【首先得知道好口才的標準】好口才的標準——文若河培訓經驗談有一副好口才，首先要敢講，不管在什麼場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準備好的講出來；其次要做到講話有內容不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力、有文采；再次是要會傾聽，中國有句話叫作會說的不如會聽的，可見聽在人際交往中非常重要；第四，好的口才還要有一個好的記憶力，平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，我們必須有一個好的記憶力，把它們記下來，以後在講話時加以運用，使講話有水平；第五，好的口才還必須有一個好的思維，因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。【口才是一門技能，不是學會的，而是練會的】口才這玩意兒不是看會的吧，知識的儲備，說話的方式方法，條理性，邏輯性……都是需要練習的。理論文章可以看看中國口才網，影片可以多看看主持人節目，訪談類節目，善於總結分析，吸納養分。。書籍：《我最想要的口才指導》這本書主要是知識的積累，堅持說話用到的名言，流行語，古詩詞，笑話，小故事。只要掌握了這本書內容，任何情況都會有話要說。《會說話得天下》：這本書是很多口才培訓機構的教材，理論性強，很多實用的方法：講話的框架，如何構建主題，三點論，如何開場，如何結尾，言之有序，言之有文，言之有情，言之有理，言之有趣……【簡單的口才訓練方法】每天讀報1-2小時.要求：1、嗓音宏亮、吐字清晰；——此為鍛鍊語音、口齒，要大聲讀出來。時間久了，就會有人誇你說話有磁性了！2、記住所讀內容的大概；——此為豐富知識，與人聊天時就體現出來了，知識豐富，什麼都能聊！3、分析內容中的語句，記住經典句子。——這個最關鍵，日後出言詞語出眾的就是你！4、把分都給我吧，我把祖傳的秘密都告訴你了！呵呵~~~【可以適當的參加口才培訓】選擇口才培訓班的四個標準：名師+理論體系+效果首先要看培訓的老師。培訓老師是不是在業內很有權威，是否有豐富的經驗，授課老師的風格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系，這個體系是否科學。我們知道，有科學理論體系指導的實踐，才能做到事半功倍。再次看是否小班授課。口才是一項技能，人多了，每個人上臺的機會就少。只有小班授課才能保證效果。根據我們的經驗，20人以內的效果最佳。第四看效果是否顯著。怎麼看呢？看看他們以往培訓的學員的影片，看看他們的進步情況如何，聽聽他們的評價。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。【收集各種場景的客套話】收集各種場景的客套話，靈活運用。不同場景不同時間段該說什麼，自己都有一個把握的話，那麼就沒什麼問題了。只要破冰了，在談話中就可以繼續尋找下一個話題了。【思維能力】要想對方跟著你走，那麼你必須在這個話題中具有獨到的見解，要給對方權威的感覺，說話要有條理，學會使用各種思維展示你的能力：質疑思維，否定思維，對比思維，形象思維……

簡單的說，口才就是口語表達的才能，或者說是口語表達的藝術和技巧。具體的說，口才就是在各種口語交際實踐活動中，表達主體運用準確的、得體、恰當、有力、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧。

但是，在生活中，有人以為有了才幹即使沒有口才，也 可以達到成功的目的。但有了才幹兼口才的人，他的希望更多，因為你的才幹，可以從你的言語談吐之間加以充分的表露 ，使你成功的機會更多。有些人卻誤解了 口才的內涵，他們或將巧舌如簧、耍嘴皮子，或將誇誇其談、譁眾取寵，或將強詞奪理、無理詭辯與口才聯絡在一起，片面認為口才只是口語表達的方式，方法。這 就是與口才的真諦大相徑庭了。

口才實際是是以綜合的的學問，是一們藝術。一個具有卓越口才的人，往往同時具有敏捷的思維、清晰的思路、淵博的知識、出眾的 智慧、機警的反映、高超的口語表達藝術，尤其是具有良好的心理素質。這些也是口才作為一們藝術的集中反映。

演講，已經成為你表達自己，捍衛自己，體現自身價值的一種重要手段，「使看不見的東西被看見」的一種最有效途徑。 “早起的鳥兒有蟲吃”，最先意識到自身口才溝通能力的不足，意識到演講對自身未來發展的舉足輕重，並積極採取措施，參與相關演講培訓，以達到自我的彌補與完善，豐富自身技能，便能更早地在未來的工作、學習、生活中受益。21世紀，演講與口才已經成為考核和評價人才的重要標誌之一。 劉邦三句精言遂定大漢帝國，諸葛亮舌戰群儒始有三分天下，美國總統奧巴馬透過公眾演說成功入主白宮，成為美國曆史上第一位黑人總統。演講能夠改寫歷史，一個組織、團隊，個人同樣能夠透過演講改變命運。“一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師”。馬雲、俞敏洪、史玉柱、牛根生這些企業家哪一個不是演說大師，他們透過極具魅力的演講帶領團隊書寫商界神話。擁有一流演講口才，你便等於擁有了一輩子的財富。

基本功口部

口部操，是指運用吐字器官不出聲的活動，使各器官獲得靈活控制能力的一種方法。它用人工設計的各種動作來加強吐字器官的肌肉力量和精細控制能力。一般包括上下頜開閉、唇的展撮，舌的伸縮轉動等幾項，其中以唇舌練習為多。口部操是提高發音能力的一種訓練方法，也可作為發音前的準備活動。

吸氣與呼氣

練習吸氣與呼氣，看似與口才練習並沒有什麼關聯。其實不然，吸氣和呼氣鍛鍊的是孩子的氣息，氣息足了，說話才能中氣十足，咬字才能清晰洪亮，這樣才能讓自己說話充滿自信與力量。

成語訓練

孩子口才學習中，進階成語訓練是必不可少的一項練習。大聲朗讀成語，注意語氣抑揚頓挫，發音飽滿，氣、力協調。在朗誦中體驗中華傳統文化的美麗同時，也能為孩子積累更多的文學知識和歷史典故，提升孩子人文修養的同時，改變孩子氣質和幫助孩子形成正確的人生觀，價值觀，更能在孩子學業上有所助力。繞口令

繞口令作為一門特殊的語言藝術，對孩子的語言及思維發展具有極大的促進作用。它不僅能有效地鍛鍊孩子的口才，增強孩子的記憶力，還能培養孩子的反應能力。

另一方面，繞口令一般字音相近，極易混淆，要想念得既快又好，沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒，是很難做到的。經常說繞口令，能夠提高孩子的語言表達力，並使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準確性。

關於少年口才的重要性，我們都知道，應為華人的個性本來就比較的低調，很多的青少年在上初中後還是不敢在公共場合大聲講話，不敢大膽的發言，要不是講話臉紅心跳，就是吞吞吐吐不敢講，還哦有就是講話沒有邏輯性，大腦一片空白。這既是我們時候說的口才不好，有的孩子在家裡可以和父母自由交談但是在學校卻不敢舉手回答問題，甚至是在受到委屈後也不敢爭辯，只能忍受；有的平時表現活躍，但講話的時候卻是吞吞吐吐，不能流暢的表達出自己的意願。有的成績很好，卻不善社交，這些都是缺乏口才鍛鍊的原因造成的。

當今在發展，社會在進步，商業談判需要演講口才，鼓勵員工需要口才，化解矛盾需要口才，問題說明需要口才，總之身邊的一切都需要口才來化解，這些都說明了口才的重要性。那麼如何才能讓他們在社會嶄露頭角？在走向社會以後，他們更需要雄辯的口才“一言之辯勝於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師”，語言是四維的外殼，口才是展示思維的手段，舌頭是一把利劍，好的演講比打仗更厲害，現在大多數的成功人士都是靠自己的口才打拼的天下！所以，青少年學習口才是很有必要的。

口才等於人才！會做的不如會說的，會說的不如會表達的；想練好口才就要多說，構思語言組織能力，見到什麼該說什麼話，見到什麼物你該如何浮想聯翩用生動有趣的語言組織並且表達出來！

要有強烈的明確目標、一般目標是實現不了的。熟能生巧；多練習慢慢就好了！

01.講得清楚是說話的基本要求

對我們來說，與他人交流最重要的是把事說清楚，解釋清楚。

這並沒有我們想象的那麼簡單。

在你告訴某人某事之前，先把要表達的事梳理一下，如何才能把事說清楚，這個也叫預演。

如果你現在說話的水平不是太高，和人說話的時候經常出現障礙，那麼就適當的在這方面對自己進行一個簡單的練習。

隨著時間的不斷積累，你就能把話說的很清楚，把事講的很明白，這樣你和別人溝通起來就顯得自然多了。

太多的讚美要麼是虛假的，要麼是多餘的。

讚美來自內心，但要有技巧。

有時候“你今天氣色特別好”會比“你穿這件衣服真漂亮”要實用，因為搞不好你也不記得她是不是昨天穿了同樣一件衣服。

過度的稱讚會一時贏得好感，但之後會給人油嘴滑舌的印象。