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  • 1 # 泡泡夫

    1、三字經

    《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、琅琅上口,千百年來,家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經》,可知千古事”。

    基於歷史原因,《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵,但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認,被歷代華人奉為經典並不斷流傳。

    2、弟子規

    《弟子規》是人們的生活規範,依據至聖先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規範,做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎,人性的基礎。

    3、千字文

    《千字文》為南朝周興嗣撰,它的撰作,相傳還有一段故事;梁武帝命人從大書法家王羲之作品中挑出一千個不同的字,每字片紙,雜亂無序,然後召見周興嗣說;你才思敏捷,為我將這一千字編成韻文。

    周興嗣絞盡腦汁,一夜之間將其編為四言韻文,但他的兩鬢因此全變白了。《千字文》中除潔字兩見外,其餘全無重複,而且對仗工整,條理清晰,文采斐然,令人稱絕。《千字文》語句平白如話,易誦易記,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。

    4、幼學瓊林

    《幼學瓊林》是中國古代兒童的啟蒙讀物。作者程允升, 《幼學瓊林》初為明人登吉編著,本名《幼學須知》,又稱《成語考》、《故事尋源》,清人鄒聖脈作了增補,改名為《幼學瓊林》,也叫《幼學故事瓊林》。

    5、論語

    論語教會我們很多經典的為人準則,能夠讓人洞察和了解人生,不管是經商還是學習,或者是成長,論語都有非常好的啟發作用。

    國學精髓是中國五千年曆史沉積下來的精華語。

    1、老子——大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理。“道者,萬物之奧。”“萬物恃之以生而不辭,功成而不有,衣養萬物而不為主。

    ”謙退是保身第一法,安詳是處世第一法,寬容是處事第一法;寡慾是養心第壹法;勿言無益身心之語;勿為無益身心之事;勿近無益身心之人;勿入無益身心之境;勿展無益身心之書。

    2、孔子——做人要善良,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。做人要本分,富貴不能淫,貧賤不能移。做人要誠實,誠信乃做人之本也。做人要自重,嚴以律己寬於待人。做人要知足,知足者常樂也!此上就是為人之道,是人都要努力做到!

    3、莊子——身安,不如心安;屋寬,不如心寬。以自然之道,養自然之身;以喜悅之身,養喜悅之神。有所敬畏,是做人基本的道義準則。

    所謂快樂,不是財富多而是慾望少。做人,人品為先,才能為次

  • 2 # 可愛的嚶嚶醬

    兒童啟蒙可以用《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《百家姓》、《千家詩》、《千字文》等經典。

    1、《三字經》,是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中,《三字經》是最淺顯易懂的讀本之一。

    2、《弟子規》,原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》“學而篇”第六條“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文”的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。

    3、《孝經》中國古代漢族政治倫理著作。儒家十三經之一。

    4、《千家詩》是由宋代謝枋得《重定千家詩》(皆七言律詩)和明代王相所選《五言千家詩》合併而成。它是中國舊時帶有啟蒙性質的詩歌選本。因為它所選的詩歌大多是唐宋時期的名家名篇,易學好懂,題材多樣。

    5、《千字文》由南北朝時期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為“筆”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。《千字文》語句平白如話,易誦易記,並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。

    6、《百家姓》的次序不是各姓氏人口實際排列,是因為讀來順口,易學好記。《百家姓》與《三字經》、《千字文》並稱“三百千”,是中國古代幼兒的啟蒙讀物。   注:中國古代兒童啟蒙讀物也叫“蒙學”,最著名的就是“三百千”了,就是《三字經》、《百家姓》、《千字文》。

    一般私塾“開蒙”則必先學這三種。另外再學就是《弟子規》、《幼學瓊林》、《朱子家訓》、《千家詩》《古文觀止》《唐詩三百首》《聲律啟蒙》《文字蒙求》《增廣賢文》等等初級讀物。這些都算是兒童啟蒙讀物。每個私塾所教授的各不相同,但“三百千”卻是幾乎所有的私塾開蒙的必讀書。

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  • 3 # 時間美學派

    教育孩子,是一門學問。如何啟蒙開智,要講究方式方法。那麼,幼兒學習國學啟蒙課程有什麼意義呢?

    1、有助於幼兒養成良好的學習、生活習慣,奠定德育基礎:國學經典有很多是聖人君子的感人故事,讀聖賢,曉禮儀。在大力提倡德育教育的今天,我們更應該以先人的事蹟教育祖國的未來,讓幼兒受到啟示,學習好的典範,摒棄壞的習慣,大力提高幼兒的德育水平。

    2、有助於提高幼兒的注意力和自控力:國學並不是一門枯燥的學問,國學經典博大精深,需要幼兒長期持久的去理解和學習,有益幼兒專注地去做一件事情,提高幼兒活動的永續性。

    3、可以明確快速的增加識字量,為幼小銜接作準備。在幼兒學習過程中他們不自覺地喜歡上了誦讀活動,主動地去認識文字,認識自己感興趣的東西。隨著幼兒識字量的增加,記憶力的提高,在輕鬆愉快的幼兒園裡,學習能力增強,為孩子入小學打下了堅實的基礎。

    幼兒國學啟蒙課程要怎麼做

    1、開展國學啟蒙首先要有計劃,在不影響孩子正常活動同時,選擇適當的時間,以遊戲、故事、兒歌等多樣化的形式,在集中教學或分組或個別的進行。

    2、在內容的選擇上要簡單易懂。幼兒期孩子的思維直觀形象,理解能力有限,所以在選材上要精練,要通俗易懂,有配有圖畫,便於幼兒理解,內容要少而精。如《三字經》,三字一句,朗朗上口,便於幼兒記憶誦讀,內容豐富,濃縮了大量的文化知識和倫理道德。孩子們知道了孟母三遷的故事,懂得了孔融讓梨的道理。在區角遊戲活動中,有的還模仿有些精彩的故事。

    適合幼兒啟蒙的國學典籍有哪些呢?

    幼兒國學啟蒙可以用《早讀三字經》、《早讀弟子規》、《早讀古詩詞》、《早讀笠翁對韻》等經典。

    小班可以用《弟子規》,學習在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。

    中班可以用《古詩詞》,感受語言之美,培養美好情懷 大班學習《三字經》,瞭解中國的歷史、人物等故事

    幼兒園學習《笠翁對韻》,語感啟蒙,為以後步入小學打下基礎

  • 4 # 聯和品牌

    中文經典:

    經學:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《孝經》、《老子莊子選》、《易經》、《詩經》選;

    蒙學:《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《笠翁對韻》、《朱子治家格言》等;

    ◆英文經典:《仲夏夜之夢》,為孩子播下英文經典的種子,塑造開啟世界文化的鑰匙。

    ◆美術經典:《中國十大名畫家》《世界十大名畫家》《中國現代十大名畫家》的畫冊,以此薰染孩子對藝術的感知和鑑賞能力,漸入自我創作和表達之佳境。

    誦讀經典:

    ①蒙學班——《孝經》《千字文》《弟子規》;

    ②養正班——從《國學啟蒙》和《國學大要》兩書中,選取相應的國學經典(段小適合誦讀的內容為主,如朱子治家格言、心經、程子四箴等;

  • 5 # 楊詠侖

    適合兒童啟蒙的讀物主要有《三字經》、《弟子規》、《孝經》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》、《笠翁對韻》等經典。

  • 6 # 巴教授育兒說

    建議先學《弟子規》,《弟子規》原名《訓蒙文》,是清朝秀才李毓秀所作,全文一共1080字,陳述在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規範。是集合了中國傳統家訓、家規、家教之大成!被譽為“開蒙養正之最上乘者”,有“人生第一步,天下第一規”之稱,是做人的根本!倡導落實到生活、工作、學習之中,從修身、齊家開始,敦倫盡份,紮好做人的根本,在家庭、單位、團體、社會中做出好的榜樣,恢復傳統家規、家風,帶動社會善良風氣,實現中華民族偉大復興的中國夢!

    小孩要學,大人也要學習,“教兒教女先教己”,要把兒女教好,首先要提升自己,自己先學好,這樣才能夠當好身教的工作。

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