“結合當代人們對生活物質水平的要求不斷提升，審美能力和鑑賞水平的提高，藝術設計類專業在今後的社會發展終將會起到越來越重要的左右和影響。那麼，2019年選擇讀藝術設計專業的畢業生能否有很好的就業環境呢？

2019藝術設計專業就業方向與就業前景分析

隨著人民生活水平和審美鑑賞水平的不斷提高，藝術設計正在改變著人們對於世界的重新認知。美無處不在，但是要有一雙能夠發現美的眼睛。藝術設計類專業專注於對美的認知，幫助學生提高對美學的重新定義，透過現代科技與傳統審美價值的融合，實現美麗新世界的創造。

藝術設計類專業主要包括：室內藝術設計、美術設計與製作、UI設計、網頁設計、平面設計等專業，每個專業方向不同，所涉及的領域自然也不同。結合當代網際網路技術發展的總體趨勢，2019年藝術設計專業就業方向與就業前景到底會是怎樣的一個結果呢？記者採訪了廣州恆企教育科技有限公司藝術設計教學研發部朱敏，透過她的介紹，為我們提供相應的意見和建議。

培養專業基礎紮實、理論素養寬泛的專業技術人才

1、藝術設計專業是什麼？

藝術設計專業是培養專業基礎紮實、理論素養寬泛、設計技能全面，能勝任本領域專業設計、教學、研究和管理工作的實用型專業人才。 主幹課程：造型基礎、構成基礎、設計基礎、專業理論、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、招貼設計、CI設計等。

2、藝術設計專業就業方向有哪些？

本專業學生畢業後可在裝飾公司、房地產公司、建築公司、軟體公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

從事行業怎麼樣？

畢業後主要在傢俱、建築、網際網路等行業工作，大致如下：

1、家居/室內設計/裝潢

2、建築/建材/工程

3、網際網路/電子商務

5、新能源

6、房地產

7、服裝/紡織/皮革

8、公關/市場推廣/會展

從事崗位主要有哪些？

畢業後主要從事平面設計師、ui設計師、平面設計等工作，大致如下：

1、平面設計師

2、ui設計師

3、平面設計

4、室內設計師

5、軟裝設計師

6、美工

7、設計師

8、設計師助理

一線的就業城市會帶來更多的機遇

工作主要是在哪些城市？

畢業後，上海、深圳、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：

1、上海

2、深圳

3、廣州

4、北京

5、杭州

6、武漢

7、成都

8、廈門

藝術設計類專業2019年的就業前景好不好

3、藝術設計專業就業前景怎麼樣？

現代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重於硬體設施環境的設計轉變為今天重視人的生理、行為、心理環境創造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創造聯想性等，是近年來的一個新興的行業。本專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建築裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。

在待遇和計薪方式上一般設計師就業轉正後待遇在6000元左右，基本工資約4000元左右另加提成工資，提成是無封頂的。高階設計師或主任設計師月收入12000至18000元不等。

主編建議：好的專業不僅要看當前的就業形勢，更要看未來的就業前景。藝術設計類專業憑藉著良好的就業趨勢和廣闊的就業前景，近年來受到越來越多的中職生、高職生和本科研究生的青睞。如何在巨大的市場環境和激烈的人才競爭市場裡獲得更好的就業機會，需要選擇專業的你付出比別人更多的辛苦和努力。祝你成功！

學習藝術類專業或知識可以提高你的審美能力，也會改變你的價值觀念、世界觀，思維方式可以更加靈活，學會去用藝術的思維去品味生活，有了這些，去做什麼事都可以做的更好，我們需要在一個位置上找到自我的存在感，這個很重要，找到了距離成功也不會遠了.

在和一些中職學校的教務主任，校長老師溝透過之後，他們對中職學生的情況有這麼一些共識：

首先是中職生學習上缺乏主動性，中職學校的學生基本上都是中考分數非常低的學生，積極性差，目標不明確，學習的自信心更是無從談起，學習的動機不高，不少學生對學習的認知不足，沒有方法，不感興趣，他們沒有掌握科學的學習習慣，不知道怎麼學習更加有效。其二，紀律上對自己要求不嚴格，年齡在那兒了，自控能力就比較弱，容易衝動，在這個時期的青少年，其實還是出現嗯，興奮激動，極端，憤怒，悲觀等情緒比較多，常常是稍遇到刺激即刻爆發，出現偏激的極端行為，比方現在上課遲到啊，早退呀，曠課想來就來，想不來就不來，酗酒吸菸，早戀上網等等。再次是自我意識的缺位，職中學生啊，相當一部分缺乏合理的自我意識，自我評價不當他們是經常聽到指責和不滿的一群人，也因為如此，他們出現自暴自棄，破罐子破摔等消極表現，這個其實是心理問題。

那麼導致這些現象的原因是什麼呢？我們說思想品德不良，他有這麼一些原因，第一是家庭環境的原因，家庭是一個人生活的基本場所，原生家庭，父母是比，孩子是指在這張紙上，是由父母的，平時的一言一行點點滴滴畫出來的，畫的好與壞，要看父母的功底方法和付出的精力，有的家長忙於生活，忙於生計，外出打工，孩子變成了留守兒童，忽視了對他們的管教，使他養成了放任自由的習慣，那麼在我們貴州，很多鄉村就有大量的留守兒童。在家裡跟著爺爺奶奶生活，小學中學沒有養成一個良好的學習習慣以至輟學。那麼在這些孩子身上沒有好習慣，就是壞習慣，這給他的繼續的教育帶來了很大困難。第2個就是社會環境的因素，一個人的成長和成熟必然受到周遭環境因素的影響，比如他經常進出網咖遊戲廳，KTV和街頭混混打交道，那麼這些裡面呢，我們的這些孩子們分辨能力是非的能力是比較差的，他們容易沉迷，容易形成一些不良的人生觀，扭曲的價值觀，進而喪失了求知的慾望和毅力。再一個就是學校因素，咱們現在啊，高校普遍擴招，普高升溫，許多優秀的初中畢業生紛紛的報考普高，使得報考職高的人逐年減少，那麼生源相應的素質就越來越低，其次民辦的職業學校也在增加，進一步爭奪生源，這樣就使得職業學校不斷的降低門檻，對報考學生不管分數高低，素質好壞，來者不拒，從而造成了這部分學生在補足階段就缺少學習壓力，談何上進心呢？

說了這麼多職業學生的壞話，他們一定很煩我。你你這個問題的答案，其實就是，學習文化藝術的職中生未來應該怎麼辦？

我的建議是2點第1個就是，一定要培養出正確的價值觀，人生觀，同時發現自身的閃光點，這些孩子平時聽得較多的是批評，自尊自信比同齡孩子要差很多，對教師對家長都存在逆反心理，那麼我們從育人的最終目的出發，要多和他們交流，注重情感教育，對學生失之於愛，從生活學習等方面真心實意的幫助他們改變。再一個，就是讓他們明白，這個世界是多麼的殘酷，既然接受了職業教育的培養，就是在具備一定文化素質的同時，要具備較強的動手能力，專業技能過硬，才是適合社會需要的專業化人士，對於廣大的職中生來說，牢固掌握專業知識和熟練掌握專業技能非常必要。

至於他們將來要怎麼樣，其實答案已經刻在自己的心裡了。對自己負責的人自然知道自己的將來會怎麼樣。

社會文化藝術專業定位是中等藝術人才，畢業後有兩條路可以走.第一；繼續深造，可以考專業藝術院校，得到更好的學習，提高自己的藝術修養.第二；直接就業，可以從事少兒藝術培訓，當地少年宮，藝術團體就業.

關於社會文化藝術，一般屬於中專，我知道國內開辦這個專業的中專院校有很多，簡單來說就是培養學生的六項全能如唱、彈、跳、講、畫、做，成為一個全面型的人才。

很多人喜歡把社會文化藝術和幼師相混淆，其實說到底也就是把學前教育改了個名字，它很多課程也是傾向於幼兒教育。我們現在幼師通常是師範大學畢業，考取資格證也需要大專以上。

社會文化藝術需要學習的課程有：繪畫基本課程素描色彩，簡單軟體操作，音樂舞蹈等基礎課程，普通話、教育學心理學、體育類、攝影等，還有些選修課程。基本上就是需要學生掌握藝術類基本理論知識和操作方法。

社會文化藝術的就業方向：去當地的文化館少年宮，或是企事業單位的工會藝術團等，從事文化藝術等工作，也可以從事宣傳、文員、幼師等工作。中專畢業後，可以對口升學到大專，繼續學業，也可以直接就業。

如果社會文化藝術專業是幼兒教育方向，就業方向最理想的就是幼兒園。還有健身教練方向，畢業可以去健身場所當教練，也可自主創業。我看有些地方中專的社會文化藝術專業還有鐵路乘務員方向，畢業就可以去鐵路局工作。