孩子上學以後，每天都會有老師佈置的課堂作業或者家庭作業需要寫，寫作業就是為了更好的檢查學生的學習情況，所以完成作業也是學習過程中的一項非常重要的任務。很多學生在課堂上學的知識有沒有掌握好，從他寫的作業就可以看出來。這樣才會發現孩子在哪些方面不足好加以改正。但是由於孩子上學所學的課程多，所以每天要完成的作業也很多，很多家長都擔心，孩子放學回家後都是去玩了，老師佈置的作業要是做不完怎麼辦，有時即使寫作業也是亂寫，很粗心，這寫壞習慣會都會給孩子的成績帶來影響。

經常有家長跟我說，孩子一回家就是玩電腦玩手機，催他幾百遍寫作業還是不去寫，要麼就是亂寫一通，作業檢查下來全是錯誤。現在的大部分孩子都是愛玩的，我也不知道家長是如何催孩子去寫作業的，但是我覺得叫孩子去寫作業也是有一些門道的，有些家長一說孩子就自覺去寫作業了，有的家長強調千百遍孩子也是不去寫作業，這就讓家長擔憂了。孩子寫作業要怎麼說才會讓他乖乖聽話去寫呢？家長檢查孩子的作業的時候又該做沒做呢？

今天就跟大家一起分享一些檢查孩子作業的小絕招，希望大家喜歡。

老師改作業看到的只是作業的結果，然後根據結果判定對和錯。但是家長可以看到孩子完成作業的過程，如果一個家長細心關注並認真幫孩子檢查作業，可以瞭解一下孩子在校學習情況，比如:孩子做作業非常順利，解題方法也能說得出思路，說明他在學校的課堂上學得挺好的。如果不能獨立完成作業，那麼家長也要適時輔導了。可以補充學校教育的不足。

優秀的學生與優秀的家長的分不開的，有的家長認為檢查作業是老師的事，卻不知道你自己在檢查的過程中還能關注孩子學習的方法和習慣，一些好的學習習慣關鍵也是在學習過程中培養出來的。

小孩的作業家長到底該不該幫他檢查？我的答案是不檢查作業對錯問題，只檢查作業完成情況。

小孩子的作業問題，一直是許多家長頭疼的問題。特別是現在有些老師在佈置作業的時候，要求家長檢查並簽字。有些家長老大意見，認為我們幫孩子檢查好了，都是對的了，那孩子的作業還要你們老師批改嗎？檢查作業也推給家長，那老師是要來幹嘛的？其實我理解的老師所謂的檢查並不是要幫孩子檢查作業的是否對錯，而是檢查孩子是否認真完成作業，是否有漏做的，孩子做完作業是否自己檢查了。

小孩在一年級開始，家長就應該幫助他養成良好的作業習慣，像做作業注意力集中即做作業專注性；控制好做作業時間；指導孩子正確的書寫姿勢；獨立完成並檢查作業等等。雖然這個過程對孩子和家長來說都是特別難過幾乎有點“痛苦”，但是隻要孩子養成了良好的作業習慣，那麼以後在孩子的作業問題上家長輕鬆，孩子完成作業效率也高。

如果我們每次幫孩子檢查作業對錯問題，孩子就會形成依賴性。那孩子考試呢？上初中高中呢？所以陪養孩子檢查作業的習慣特別重要。而我們家長每次檢查一下孩子的作業完成情況，對孩子有一個督促作用，孩子做作業也會特別認真對待。

不該，因為家長檢查時看到錯的就會教孩子重新寫訂正或者提示答案等方法，然後拿到學校老師改都是對的還有意義嗎？