1.以身作則，做高自制力示範

您要求孩子每天不能長時間看電視時，是否自己一直坐在電視機前？您要求孩子不亂髮脾氣時，是否自己也老愛發火？如果家長們希望孩子有自制力，請反思自己一舉一動是否做到好的示範。

2.用合理清晰的規則引導孩子

家長有必要制定規則讓孩子知道什麼事可以做，什麼事不可以做。所制定的規則一要合理可行，以孩子目前的能力可以做到。二要處罰明確，讓孩子瞭解違反規則將承擔什麼後果，例如“如果在超市裡哭鬧，爸爸將立刻帶你離開超市”。

3.接納孩子情緒，但拒絕其不合理要求

孩子提出要求，如果要求不合理或不必要被立即滿足，家長應該明確、堅定地對孩子說“不”。千萬不要因為孩子哭鬧撒嬌，就舉手投降。當然，此之前要先接納孩子的情緒。怎麼做呢？舉個例子吧。

比如，孩子臨睡前哭著要吃糖，不妨按以下三步試一試——

(1)表達對孩子情緒和願望的理解：“寶寶不高興了，希望現在能吃糖”；

(2)解釋不能做的原因：“但是你馬上就要睡覺了，睡覺前吃糖容易蛀牙”；

(3)說明可滿足的合理要求：“先好好睡一覺，明天早上起來就可以吃糖了”。再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，【貓小帥識字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。