“人云亦云”要不得!

文明社會，人格尊重是第一要義。

尤其獨生家庭小孩任性是特點，還是要因勢利導，育孩，尤其是叛逆期小孩的管教是門細心藝術話。

在學校，社會有糾紛難免，還是要正面誘導為宜，相信校紀校規，相信法律社會。

以暴制暴，不是黑社會題材的影片玩玩的!

這個要看情況來定，如果一個人無緣無故被一個人打了，那肯定是要打回去，沒有什麼好說的。不然你還有第二次，第三次被他打。打回去就是告訴他：我不是你想打就能打的人。並且打回去一定要比他打你更狠些。那麼他打你的機會肯定沒有下次了。

被人打了被勸"不要搭於理他"這個確實挺難受的。但是勸不搭理他肯定有一定的原因的：比如，他身邊還真不是他一個人，他是一夥人，那麼你再打回去的話，我們恐怕會被打得更慘，甚至有生命危險。或者自己本身可能做錯事情了，別人教訓自己一頓，那麼自己只能吃一次苦。下次別惹這麼個人，再也不和他有任何的來往便好。

其實一些好的家教出來的孩子是不存在這些打架的問題，當然也不能保證每個家庭都有好的家教的。如果真遇上了那種問題的話，我們一定要教育我們的孩子把事情告訴老師與家長。畢竟孩子確實都還不太懂事，沒輕沒重的，誰也不知道他們會幹出什麼事情出來，到時雙方家長都不希望的一個結果會發生。所以和孩子平常生活裡的溝通確實很重要，知道他的一些行為不合常理時，家長就要及時給孩子糾正過來。

“打回去”和“不要搭理他”都不算是很好的選擇。

遇到被人欺負，面對自己不能解決的問題時，最好教會小孩子：別急著打回去，而是第一時間先去跟肇事者說，這樣做令自己很不開心。連續說了2次無效後，再去尋求幫助——找信任的老師溝通，透過老師的幫助，冷靜應對和妥善處理同學矛盾。

因此有時大人不在身邊時，孩子被人欺負沒辦法，不見得就是大人誤解的慫，或者楞。而是正因為他膽小或衝動，遇到類似的問題時，自己又不具備解決的能力，都是下意識的反應，並不知道該怎麼正確處理。

“打回去”或者“不搭理他”看似簡單，實則要理性對待，把握好之間的度，怎麼對自己更好！

小一點的孩子是感性的，性急的大多是打回去，性柔的大多是用哭解決。這個時候最重要的是告訴孩子懂得保護自己，遇到問題及時告訴老師，家長！

大一些需要培養孩子不惹事，不怕事，最重要的是會保護自己！古來一直有句話“人不犯我我不犯人”，

1.若遇不小心碰到，踩到自己的，需要道歉。

2.若遇無理取鬧，沒事找事，沒事拍人一下，要還回去，讓他知道不是隨便能被欺負的。

3.若遇學生接群霸凌情況，保護好自己，及時告知老師家長，這是很危險的

4.最近網上出現一種垃圾人（負面情緒纏身，憤怒，嫉妒，暴力，愚昧，報復……），要避之，遠之，最好不要有任何接觸！

學校是聖地，老師悉心教導，學生刻苦學習，成長不留遺憾！這才是該有的樣子啊！

關於孩子被打該不該打回去，有以下幾個方面需要思考：

一、孩子被打了，就是被欺負了嗎?

我們總喜歡用成人世界的規則，去看待孩子間的矛盾。可是，孩子眼中的世界是什麼樣子，其實很大程度取決於我們教他們怎麼看待。他們的情緒來得快也去得快，經常前一秒還相互推搡吵鬧，下一秒就已經擦乾眼淚重新手拉手去追來追去。孩子到底有沒有“受到欺負”，不應該由大人來判斷，而應該交由孩子自己，家長應該先了解事情經過再做判斷。如果對方孩子並沒有用武力來達到目的並樂在其中的主觀故意，我們的孩子也並沒有在被打後產生委屈、恐懼、憤怒的情緒，那我們完全沒有必要主動去引導孩子，讓他們覺得自己“被欺負”。不能因為總害怕自已的孩子吃虧，就不惜扼殺孩子們單純的友誼和快樂。

二、“被打了要打回去”，一定就能打得回去嗎?

對孩子要求“被打了就要打回去”的家長，多半是理想化地認為只要孩子想打回去，就一定能打回去的。但現實往往比想象複雜得多，排除第一點中，朋友之間的打打鬧鬧，日常生活中習慣動手打人的熊孩子，多半也不會因為對方還擊就善罷甘休。大部分孩子並不懂得去判斷自己被欺負時正處於什麼位置，家長一味的教孩子捱打了就要打回去，就沒想過，孩子是否能打得回去麼?如果對方本來就比自已孩子體格健壯、力大無窮，一味只知道教孩子還手，興許會讓孩子招來更大的傷害。

另一方面，因為大部分孩子本身對交往就有畏縮心理，萬一動了手卻“打不回去”，孩子的心理壓力只會更大，人際交往就有可能更不自信了。

三、孩子如果沒有打回去，會變得懦弱嗎?

孩子是一張白紙，變成什麼樣的人，在於大人的畫筆在上面如何的塗寫。學會化解內心的憤怒和仇恨，是孩子成長中的必修課。人與人相處的平等和尊嚴，有很多種方式來表達和實現，並不只有“被打就還手”這一種。找到如何與人.和平共處的方法，不僅僅是真正的自尊和自信的表現，還能幫助孩子學會寬容、忍讓、為他人著想的良好性格的形成。至於這個是不是懦弱，關鍵還在於家長的正確引導，讓孩子明白，沒有打回去，並不是因為我們害怕，而是應該用更好的辦法來解決。與其教孩子如何反抗、以暴制暴，

不如讓孩子學會怎麼樣有效的保護自己。

四、如果孩子真的捱打了，應該教孩子怎麼做呢?

1、告訴孩子，如果有人打你，一定要大聲的喊出來，表明自己的態度:“你不要打我!打人是不對的!

2、如果對方繼續打或者抓住自己，按住對方的手，把對方的手從自己的身上剝離，並迅速離開，確保不會有進一步的傷害。

3.如果對方繼續追打或者場面不可控，立即尋找身邊成年人的保護，可以是老師、家長，或者其他成年人。不一定在每次有問題的時候就需要求助於外力，但需要讓

孩子明白，當自己的能力無法應對時，老師、爸爸媽媽，都是可以保護他們的力

量。

4、當然也有另一種情況，我們並沒有引導，孩子被打以後，自己打回去了。要不要制止?其實這也是孩子們在面對暴力時最真實的反應，我們當家長的，不需要對孩子的行為做出指責、呵斥，這樣會讓孩子覺得傷心，“我受 了欺負，媽媽卻幫別人說話”，而把爸爸媽媽劃入到了對立面。而是應該正確的引導孩子，“回擊別人欺負時要注意分寸，如果欺負停止了，你的回擊也要停止，不要造成主動的攻擊和傷害。

5、告訴孩子，在任何場合，一定要有一些好朋友。真正容易被欺負的人，往往都是

孤立的。只有融入了集體之中，才擁有了震懾危險的力量。

6、最重要的一點，不管在外面遭遇了什麼事情，都一定要告訴家長。應該讓孩子知

道，家在任何時候都是可以信任的港灣，不管事情的結果如何，做父母的都應該嘗

試著去理解、安慰和包容。

根據情況來判斷該不該打回去！如果是無意中碰到的，就不要計較！如果故意的吧，就要打回去！就好像小狗亂拉屎，你當下必須按它自己吃它拉的！你要過後再懲罰！它都不知道錯在哪裡了！

其實應該是不要過於極端。

孩子一旦進入學校，被打或者打別人都可能是隨時會發生的事情，家長在孩子入學前就需要有心理準備，同時也應該給孩子打一個預防針，告知孩子對待被欺負時候，如何應急處理，比如第一時間先告知老師，尋求老師幫助。其次再是自我消化。

首先要先了解孩子被欺負的具體情況，看看是什麼原因欺負？看看是不是次數有點多？如果真被欺負了，家長可以試試這樣幫孩子。

1、先跟班主任聊聊

首先孩子在學校欺負人，最主要責任是學校的問題，跟老師溝通在學校是不是要多宣傳和避免類似的事發生。

2、安撫孩子的心理

要讓孩子知道媽媽看到寶寶這樣媽媽很心疼，讓孩子感覺到媽媽的愛，引導孩子如果後期再碰到類似的事，要先保護好自己和及時告訴老師。讓孩子知道爸爸媽媽是他的保護傘。

3、跟欺負孩子的家長聊聊

先看看家長的態度，如果好那就沒事，相信不會有下一次。如果對方孩子的家長態度很差，不理會，那可以透過法律武器來維護自己的孩子。

知打人孩子家長，明確自己孩子經常被欺負，告知對方好好教育自己家孩子，並且這件事需要一個明確的處理態度，如果對方孩子屢屢不改，那麼喜歡欺負人的熊孩子必然會有其他人代替教育了。

最後，因為孩子是經常被欺負，所以告訴孩子正確的是非觀，如果是自己孩子錯在先的，那麼要勇於認錯，勸誡孩子不要打架，並告訴孩子如何交朋友，處理同學關係。如果是對方孩子錯，那麼告訴孩子如何避免自己被打，出現問題先求助老師，其次遠離同學，如果實在沒辦法避免被打，那麼教自己孩子學會勇敢，有時候正當防衛能告訴喜歡欺負人的熊孩子，你離我遠點，你別招惹我，我也不算吃素的。

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