這個不需要，因為到開學的時候導師一般會給書單，讓你看些與專業相關的書籍。課題的研究，要看導師手上是否有課題在做，加不加入都要導師同意，研一的話一般有許多課程，包括英語，專業課，選修課等，所以，參與課題一般在研二，研一的話，更多的是看很多論文和文獻，打基礎。所以，不要著急，以後有很多機會學習，如果，自己學習意願較強，可以看看自己專業比較著名的學者，看他們的代表作，然後，可以自己在暑假學習英語，因為研究生之後的學習，英語還是很重要，在論文的寫作中，參考一些外文文獻的時候也用的上。

老師如果打算讓你去，應該會就告訴你。

我幾個需要提前去的同學是雙選導師結束後，導師就通知了讓提前去，7月去吧，只幫忙安排住宿，其他的可就得自費了，因為9月才開學。

1. 瞭解學校的規定

一般高校在7月初的時候基本都要求畢業生離校了，所以像題主說的暑假去讀研學校是個合適的時間，另外一點從學校管理的角度來說，肯定不希望學生提前到校，因為不利於學校的管理，如果導師能夠出資提供住宿，那是最好的，如果不能出資提供住宿，對於像北上廣這樣的城市來說，即使是群租房（現在北京已經嚴控群租房了），租金也是不便宜的，再加上生活費，對於學生來說是筆不小的支出。

另外，就看導師的個人能力了，觀察號在讀博的時候，導師希望暑假就能過來熟悉研究內容，並且已經和研招辦及後勤進行了溝通，可以提前辦理住宿，並且按專案聘用支付兩個月的薪水，雖然不高，但是作為生活費足夠了。

一般情況下，在複試結束後，導師基本就確定了，雖然是雙選，但基本上導師的意向都已經很明確了，學生在雙選制的條件下，雖然有選擇權，但可選擇的範圍並不是很大，確定導師後，一部分同學就歡天喜地的回家了，而一些比較“聰明”的同學肯定會和導師聯絡，約時間面談。從導師的角度來說，在複試結束、成績公佈後見面是沒有問題的，不存在所謂的“黑幕”。

從溝通的角度來說，觀察號還是建議你和導師面談時，作為學生還是要諮詢一下能否提前來實驗室，導師會根據課題的需要及難以程度來確定是否需要把來校時間提前，有些導師的課題及專案較多，肯定需要更多的學生來完成研究工作，另外，如果是一個新的研究方向，則需要把相關文獻調研工作提前，並做一些初步的嘗試，這些都是需要時間的。

雖然最近清退“超期”碩士、博士的新聞屢見報端，但是這些同學也僅僅是廣大研究生當中的極少一部分，一般情況下對於碩士研究生來說，畢業的要求還不算太高。對於讀研的學生來說，第一年大部分時間都要上課，第二年開始正式做一些研究，第三年的時候大部分學生都把時間花在了找工作上，如果你是想在科研方面做出一些成績，那麼提前進組瞭解課題，熟悉工作時非常有必要的，如果僅是作為一個提升學歷的途徑，那麼大可不必。

卡耐基曾說：成功毫無技巧可言，我一向只對工作盡力而為而已。所以，只要大家目標明確，盡最大的努力，就一定會有收穫。

凡事預則立，不預則廢！

我認為提前去課題組好處有三：

導師都喜歡主動積極的學生，最不喜歡催一下動一下的學生。其實主動學習的效率比被動學習的效率高得多。如果你很想知道一個知識點，然後自己主動去查詢資料獲得答案，你將對此記憶猶新。

提前過去，可以和導師商討研究課題。比較開明的導師會讓你選擇ta目前在研課題之一進行研究。比較不開明的會直接安排你做一個正缺少人做的課題。所以提前去的另一個好處就是可以選擇的課題可能會更多，更容易選擇到自己感興趣的課題。

選好課題後，就要進行文獻調研。在開學之前定好課題。有更多的時間進行文獻調研。研一一年都是理論課。做實驗的時間基本很少。那麼你就可以利用課餘時間查閱文獻，整理成你這個方向的綜述投稿發表（一般是中文綜述）。

提前發表綜述不僅有利於深入瞭解研究背景，還獲得了成果。有利於在萬一評獎評優。

很多不主動同學可能等到萬一課上完了才選課題，然後又要花大量時間調研文獻。本來研究生三年，真正能做實驗的時間也就是研二一年時間。這樣是不可能出很好的成果。

首先，提前過去可以跟著實驗室的師兄師姐先學一些實驗的基本操作。可以先主動一點給ta們打打下手，幫幫忙，這樣他們更樂意教你。掌握操作後，等你真正實驗操作的時候就輕車熟路，實驗效率高，更加容易出成果。

其次，師兄師姐還會給你一些實驗課題選擇方面的建議。

雖然提前過去可能自己會多花一些錢，但是長遠來看是有利於你今後發現的。說不定你能比一般同學獲得更多經濟收入。成果豐碩，一般都能麻煩獎學金。國獎20000元！成果對於你以後讀博士，甚至找工作都是有利的。博士畢業去高校，待遇都是按照你發表的文章檔次來給待遇，安家費，科研啟動經費。論文件次越高，越好！

因此，暑假提前去課題組利大於弊！

今年剛考上研究生，在開學前這個暑假有沒有必要跟著導師做專案？

在學校公佈了擬錄取名單之後，一些比較負責任的導師，會去聯絡學生。有些老師會給學生交代一下研究生學習、生活重要內容，分享一下這個專業的必讀書目，讓學生儘早適應研究生的生活，為研究生生活做好準備。

還有一些老師手底下專案比較多，但是碩士生博士生比較少，所以人手不夠，這時候導師可能會建議或者要求學生提前到校，跟著學長學姐一起做專案。

如果老師要求或者是建議學生提前到校，你暑假也沒有特殊事情的話，那最好是能夠提前到校，跟著老師開始做專案。

如果你有志於做學術這條道路，那麼就要儘早的開始接觸科研專案。

研究生一年級這個階段，老師一般都是讓學生做一些輔助性的工作，比如像分析資料、查詢資料等。

即便是僅僅做一些輔助性的工作，對以後的學術研究也是非常有幫助的。透過查詢資料、分析資料，你能夠了解到怎麼去做學術？做學術的步驟有哪些？以及當前學界都在研究哪些問題等。 更重要的是如果想走學術這條道路，自己和導師的關係會更加“親密”，而在研究生階段最不容易處理的關係就是與導師之間的關係。因此，在開學之前跟著導師做專案，有助於提前瞭解這個導師的性格和為人，如果你覺得這個導師的性格、人品，或者研究方向不太適合自己，發現的越早，有效彌補的可能性就越大。

如果你不打算走學術這條道路，老師也沒有強制要求，必須提前去學校做專案，那麼可以利用暑假這個時間找一份實習工作。

現在薪資待遇比較好的用人單位，除了會看應聘者的畢業院校和學歷，還會看應聘者有沒有實習經歷。注重實踐能力的工作，一般至少要有三個月以上的實習經歷。如果你有比較出彩的實習經歷，在面試中很容易獲得面試官的青睞。

特別是現在有些專業碩士學制比較短，在校時間只有兩年。研究生一年級有大量的課程課表，每天都排的滿滿當當，研二的時候就要面臨著論文開題、論文寫作，以及找工作等問題，很難再抽出2~3個月的時間去找一份和專業相關的實習工作。

所有學校的碩士畢業論文都是“導師負責制”，如果導師不同意開題，不同意答辯，那麼你有可能就要申請延期畢業。

不同的導師對於論文的要求存在著很大的差異，大部分導師覺得，只要學生滿足基本的專業要求久可以，學生如果不做學術，沒有必要要求那麼高。

但是有一些導師對於論文的要求比較高，甚至可以說比較苛刻。 有的導師要求學生的論文，除了能夠達到本專業的基本學術論文要求之外，還要要求有創新性、理論功底、學術視野、科學方法等。

之前就遇見過一個導師，他對學生的碩士論文要求非常高，從學生的選題，到論文的用詞、用字，再到答辯PPT的字型、字號排版樣式等，都事無鉅細的有統一的要求。

如果導師對於碩士論文的要求比較高，導師非常看重畢業論文的理論功底和創新性，那麼最好儘早的跟著導師去做專案，畢竟這些能力要在專案中才能夠得到訓練。如果沒有跟著導師做過大量的專案，沒有長時間的訓練，是很達到導師的能力要求的。