從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說：“天氣那麼美好，去和青蛙哥哥玩一下吧！”魚兒興高采烈地答道：“好的，媽媽，青蛙哥哥長什麼樣子的？”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，於是就急匆匆地走上去說：“青蛙哥哥，我能和你玩嗎？”“哈哈，我並不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達去找吧。”
魚兒告別荷葉後，就往前游去了。
不一會兒，一個正在游泳的.小東西出現在魚兒眼前。於是魚兒游上前喊：“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎？”那個小東西轉過頭來笑著答道：“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧。”
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢遊著，彷彿與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉眼，就看見一隻有腳的在西向她游來。這時，魚兒想：這一定是青蛙哥哥了，要不他怎麼會游來找我？當有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著：“青蛙哥哥，你在這裡，我找你真辛苦呀！”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說：“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達去找吧！”
魚兒告別烏龜後，心裡有點無耐，也有點生氣，她想：“到底怎麼回事？媽媽說是綠色的，荷葉卻說是會遊冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢？”於是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉，想：是不是他們說的特徵加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢？
於是，魚兒繼續往前游去，想看是否能找到。遊了一會兒，魚兒果然看到有這些特徵的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說：“請問你是青蛙哥哥嗎？”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經過說出來。說完後，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮，而不是直接採取。只有這樣，才能走向勝利！
從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說：“天氣那麼美好，去和青蛙哥哥玩一下吧！”魚兒興高采烈地答道：“好的，媽媽，青蛙哥哥長什麼樣子的？”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，於是就急匆匆地走上去說：“青蛙哥哥，我能和你玩嗎？”“哈哈，我並不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達去找吧。”
魚兒告別荷葉後，就往前游去了。
不一會兒，一個正在游泳的.小東西出現在魚兒眼前。於是魚兒游上前喊：“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎？”那個小東西轉過頭來笑著答道：“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧。”
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢遊著，彷彿與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉眼，就看見一隻有腳的在西向她游來。這時，魚兒想：這一定是青蛙哥哥了，要不他怎麼會游來找我？當有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著：“青蛙哥哥，你在這裡，我找你真辛苦呀！”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說：“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達去找吧！”
魚兒告別烏龜後，心裡有點無耐，也有點生氣，她想：“到底怎麼回事？媽媽說是綠色的，荷葉卻說是會遊冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢？”於是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉，想：是不是他們說的特徵加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢？
於是，魚兒繼續往前游去，想看是否能找到。遊了一會兒，魚兒果然看到有這些特徵的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說：“請問你是青蛙哥哥嗎？”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經過說出來。說完後，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮，而不是直接採取。只有這樣，才能走向勝利！