法，沒有自己的意見與見解；

6、工作總結只談過程：總是彙報說我做了什麼什麼工作，從不正面表達自己做的如何如何。一味地只強調過程中自己多麼辛苦，從不敢自我評價績效結果。

7、老好人，遇見困難就退縮：從不敢得罪任何人，為了不得罪別人，寧願把工作打折扣，寧願去向領導彙報說，無法推動，建議放棄或改變計劃。

8、習慣於找藉口：工作無法按時完成，工作質量無法保證，但總是有藉口有理由。不為成功找方法，只為失敗找理由。

以上供參考，多謝！

這個問題很有趣，結合自己多年的工作經驗和工作經歷，梳理歸納了“六不”，可以說明這個人的工作能力差。

“六不”很好記——聽不懂，學不會，講不好，“不是我”，“不著急”，“不管了”！下面我一一解釋：

估計很多朋友都遇到過這樣的人，無論你給他講了很多遍，他工作的結果就是和你交代的南轅北轍。有時候都會懷疑這樣的人是不是耳聾啊，其實，這就反映出這樣的人理解力差，普通人能夠很清晰理解的事情，他卻用他腦回路異常的思考方式給你辦事，結果自然就是慘不忍睹。

見過不少人，都是屬於這種“學不會”的人。任何企業和單位，都會有相應的職業培訓，但是就是有很多人，培訓了和沒有培訓都沒有啥差別，特別是年紀稍大一些的人，經常藉口自己年紀大了，記性不好，學不會。其實，這也是一種工作能力差的表現，就是職場進化力差，不能跟隨環境和形勢的改變，去提升自己的工作能力。當然，這樣的人有的是真的智商與學習方法的問題，但是有的人就是固步自封、不求上進而已。

語言表達能力，就是俗稱的口才，它可是職場的一種重要能力。大家不妨想一想，單位口才好的人是誰，估計很多人都會想起單位的一把手。確實，口才好，是職場晉升的一大助力。只有具備好的表達能力，才能把需要表達的意思準確傳達到受眾耳朵裡，如果一個人講話，顛三倒四，東拉西扯，毫無邏輯順序而言，這樣的人，想要得到上級的賞識實在太難。

估計大家都可能有印象，單位裡在進行工作追責時，總會有一些人，第一句脫口而出“不是我”。這樣的人，之所以第一句就是“不是我”，說白了就是想撇清責任，這樣的人大多沒有擔當、缺乏責任心，他們遇利則上，遇事則退，遇錯則躲，典型的職場小人！

執行力是每個職場人都必須具備的基本能力。快速有效地完成上級佈置的工作，確保工作結果達到目標，這是職場最基本的要求。但是，有一些人，工作拖沓，效率低下，事情到了他的頭上，不管不問，有人催了他，一句話“不著急”就給你頂了回來，更有甚這，直接頂你一句“急什麼，我這不正在做著嘛！”。這樣的人，執行慢、效率低，經常都是耽誤事的主。

“就這樣的吧，不管了！”——類似這樣的話，估計大家都在單位都聽過吧，這就是在工作中，馬虎應對，敷衍了事的人的表現！這些人，大多沒有很強的責任意識，自我要求低，工作中經常因為馬虎和粗心，導致工作中錯誤不斷。他們在工作中低標準、低要求，整體素質也較低，這樣的人工作能力可想而知。

以上是工作能力差的六種表現，我稱之為“六不”。其實，就實際而言，有六不問題的人是因為自身客觀條件限制的，其實只是少數中的少數，大多數有六不問題的人，都是主觀意識的問題，而不是客觀能力的問題。這些能力都是可以透過不斷加強自身主客觀世界的修煉得以提升的，關鍵就是看你願意不願意而已了！大家說是不是這個道理啊！

我在私企做管理的時候，曾經有一個下屬，工作能力實在不敢恭維。派他出差解決市場問題，把注意事項交代的一清二楚，並囑咐他要多動動腦子。出差回來向我彙報的時候，不是丟了這個，就是忘了那個。出差報告也是文筆不通，滿紙的大白話，讓人哭笑不得。氣的我把他狠狠罵了一頓，事後還是如此，絲毫沒有長進，這就是典型的工作能力差。一般來說，工作能力差，主要表現為以下幾個特徵：

一，聽不懂。對領導的工作安排和操作要領，聰明人都是一點就透。工作能力差的人則是一臉茫然、一頭霧水，任你手把手的教，也理解不了。

二，學不會。職場中離不開辦公軟體和電腦操作技能，有些人工作多年，操作起來仍然磕磕絆絆，別人半小時能完活，他們最少也得磨蹭半天時間。

三，做不好。工作做不好是最明顯的特徵。哪怕你把目標、要求、方法和路徑交代的明明白白，他們最後的工作結果也與你的期望相去甚遠，甚至是背道而馳。

四，藉口多。這些人還有一個特點，就是藉口多。工作出了問題，或者是沒有達到目標，會找一大堆理由來掩蓋自己的無能，或者是推卸責任。

五，方法少。工作能力差的人，一般都不愛思考，算盤珠子的性格，領導撥一撥動一動，工作沒有突破和創新。事先不能發現問題，事後也沒有解決問題的方法。

六，沒記性。最讓領導頭疼的是，工作能力差的人“記吃不記打”，從來不長記性，經常在同一個地方跌倒兩次。即使你把他罵的狗血噴頭，問題還是重複發生。

七，無邏輯。無論是工作思路還是向領導彙報工作，總是缺乏邏輯性，思維斷點比較多，甚至邏輯混亂，前言不搭後語，讓人聽半天都不知道他要表達什麼。

八，計劃亂。能力差的人，工作普遍缺少計劃性，每日、每週、每月應該做什麼，沒有統籌規劃，自己也不懂時間管理，所以，工作上就表現為顧此失彼、丟三落四。

不管是領導還是員工，工作中能力差有很多“跡象”，想藏都藏不住。

看看他們都會有什麼表現吧。

部門越來越亂

如果一個部門越來越亂，那多辦是領導水平差導致的。領導水平差會導致管理混亂，部門就會越來越亂，沒有向心力，自然也難以完成各項團隊目標。

團隊沒有目標

大家都是做一天和尚撞一天鐘，得過且過，因為團隊沒有目標，自然就不知道為什麼而奮鬥。

大家上班的理由，就是月底的那點工資。

這當然是領導能力差造成的，因為他能力差，沒有做團隊規劃，沒有做目標管理。

逆向淘汰：懶人越來越多，拍馬屁的越來越多

如果有團隊中有能力的人不斷離開，相反懶人和拍馬屁的人越來越多，這絕對是領導水平差造成的。有能力的看不到希望，混日子的人找到了知音，團隊開始“逆向淘汰”。

總是完不成任務

一個人偶爾完不成任務可能是正常的，或因偶發因素，或因任務太難超出了個人能力的範圍。但一個人總是完不成任務，那就是能力問題或者態度問題，能力問題的可能性更大。

藉口越來越多

有能力的人很少會給自己找藉口，他們更多的是在反思自己。在不斷的反思和學習中，能力也會逐漸提升，最終變成行業骨幹甚至精英。

能力差的人會找很多借口，就像中國足球，裁判不公、天氣太熱（或太冷）、比賽太頻繁甚至球場䓍皮不好……各種匪夷所思的藉口，最終指向就是能力不足。

不斷指責他人

能力差自然工作效果不好，不斷指責他人轉移視線就成了一些人的選擇。職場中有些“聰明人”不是把“聰明”用在工作上，而是用在掩蓋問題上，結果問題越蓋越多，自身越來越差，直至不可收拾。

行事沒有章法：幹活不動腦子

這種人也經常見，多數人就是因為從小缺乏做人做事的訓練，父母包辦代替太多，使得他們不會做事不會思考，做事沒有章法，幹活不動腦子。

當然還遠不止這些，只不過這些跡象大家更容易見到。