《萬曆十五年》有兩篇有趣的附錄，是萬曆皇帝與內閣大學士申時行等的召對記錄，也就是皇帝召見大學士後的談話實錄，非常有意思，從中可以瞭解君臣談話的一些規矩和技巧。尤其是第二篇，非常生動，如見其人。在一番問寒問暖後，萬曆皇帝把一個叫雒於仁的奏本交給申時行：“先生每看這本，說朕酒色財氣，試為朕一評。”申時行等還來不及看，萬曆就急著逐條批駁雒於仁的奏本，大意是天下之人，每個都與酒色財氣沾邊，而雒於仁說的那些具體事實都出於誣陷（膽子也夠大的，赫赫）。然後希望大學士們對他“票擬重處”。“時行等對曰：‘此無知小臣，誤聽道路之言，輕率瀆奏。’上曰：‘他還是出位沽名！’時行等對曰：‘他既沽名，皇上若重處之，適成其名，反損皇上聖德。唯寬容不較，乃見聖德之盛。”這一番馬屁拍去，萬曆沉吟道“這也說的是”，但仍意氣難平，讓時行等再詳細看那奏本，一邊連連說：“朕氣他不過，必須重處！”時行等還是說好話，不想處置。結果皇帝又說：“如何設法處他？”直到時行等答應令雒於仁離職，皇帝才“天顏稍和”（萬曆還是度量小啊）。然後又提出一個難於回答的問題：“因先生每是親近之臣。朕有舉動，先生每還知道些。安有是事！”這個問題看似簡單，實際上很難回答：肯定雒於仁的舉報當然不行，即便大力否定，皇帝在一時暢快之餘也難免起疑心。好一個申時行，不愧是內閣首輔，當即回答：“九重深邃，宮闈秘密。臣等也不能詳知。何況疏遠小臣。”乾脆裝聾作啞，說事實如何我們根本不可能知道，言下之意，皇帝您是自由的，愛咋樣就咋樣吧，沒人知道。說完這個問題，時行等抓緊機會，希望皇帝出席一些重大活動，其時萬曆因不得自由，心灰意懶，對朝事非常怠墮，面對奏請，辯解說我病好了難道不想出來，“只是腰痠腳軟，行走不便”。時行等又提請皇帝早日立下太子——當時皇長子已經9歲，而萬曆私心想立5歲的皇三子為太子——以便讓他出閣讀書，面對這個頭疼的問題，萬曆竟然狡辯說：“人資性不同，或生而知之，或學而知之，或困而知之。也要生來自然聰明。安能一一教訓？”簡直是不講理了，時行等於是回道：“資稟賦於天，學問成於人，雖有睿哲之資，未有不教而能成者，須及時豫教，乃能成德。”皇帝眼看自己沒理，只好說我知道了，先生們回閣去吧。時行等出殿後，萬曆卻又差人讓他們等著，叫人把皇長子和皇三子帶過來讓他們瞧瞧。時行等人等了很久，兩個皇子到後，又是拍馬，又是“熟視”，又是“注視良久”，順便又提起讀書進學的事，旁敲側擊，但終無結果。而萬曆皇帝的興致則漸漸高起來。結果記錄皇帝日常起居言行的史官大發感慨：“從來閣臣召見未有至此者，且天語諄復，聖容和晬，藹然如家人父子，累朝以來所未有也。”好一幅召對景象啊！（本站宣告：以上文章和觀點僅供學術參考之用，並不代表本站立場）
《萬曆十五年》有兩篇有趣的附錄，是萬曆皇帝與內閣大學士申時行等的召對記錄，也就是皇帝召見大學士後的談話實錄，非常有意思，從中可以瞭解君臣談話的一些規矩和技巧。尤其是第二篇，非常生動，如見其人。在一番問寒問暖後，萬曆皇帝把一個叫雒於仁的奏本交給申時行：“先生每看這本，說朕酒色財氣，試為朕一評。”申時行等還來不及看，萬曆就急著逐條批駁雒於仁的奏本，大意是天下之人，每個都與酒色財氣沾邊，而雒於仁說的那些具體事實都出於誣陷（膽子也夠大的，赫赫）。然後希望大學士們對他“票擬重處”。“時行等對曰：‘此無知小臣，誤聽道路之言，輕率瀆奏。’上曰：‘他還是出位沽名！’時行等對曰：‘他既沽名，皇上若重處之，適成其名，反損皇上聖德。唯寬容不較，乃見聖德之盛。”這一番馬屁拍去，萬曆沉吟道“這也說的是”，但仍意氣難平，讓時行等再詳細看那奏本，一邊連連說：“朕氣他不過，必須重處！”時行等還是說好話，不想處置。結果皇帝又說：“如何設法處他？”直到時行等答應令雒於仁離職，皇帝才“天顏稍和”（萬曆還是度量小啊）。然後又提出一個難於回答的問題：“因先生每是親近之臣。朕有舉動，先生每還知道些。安有是事！”這個問題看似簡單，實際上很難回答：肯定雒於仁的舉報當然不行，即便大力否定，皇帝在一時暢快之餘也難免起疑心。好一個申時行，不愧是內閣首輔，當即回答：“九重深邃，宮闈秘密。臣等也不能詳知。何況疏遠小臣。”乾脆裝聾作啞，說事實如何我們根本不可能知道，言下之意，皇帝您是自由的，愛咋樣就咋樣吧，沒人知道。說完這個問題，時行等抓緊機會，希望皇帝出席一些重大活動，其時萬曆因不得自由，心灰意懶，對朝事非常怠墮，面對奏請，辯解說我病好了難道不想出來，“只是腰痠腳軟，行走不便”。時行等又提請皇帝早日立下太子——當時皇長子已經9歲，而萬曆私心想立5歲的皇三子為太子——以便讓他出閣讀書，面對這個頭疼的問題，萬曆竟然狡辯說：“人資性不同，或生而知之，或學而知之，或困而知之。也要生來自然聰明。安能一一教訓？”簡直是不講理了，時行等於是回道：“資稟賦於天，學問成於人，雖有睿哲之資，未有不教而能成者，須及時豫教，乃能成德。”皇帝眼看自己沒理，只好說我知道了，先生們回閣去吧。時行等出殿後，萬曆卻又差人讓他們等著，叫人把皇長子和皇三子帶過來讓他們瞧瞧。時行等人等了很久，兩個皇子到後，又是拍馬，又是“熟視”，又是“注視良久”，順便又提起讀書進學的事，旁敲側擊，但終無結果。而萬曆皇帝的興致則漸漸高起來。結果記錄皇帝日常起居言行的史官大發感慨：“從來閣臣召見未有至此者，且天語諄復，聖容和晬，藹然如家人父子，累朝以來所未有也。”好一幅召對景象啊！（本站宣告：以上文章和觀點僅供學術參考之用，並不代表本站立場）