數學要怎麼刷題，我們可以根據你的小學初中高中三個階段的進行一個詳細的分類。

小學的話，主要是一些基礎的預算，所以說在這種階段的情況下呢，孩子數學成績沒有提高，它主要是在這個基礎預算方面有一些小問題，那麼刷題的話，就可以針對一些運算類的題目呢，進行有效的刷題。還有的就是小學內的有一些應用題題目的話，孩子有些的話是不太理解導致的，整個題目呢，沒有思路去做，那麼這種情況下，他就不建議去他多刷題，而是要提升大家的理解能力，這樣的情況下孩子就會去提高他的數學成績。

初中的數學，包括幾何和代數兩個部分。這兩大部分對孩子的要求，也是不太一樣的，代數部分，更加強調的是運算和一些公式的運用積累能力，而幾何的話，更重要的是孩子的一個邏輯思維培養能力。在這種情況下呢，孩子要去刷題，那麼就會針對它的代數和幾何部分分別去對應刷題，那代數部分主要是透過發體呢去掌握那些一些基本的高階運算公式，還有一些分式的解法等等這些內容，都是需要一些訓練，可以讓孩子去掌握。幾何部分的話呢，主要是比如說正傳統三角形相似的應用，然後呢是圓和四邊形的一些應用。這些的話呢，要透過刷題呢，去整理出來一些數學模型，因為考試的題目型別呢，就只有這麼多。只要針對相對應的模型呢去練習，那麼就可以提高自己的數學成績。

高中的數學相比初中數學來說會更難更多。這個時候呢，因為高中的數學學習其中呢，相比初中呢要快很多，而且內容呢也特別的多，那孩子在掌握的過程中呢，會出現很多知識點呢無法吃透的情況，那這個時候去刷題的，是一個比較浪費時間的一個做法。這個時候應該先去把沒有弄懂的基礎知識，先弄明白，完了之後呢配備一定的訓練題目，直接先掌握這種學習方式是特別有效的。重視自己每次的錯題，比如說像月考週考的這種形式的題目一定要總結出來，找到錯題本，完了之後，把這些題目相對應的內容進行詳細的一個規律和總結，然後再進行刷題，這種情況下更容易提高他的學習效率和學習成績

以高中數學為例。

大家在校期間，各科的作業佈置下來，留給自己的時間不是很多。如果你把各科作業都按時完成了，那就可以做一點你買的教輔資料。如果你平時考試在90分以下，不建議做難題，做教輔資料上的基礎題。如果平時考試分數在90到120，可以做中難題。如果平時考試分數在120以上，一天做一點難題就可以了。

拉開差距在於假期之間你怎麼刷題。

1買適合自己的參考資料。一本參考資料你翻閱看一下重點內容，如果你能做百分之六十到七十的題目。那這本資料就是適合你的資料。每個同學的層次不一樣，適合自己的書就不一樣。儘量要有講解少，題目多的資料，也不建議直接買試卷。假期中根據自己的不足制定每天作業完成量，嚴格要求自己。

2各大網站。用多較多的高考資源網。家庭條件允許的話，對於高中生，最多摸索一天就知道怎麼用。自己給自己測驗。如果覺得買書浪費錢，那網站上的題目更好。比如高考資源網，已經幫你整理好各章節，各知識點的難題，簡單題，中等題。選擇題，填空題，解答題。非常好用。

看到這個問題，我很想說說自己的感受。我覺得刷題的目的不是為了量，也不是收穫做完那麼多題後的自我滿足感，而是錯題！我小孩目前是在讀小學，但是數學成績非常好。有一陣子我沒有太關注，應該說督促放鬆了，成績才七八十分，著實讓人不滿意哦。後來就開始重視起來了，談談我的個人心得吧。在做好老師佈置的家庭作業後，要學會抓錯題。計算失誤的放過並警醒自己下次要認真不能馬虎。遇到其它型別的題目，如果有錯的就要認真想，到底是哪個知識點錯了，課後刷題的時候可以有針對性的去刷題，而並不是一張卷子下來全部要做，有選擇性的做，像一眼就知道自己會的可以過，感覺不會的就當認真去刷，多刷幾單，這個知識點就掌握得很好了。以此類推，一個一個搞清楚了，數學刷題的目的達到了——成績提高了！

怎麼刷題呀？說別看叫刷題，70還得重質量輕數量。選一本好的練習冊，認真的做，把不會的全弄懂，是那種真懂，那就厲害了。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

一個章節一個章節的刷

一個章節，刷夠100個題，刷3遍以上。你能做到嗎？

據我的經驗，只要刷夠遍數，智力平平的孩子也能上130，140！

重要的是——刷起來！！！

數學刷題是非常有必要的，尤其是對於面臨升學的小升初中考高考的考生，刷題對成績的提升有很大的幫助作用。那麼數學應該如何去刷題，我說一下我的看法。

現在市面上出現的試卷有很多，但質量層次不齊，選擇口碑好的具有權威性的試卷是非常有必要的，口碑好權威性的試卷知識點覆蓋面比較全，而且在具體答案方面也會有詳細的解題思路和步驟，這可以讓學生在刷題過程當中如果出現不會做的題目時候，看後面的具體答案能夠明確清晰的思路，這裡面沒有打廣告的嫌疑。像天利38套和68所這兩個相對來說我感覺是比較權威的機構。他們編排的試卷具有權威性，排版比較好而且在課後答案方面具有詳細的解題步驟，對學生刷題來說就很強的指導意義。

在做題的過程當中，一定要獨立去解題，按照從易到難的步驟去做。遇到不會的題目可以先放一放並且做好標記。時刻按照考試的做題要求去做題。等到所有的題目做完以後，然後再去對答案，找出做錯的題目，尤其是做上標記的題目。然後透過答案去看分析或提示。對於那些確實能力所不能及的題目。我們最好可以先看一下題目的提示與分析。透過題目的提示與分析，找到做題的思路，自己再重新做一遍看看自己能否獨立解答出來，如果實在是解答不出來，那麼就要去看看答案的完整解題過程。

對於做錯的題目一定要重點去分析。這些做錯的題目正好是自己知識點欠缺的地方。分析答案的解題步驟和解題思路，以及在答案中所體現出的各個知識點。對於這些薄弱的知識點要及時的翻看課本以便鞏固和加強，當這些知識點掌握熟練以後，按照答案的思路再去重新做一遍這些錯題。看一看自己是否能夠完完整整的解答出來，刷題的最重要步驟就是要進行錯題分析，因為只有從錯題上才能夠總結出自己知識點解題方法和技巧的不足。

透過不斷地刷題就會發現題目與題目之間的共性，知識點與知識點之間的聯絡。對於一題多解的題目，要及時做好整理摘抄到錯題本上。將具體的解題步驟寫在錯題本上，以便以後隨時查閱，隨時翻看，而且透過歸納和整理可以掌握命題人的出題規律，同時也能夠找出同一題型的不同解決方法和解題步驟，關鍵是將這些不同的解決方法整理出來，拓寬自己的知識視野。

刷題並不是盲目的去做題，讓自己陷入到題海里面。做重點的題，總結重點的解題思路和方法，不斷的堅持，不斷的去總結，那麼數學成績在不遠的將來一定會有一個質的飛躍。

01 選好題做

在高中階段，我們會做很多題，但是其實有很多題是沒有必要做的，因為各種參考書輔導書一本接著一本，讓很多學生眼花繚亂，怎麼選擇適合自己的題目，是很多學生比較苦惱的事情。

其實同學們只要記住三點：一是做自己存在劣勢部分的題；二是做經典題型；三是做錯題。把以上題型都弄懂，就能幫助你在短時間內提高分數。

02 在刷題之前打好基礎

在你做題之前，要保證你這部分的知識點、公式、推理等全部掌握了，再去做題，不要想著透過做題來學習知識點，這樣不僅知識點掌握不好，還會導致做題沒有效果。

正確的順序是：在課堂上學習知識點與例題，透過做題加以運用，在做題中總結學習與解題的方法技巧，這樣學習才會把效果發揮到極致。

03 重質量而非數量

很多學生一聽到“題海”，就覺得應該不斷刷題，越多越好，可能會有人透過數量取勝，但是這樣下來會十分浪費時間與精力，可能還沒看到成績提高，人的身體先支撐不住了！

所以十分不建議同學們貪多做題，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。

04 學會總結歸納

在做題的過程中，只要你仔細觀察，就會發現很多題目都是源自同一題型，思路與解題步驟都是一樣的，這樣的題你要學會總結，保證自己在下一次遇到的時候，看一眼就有解題思路，會節省很多時間。

另外，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。