提高學習成績的辦法有很多，我就我的親身經歷與所見所聞簡單說幾點。

第一，建立各科的錯題本，尤其是數理化科目，一定要有錯題本。每次考完試，將錯題整理到錯題本上，平時做題的過程中做錯的題目挑典型的也整理到錯題本上。每次考試前，將錯題本拿出來看一看，平時也可以多看看，總結經驗教訓，避免考試中再出現類似的問題。

第二，多與老師交流絕對沒有壞處。堅持每天向老師問問題，在問題的過程中有時候還能發現一些自己沒有意識到的問題，進而解決問題提高成績。除了向老師請教問題之外，還可以與老師交流學習中的困惑，讓老師幫忙答疑解惑。透過與老師交流提高自己。

第三，樂於向同學講解問題，與同學多多探討。透過幫同學講題，達到鞏固所學的目的，在講的過程中更好的理解相關知識，給同學講清楚了，自己也就更好的掌握了。

今年我們學校有一位同學，在平時的學習中特別樂於幫助同學講解問題，幾乎每天下午的自習課都會幫同學講題，樂此不疲，在今年的高考中考了600多分，是全校第一名。他平時從來沒有考過年級第一，在高考時一戰成名。高考結束後，還辦了補習班，給自己掙了一部分學費。順便說一下，這位同學就是一名理科生。

分享下個人的經驗。

首先課本很重要，真的重要，有時候不起眼的地方都是高考的考點。

熟悉課本的每個章節的內容，努力做到黑體字都會背，一般字型的字都會能合著書複述下來，小字都瞭解，這樣肯定對自己基礎有幫助。百丈大樓平底起，基礎牢固才能做題得心應手，看到題就知道考點和知識點，然後做題就又快又好。

刷題，不能只要數量不要質量。

做完題，對完答案，要學會總結。

總結哪些錯題，總結哪些蒙對的題，總結哪些模糊不清的題。

如果對老師說的總結錯題，建立錯題本只是

那做的整張卷子都是無用功。

總結錯題可以先抄題目，再抄正確答案和思路（理科思路也很很重要）。把題目與正確答案和思路分開頁寫，在題目下面留些空白，複習的時候自己再做一遍，然後對答案。（如果不把思路記住，複習錯題的時候，像填空題還是有可能不會，那時候只有正確答案有什麼用？）

我們這裡每年高考用的是全國二卷，雖然全國高考一卷和二卷在試卷難度上會有一些差異，但都是按照教育部公佈的普通高考考試大綱命題的，在試卷結構，命題方向上基本上都是相同的。

作為理科生，想要提高成績，應該從以下幾方面入手：

1、語文，每年的題型都不一樣，但首先要回歸基礎，古詩文都只能靠平時的死記硬背。沒什麼捷徑；文言文需要多做題，多理解。其次是閱讀理解，平時也要多做題，多練習，這樣才能總結出考點，研究分析，找出規律，掌握技巧，形成能力；最後是作文，要想把作文寫好，就要留心生活，多讀，多看，多想，多積累素材。高考作文要重點關注你的題目要新穎、書寫工整、開頭和結尾要漂亮。

2、英語，首先是單詞量，要多記多背，其次是課上要專心聽課，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用來掌握語法；第三：提高英語閱讀理解能力。做英語閱讀理解的時候要注意，閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，抓住一些重點句子就夠了； 第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。

3、數學，重視基礎，多看教材，專注聽課，課下反思。對同一章節的多個例題前後反覆對比，找出從基本題型進行橫向拓展或者縱向延伸的方法與技巧，把握題型之間的變化與聯絡。切忌盲目的找題做題，費時費力，且事倍功半。相反，吃透幾套題，幾乎能涵蓋考試大綱中所有的知識點。

4、理綜，夯實基礎，跟準節奏，基礎知識一定不能瘸腿，不管哪一科，基礎知識一定都是大頭。物理重思路，化學重細節，生物重積累。理綜題量大，必須要做得快，只能依靠做得多來提高熟練度然後提高速度。

2019年會考哪些內容，怎麼考，很難猜測，所以說，一定不要讓自己有短板，儘量把課本上的知識點都掌握，祝好運，加油！

在教學的過程中，老師們會有這樣的疑問，那就是，學生們坐在同一個班級裡，有著相同的教師授課，那麼，為何會出現成績上的差異呢？

有些家長會認為，之所以出現這樣的情況，是因為學生之間的智商存在差異，同時，每個人在學習的過程中，努力程度也不一樣，於是造成考試的時候，出現成績參差不齊的狀況。

但有經驗的教師會發現，在課堂上，普通學生與學霸有著不同的表現，當一些學生面對老師的講課，昏昏欲睡的時候，那些成績優異的同學，卻能保持精神抖擻地狀態，用心聽課、做好課堂筆記，能夠高效地利用課堂上的每一分鐘。

其實，從一名學生的時間利用來看，大部分的學習生活，都是在校園中度過的，而在校園的時候，除了自習課之外，基本都是跟著老師的節奏去學習和提升，所以，能否在老師授課的過程中，充分利用好有限的時間，在某種程度上，已經決定著一個學生成績的好壞。

雖然說，學生的家庭背景、智力方面，都有可能存在一定的區別，但是在學長看來，能否具備一定的專注力，在課堂上能不能集中精力聽老師的“傳道授業解惑”，更容易讓同學們拉開差距。

注意力不集中的同學，他們在課堂內前五分鐘，或許還能保持專注，但是當五分鐘之後，就會出現注意力分散、思想不集中的現象，就意味著，接下來的課堂對於他們來說，基本都是無效的狀態。

對於高中生來說，當迎來分班的時候，是進平行班還是進尖子班，其實，在課堂開始五分鐘後的表現，通常就能看出來了。

平行班的學生，在上課的鈴聲敲響後，前面的五分鐘，教室裡是安靜的，大家也能安心地聽老師講課，可是隨著時間的推移，同學們就會出現疲倦的狀態，整堂課結束時，真正用心聽課的人，已經為數不多了。

而尖子班卻有不一樣的表現，同學們基本都能保持專注的狀態，或許大家會有不一樣的動作，但是學習的積極性已經專注度都很高，所以不僅能有效地聽課，也能高效地做好學習任務。

在上課五分鐘之後，學霸和成績平平的學生，會出現注意力方面的差別，這也是造成大家成績差異的原因之一，那麼作為高中生，應該怎樣來提升專注度呢？

01、合理安排作息

若想在課堂上，保持十足的精力，首先要遵循一定的作息安排，將精神狀態最好的時候，調整到白天，那就意味著，合理安排自己的作息很重要。

對於高中生來說，熬夜學習，並不是提升成績的最好方法，因為長期熬夜的結果，不僅會影響身體健康狀況，還會影響白天上課的精神狀態，想要把握住課堂四十五分鐘，就會顯得很困難了。

如果拖著疲憊的身體，去面對課堂和學業，那麼不僅無法保持良好的狀態，還會因為思維遲鈍而影響聽課的效果，更無法專注於學習，最終得不償失。

02、積極面對學習

高中生學習的態度，決定著他們在課堂上的表現，對於大家來說，如果對學習缺乏足夠的興致，而是被動的學習，那麼在課堂上自然無法做到專注和高效。

所以，如果想在分班之後，順利成為尖子班的一員，大家要懷著積極進取的心態，直面學習中的困難，並且信心十足地去提升，終將能夠達成所願。

對於每一位高中生來說，從高一到高三，都是為了高考而努力，是一個時間漫長的過程，考驗著大家的耐心，用積極的心態去面對學業，將會讓大家能夠打好這一場“持久戰”。

03、提前做好預習

學習新的內容，與複習舊的內容，對於大家來說，是兩種不同的體驗；如果在學習新課程之前，同學們能夠及時做好預習工作，那麼在課堂上將會輕鬆應對，也能有效提升大家的專注度。

其實，課前預習並不難，難得是大家從諸多的學科中，分出一些預習的時間出來，另外難得是持之以恆。

但是同學們要意識到，做好課前預習的工作，不僅能夠讓大家在課堂上針對問題提升注意力，還能保持高效提升的節奏，讓大家受益匪淺。

04、不斷提升毅力

保持一定的專注力，不僅是對同學們身體素質的考驗，同樣也是對大家毅力的一種考驗。

為了在高中分班時，能夠順利進入期待的班級，也為了能夠在高考中獲得取勝的機會，大家需要專注的學習、不斷的提升，即便毅力方面，也需要在歷練中變得更加堅韌。

想要成為學霸，想要進入尖子班，需要超越身邊的許多同學，而那些具備堅強毅力的同學，則能夠保持足夠的專注，不斷提升個人的學業，逐漸獲得脫穎而出的機會。

雖然說，同一個班級裡的學生，存在許多方面的差別，但是那些注意力集中的同學，他們能夠在課堂上，從一而終保持著高效聽課的節奏，最終也能在考試中，得出滿意的成績出來。

在高中分班時，同學們是進“平行班”還是“尖子班”，其實從其課堂上的表現就能看出來了。祝願各位同學，都能提升學習的興趣，並且在學習的過程中，保持足夠的專注，高效地提升自己。