1．文章體裁 （ 詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文 ）

2．記敘文六要素？（ 時間、地點、人物、事件起因、經過、結果 ）

3．找主題句? （ 找首段或尾段的議論抒情句。）

4．文章內容？ （方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。）

答：此文記敘了（描寫了、說明了）……,表現了(讚美了、揭示了)……。

5．材料組織特點？ （緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。 ）

6．劃分層次？

（1）按時間劃分（找表示時間的短語）

（2）按地點劃分（找表示地點的短語）

（3）按事情發展過程（找各個事件）

（4）總分總（掐頭去尾）

7．記敘線索及作用？

線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點（6）作者的情感

作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

8．為文章擬標題。 找文章的線索或中心

（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感

9．填寫讀書卡片。

按各項要求上原文尋找，再填寫。注意原文的標題、作者、出版社等項（有時在括號內）。