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  • 1 # 秀說歷史

    謝謝邀請!我是用愛教育,19年一線英語高階教師,17年班主任,樂意為你解惑!

    透過題主的描述,能夠知道孩子剛剛處於英語學習的啟蒙階段,就和我現在正在帶的兩個班初一的學生情況類似,我就分享一下我是怎麼教會他們"Be動詞"的基本用法的。(以下內容適合七年級上的孩子使用)

    (一)尋找Be動詞

    結合第一單元學過的一些英語句子,讓孩子們去找出句子中的“Be動詞”有哪些!透過尋找後,可以明確告知他們Be動詞的三個不同的形式,( am, is ,are)。

    (二)感知Be動詞

    同樣是利用第一單元的語法框的句子,讓學生自己去發現Be動詞的使用規律。

    (三)總結Be動詞

    學生在自己體會和尋找了Be動詞使用規律後,讓他們自己有了體會個感知,這時候我會給出Be動詞用法的規律;

    我用am,你用are,is連著他她它;

    單數用is,複數要用are;

    變否定,加not,變疑問,往前提;

    句首字母要大寫,句末標點不忘記;

    (四)運用Be動詞

    (1)給學生準備5個相對簡單的“二選一”的Be動詞訓練;

    (2)再出幾個用Be動詞填空的習題。

    最後補充一下,Be動詞在初一上冊的1-4單元都會學習,現在孩子才剛剛接觸,對於初學者來說有點難以理解,是非常正常的,特別是我所在的鄉村初中,學生沒有英語基礎,一切從字母ABC開始,但是,通常情況下,在學習完了1—4單元后,見得多了,用得多了,一般就不會再出什麼問題了,這樣,可以為後續的時態學習打下基礎。

    附錄:運用Be動詞的答案

    (一)1 Is 2 am 3 is 4 is 5 am

    (二)1 am 2 are 3 is, is, is 4 are 5 Are, am 6 is

  • 2 # 念昔218

    Be動詞的用法口訣 :

    我用am,你用are,is連著他,她,它;

    單數名詞用is,複數名詞全用are。

    變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。

    變否定,更容易,be後not莫忘記。

    疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑

    一、系動詞be

    be可以用作連繫動詞,中心詞義是“是”,句型為“主+系+表”結構。be的形式常用am, is, are(現在式);was, were(過去式);will/can/may/must be(助動詞/情態動詞+原形);have/has/had been(助動詞+過去分詞)等。如:

    To help animals is helping people. (一般現在時)

    The twins were very busy yesterday.(一般過去時)

    It will be sunny tomorrow.(一般將來時)

    She has been ill for over a week.(現在完成時)

    二、助動詞be

    Be可以用作助動詞,無詞義,輔助主要動詞一起在句中作謂語動詞。用法如下:

    1. be+doing:構成進行時態,有現在和過去兩種進行時態。如:

    The girls is reading and copying the new words now.

    Young Tom was having an English class at this time yesterday morning.

    2. be+done:構成被動語態(主語是動作的承受者,done必須是及物動詞)。如:

    Tea is grown in my hometown.(一般現在時的被動語態)

    This building was built three years ago.(一般過去時的被動語態)

    Our classroom has been cleaned and tidied already.(現在完成時的被動語態)

    How could this kind of cakes be made in your home?(含情態動詞的被動語態)

    That is a day never to be forgotten.(動詞不定式的被動語態)

    3. be+going to do,表示“打算或將要做某事”,be有現在和過去兩種形式。如:

    We are going to plant trees in the park tomorrow.

    I didn"t know if she was going to come here.

    4. be+to do,表示“按計劃安排將要做某事”。如:

    The new shop is not to be opened till next Monday.

    【練習】翻譯下列句子

    1. 他們現在正在開會。They    a meeting now. 

    2. 如今英語越來越重要了。English    more and more important these days.

    3. 窗戶是湯姆打碎的。The window    by Tom last week. 

    4. 世界各地都教英語。English    all over the world. 

    5. 他下週要去紐約。He    New York next week.

    6. 我們要教新的學生。We the new students.

    7. 他們昨天這個時候正在開會。They    a meeting at this time yesterday. 

    8. 明天我們將到公園裡去種樹嗎? we    trees in the park tomorrow?

    三、there be句型

    be可以用在there be 句型中。there be句式為:there be+主語部分+狀語部分,表示“某處存在某物”,有現在時、過去時和將來時等時態。如:

    Oh, cool! And there are many things to see. There is even a deer park in Sanya.

    There are about 80 goats on the top of the hill.

    Will there be a football match in your school next week?

    【練習】用there be句型的適當形式填空

    1. There  a girl in the room now.

    2. Look, there  some apples on the tree.

    3. There  any kites in the classroom yesterday afternoon?

    4. There  any apple juice in the bottle?

    5. There  some bread on the plate.

    6. There    a boy, two girls, three men and ten women in the park at this time.

    7. There  a robot(機器人)in your factory in the near future(不久的將來)?

    8. There    two girls, a boy, three men and ten women in the park at this time.

    四、實義動詞be

    Be可以視為實義動詞,因為它具有實際的詞義,如“成為;舉行;到達”等。如:

    This small bag is red. (be+形容詞)

    My little daughter was seven years old last year. (be+數詞)

    Your mother and father were both at home yesterday evening. (be+介詞短語)

    My dream is to be a doctor. (be+不定式短語)

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 都說本性難移,四十的人了,還能改變性格嗎?