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像二胡這樣的絃樂器,使用久了弦難免就會出現一些問題,這時候就要考慮是不是要重新換弦了,對於新手來說,換弦還是一個技術活。
二胡怎樣重新換弦
先固定琴軸這一頭,用手拿另一頭比量琴託的掛釘,不要使琴絃富裕太多,富裕多了,可在琴軸再纏繞幾圈,直到使琴絃的長度剛剛能夠掛在琴託的掛釘上為止。
這時用手在琴軸的下方處開始往下捋琴絃,一點一點的往下捋,捋到頭後把它掛在掛釘上,用琴軸把琴絃擰緊。捋的目的是把琴絃捋直不擰勁兒。這樣的方法才是換琴絃好的方法,不至於因換琴絃的方法不當,而影響琴的音色。機械軸、木軸都可使用此方法。
提醒兩點:一、換琴絃要換就換一副,否則會造成內外弦五度關係不準。
二、琴軸上的內外弦不要向一個方向纏繞,要使兩根琴絃在正面一根反面一根。
二胡如何無痕跡快速換弦
快速換弦,主要指在演奏快弓的同時內弦與外弦的交替變換.快速換弦在二胡演奏上是一個較為困難的 技術問題.這是由於運弓擦弦的用力方向以及弓子的重心等問題所致.二胡兩根弦的擦弦用力方向分別為向內和向外,兩者截然相反,遠不如小提琴換弦那麼方便自然.加之二胡的弓杆偏在外弦一側,與兩根弦所需的重力方向亦不一致.當這些不一致的地方甚至是完全相反的方面要隨著快速換弦的需要而作迅速地調整 改變時,當然就相當麻煩了.例如《春詩》的第四段頻繁地換弦,給本來不太複雜的樂曲增添了難度.反覆練習,便可掌握。
快速換弦的關鍵在於手腕與手指有機協調的聯合動作.其要領首先是運弓要平直,使弓毛平行移動於兩弦。如果是較慢的換弦,一般只要腕、指配合即能順利做好換絃動作,並不需要大臂和前臂作明顯地內外活動.然而快速換弦則困難得多.由於內外弦擦弦力方向完全相反,在快速演奏中是很不好控制的,因此在方法上與較慢的換弦是有區別的. 當然,快速換弦亦可分別有兩種情況:一種是大部分的音都在一根弦上,只有個別音在另一根弦出現.如《賽馬》其中前兩小節除“2”用內弦二指外,其餘音均在外弦演奏。這時整個手的感覺是始終讓弓執行在外弦上,奏內弦 “2”時只需中指和無名指將弓毛迅速而及時地向內輕點一下即可.點一下立即放鬆,又可繼續奏外弦音,這基本上不需要大臂和前臂動作,既省力又方便.再如《戰馬奔騰》上例中大部分音都在內弦上演奏,只有“5”,“6”兩音需要在外弦碰一下.此時精力主要集中在內弦,用中指和無名指抵住弓毛,肘部稍後收,使內弦擦弦發音飽滿結實。奏外弦兩音時,中指和無名指迅速放鬆一下, 並利用手腕的彈力動作配合,使弓毛擦響外弦兩音後又及時收回繼續奏內弦。這種情況較上述第一種稍難 些。
另外一種情況內外兩根弦上的音反覆交替,如上列《春詩》一例即屬於這種情況。這種情況的換弦如光 用手指動作的力量就難以勝任了,必須加上大臂和前臂前伸(奏外弦時)後收(奏內弦時)的動作配合,才能較好地解決問題。但要記住:以手指動作為主,以大臂、前臂動作為輔。而且大臂和前臂的動作必須適度。如果動作太猛太大,反輔為主,則既影響速度,又易使發音噪裂;而如果動作太小,不積極參與活動;又不能準確及時地換弦和擦弦發音.究竟動作要多大才算“適度’,練習者可透過多次實踐來檢驗效果,或在老師指導下練習,把握一種最佳感覺.
二胡的換弓與換弦
換弓是推、拉的過渡,它既要過渡得自然、流暢,又要在音色、力度等方面形成一定的對比。
為達到這樣的要求,就要爭取換弓動作的主動,使每一“推”或“拉”的轉換動作顯得從容而有準備。當弓子還在作平穩地執行時,整個運弓的右手對即將出現的換弓在動作上應有所醞釀、準備;換弓時,手腕手指在小臂的支配下很自然帶動弓子平穩地掉轉方向。如果換弓動作被動,那就會使二胡的發音產生明顯的空白。
換弓是有一定規律的,該換弓的地方而不換弓,將會使富於彈跳的曲調缺乏生機活力;不該換弓的地方而濫用換弓,將會使圓潤流暢的旋律顯得支離破碎。失去絃樂效果。一般地說,樂曲中的連音符號“⌒”,如果不是四拍以上的襯腔或拖腔,不管“⌒”罩著的音符多麼密集,音區的跨度多麼大,一般應作一弓處理,不可換弓分奏(至於用延音線“⌒”作指定時值延長的音符更是如此);如果音符頭上沒有被“⌒”罩著,不管音符時值多麼短,均應一音一弓,不可一弓奏出幾個頭上不帶弧線的音符。為了爭取換弓動作的主動,頭腦中還要有一定的節奏觀念。雖說換弓不一定是在方整的節奏下進行的(快弓除外),但這些音與音之間的技弓常常構成了一定的節奏型。
哪些地方用拉弓,哪些地方用推弓,在拉奏之前應全盤考慮,並作出初步的估計。根據演奏者的共同習慣,一首樂曲開頭一弓多為拉弓,末尾一弓多為推弓,然後在這“拉弓起、推弓收”的前提下對每一樂段或樂句內部的推拉弓序進行適當的調整。如果每一樂段或樂句內推拉次數的總和為偶數,那剛好合於“拉弓起、推弓收”這一運弓規律;如果為奇數,那就要將奇數調整為偶數,不然推拉弓序會出現“扯皮”現象。 換弦要注意腕力與指力的相互配合,要扣準音符時值,過渡自然。
換弦是指弓毛擦一根弦轉為擦另一根弦。
換弦不外乎兩種情況:一種是利用換弓時換弦,另一種是在弓子執行過程中換弦。這兩種換弦都要求把音符的時值扣準,過渡自然。初學者由於換絃動作片面依賴於指力,腕力不夠,造成了指力換弦的被動。在換弦時往往出現突然嘎止的現象,或是把琴絃猛擊一下,在快速旋律中換弦的毛病表現得猶為突出。所以腕力與指力的相互配合,對換弦來說是非常必要的。
無論拉弓、推弓、換弓、換弦時食指與拇指相對構成的持弓點均應固定不變,運弓時,整個右手以持弓點為軸,拇指和食指繞著軸心作相應的扇形轉動。此外,在拉奏練習中應養成自覺遵守符號標記的習慣,並且要記住一些常用的運弓符號,否則將使整個弓序顯得雜亂無章,並且有損於音樂形象的表現。二胡練習的曲譜除連弓符號有明顯標記外,其它符號(包括運指符號)只是在必要的地方才標記。對於沒有標記的音符,就要根據前後的演奏符號加以推論,或參照前後相同旋律的演奏符號,及依照人們共同的演奏習慣來把握住恰當的演奏方法。
弓序:演奏中推拉弓的次序或規律性。指序即是手指活動的次序或規律。弓序從某種意義上講是一個弓向問題。弓向使用上存在“習慣定式”,有的人習慣使用拉弓起弓,有的人則相反,喜歡用推弓開弓。如果要求有的人用與他習慣相反的起弓方向演奏,他便感到很不自在,奏起來彆扭得很。這種習慣的形成往往是教師最初不重視弓序多樣化訓導和自身快弓訓練不全面的結果。從樂曲演奏中常有左右兩種起弓的需要看,應當透過長期的左右起弓、弓序頻繁交替和多種類強弱變化的訓練,促使演奏者左右開弓都很習慣,面對強弱變化應付自如。
我們如能按照指序活動規律加強訓練。對諸如無名指、小指天生無力等等缺陷,有針對性的重點訓練,同時結合新把位、保留指進行強化訓練,則會極大地提高左手手指的獨立活動能力和靈活性,換把的敏捷和準確度,以及指距變化、適應能力和音準質量,還不應當忽視快弓的左、中、右三個弓段的適應性訓練和漸強、漸弱、突強、實弱的力度變化訓練,否則,便會出現演奏快弓時不能換弓段、無法變強弱,演奏效果亦顯拘謹平淡、毫無生氣的遺憾。
回覆列表
應"老三屆65等三人"邀答!
拉二胡時,四指如何快速交替按弦?如1612、6165?
1⃣️二胡好學的一方面不象彈撥樂或鍵盤樂,有時四個十六分音符只要左手一個手指動兩下就可發出,比如D調5 i 5 i、它的指法是:宀三宀三、
⬇️找準等音5(外空弦內四指,專練習小指的直伸,為四指靈活性和準確性打基礎、初學者四指不到位而按不準)
*還有6 i 6 i、它的指法是:一三一三,你如果象彈鋼琴一樣要動四次指頭就錯了,凡曲中遇到這種象重迭音,你一指按住6不松,只動三指按 i 音、
⬇️看琴柱的千斤下四個點就是內弦12345宀一二三四,中間兩點靠近為半音34、7 i 、
*還有你說的6 i 6 5、它的指法是:一三一宀,你兩次的一指6音都按住弦不松,三指按 i 、只有空弦5時才都鬆開、
*比如G調外弦上把5356,它的指法是:三一三四,53要換指,第二個與音三指按住不松,小指按6、因小指短小無力,不穩定,凡小指音,你一、二、三指可任意保留一個為小指作支點,如D調內弦上把:2525一四一四(保留一指)、如3535(保留二指)二四二四、如4545(保留三指)三四三四、
2⃣️以上這些就叫保留指,充分運用好保留指,就省了手指的忙亂,還能穩定節拍,使節奏流暢。
平時要找些相關的手指練習曲練習,養成合格的指法習慣,遇到60秒要奏出720個音的快節奏,才能既快又顆粒性好,其中保留指功不可沒。