父母給予孩子的最好的愛是無條件的，但是一定要有原則！

現實生活中，孩子調皮搗亂不聽話時，爸媽們還是會忍不住脫口而出，“你再不聽話我可生氣了啊！”。

用“生氣”來鎮壓孩子，表面上看似乎還有效果，可是父母如果常常用情緒控制孩子，影響孩子的心理健康。

01

上次朋友聚會，朋友帶著自己剛滿4歲的小女兒一同參加。

當大家都坐定飯桌前時，小女孩就對媽媽說說：“我要吃冰淇淋”

媽媽對她說“大家都要開始吃飯了，現在不可以吃冰淇淋。”

小女孩聽到媽媽的拒絕，突然就開始大哭起來，一直大喊著“我要吃冰淇淋！”

朋友嚴肅警告她，“你這樣我可是生氣啦！”

小女孩一聽，直接坐在地上撒潑耍賴。最終受不住女兒的哭喊轟炸，答應她，便瞬間終止了哭聲。

朋友尷尬的笑了笑，說“這孩子平時在家也不這麼鬧人，誰知道今天是怎麼了……”

我想，大概是因為小女孩知道在這樣的聚會環境下，所以才會如此鬧人。千萬不要小看一個孩子察言觀色的能力，孩子是非常聰明的，他們能夠透過一次次試探，迅速明白家裡每個人的底線在哪裡。

02

我想這樣的場景我們都不陌生，孩子在公共場所倒地撒潑，要零食要玩具，而家長就會礙於臉面，滿足了孩子的需求。

孩子一哭鬧，家長就滿足，那麼從此孩子便早早地學會了這套規則，運用自如。家長一味的降低自己的底線，孩子接受的資訊是透過這種方式能成功地“交換”到需要的東西。

還有一些家長，會用跟孩子談條件的方式來滿足孩子的需求。

“你把作業做完了，就可以看半小時電視！”

“你先把這個吃了，我就帶你去買玩具！”

“不把你的玩具收拾好，今天就沒有睡前故事了。”

這個場景熟不熟悉？

這看似是一種很好的教育方法，說好聽點是獎勵，說直白點，就是交易。

03

朋友家的兩個孩子，為了能讓他們和睦相處，朋友對老大說“你們兩個保證不吵架，就獎勵一個蛋糕，如果其中一個人哭了，就沒獎勵”。

或許原本兩個孩子一起玩，吵吵鬧鬧也是成長中的一種學習，但是當父母如此的制定這項規定，硬生生的就把這份人際交往的磨合經歷變成了一種交易。

為了獲取蛋糕，才不得不去遷就忍讓，時間長了，孩子為了獲得獎勵，還會和父母繼續談條件。

可是父母忘記這一點：兩個孩子和睦相處不是一件需要獎勵的任務，而是一種享受共同成長的生活經歷。

很多父母，在孩子頑皮的時候，不自覺的就會跟孩子談條件，與耐心的教導相比，這種方法簡單粗暴、立刻生效，但圖省事，往往意味著後患無窮：孩子也就越來越懂“交易之道”，越來越“狡猾”。

04

懂得底線，才是對孩子最好的教育。

慣子如害子，無原則的袒護，只會讓孩子更任性更以自我為中心，不會為他人考慮，不知何為底線。

或者跟家長的意見產生分歧，家長就用和孩子講條件的辦法來解決一時的問題；

我們在孩子面前一定要跟孩子交待清自己的底線是什麼，讓孩子清楚，不要輕易的觸碰到底線，那樣會受到何種懲罰。

家長也要堅持原則，不能孩子一哭一鬧就圖省事降低自己的底線。對的就一定要堅持，這樣才能建立起孩子的是非觀和底線。

05

父母是孩子的第一任老師， 家庭是孩子成長的搖籃，更是其性格的形成，品行的養成的基地。望子成龍，盼女成鳳，是所有父母的天性，要想達到這一目的，正確的家庭教育在孩子的成長過程中佔著舉足輕重的重要地位。

家庭教育中，家長一定要給孩子“建立和制定規則”。讓孩子從小就有“規則意識”，明白“事事有規則、人人有任務”。

點滴生活皆教育，父母在生活中以身作則。越是細微小處，越是對孩子的教育。

教育是牽著蝸牛散步，教育是積累的過程，不是一蹴而就，教育是漸變的過程，不是一夜之間。

所有孩子的問題，都是父母的問題，都是家庭教育的問題。想改變孩子，第一步，是從根本上徹底改變家庭教育。

你給孩子什麼，孩子就給世界什麼。

你對孩子的愛是無條件的，還是有條件的？

準確的說，既是無條件的，也是有條件的。

第一個、無條件的

什麼是無條件呢？

1. 從孩子的角度來說，他或者她的到來是被動的、沒有選擇的、不可逆的一次旅行，高不高興，快不快樂，對父母滿不滿意，對出生環境喜不喜歡都是隻有無條件接受的“義務“，而沒有自我選擇的權利。不能“退換“。

2.從父母的角度來說，父母選擇生養子女是為了傳宗接代，亦或是為自己晚年養老送終，還是為了傳承家產或技藝。都無不是一種“自私“的行為。為了這份“私心“父母當然要無條件的去愛自己的子女。

第二個、有條件的

1.從孩子的角度，成長的環境是在有限環境下生長的，貧賤也好，富貴也貴，都是一定的有限條件。父母的脾氣秉性是否與自己和諧還是彼此充滿矛盾衝突，這也是“命中註定“的。

2.從父母的角度，培養孩子是在一定條件下進行的，物質資源是否充足呢？只能盡力而為。父母的教養能力也只能是“順其自然“。這是父母的被動有條件。還有是父母的主動有條件的行為，那就是為了教育孩子，故意設計的成長“障礙“。

做什麼事兒都沒有絕對，自然規律就是相互的轉換之中。對於孩子的愛也是一樣，每當父母一旦認為自己是“對“的時候，就要思考一下，這是真的嗎？

世上每個為人父母者，都是無私、無條件的:愛著自己的兒女們。

在民間有句俗語:莊稼是人家的好，孩子還是自己的好。

這種血濃於水的親情天底下無可比擬，父愛高如山，慈母恩比海深...

時間的流逝，許多往事已經淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情，時間可以讓人丟失一切，可是親情是割捨不去的，即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。

——高爾基

我們中華民族上下五千年文明，長輩對晚輩的溺愛代代相傳，歷久彌新，有嚴教、有寵愛，既是有些人的不盡如人意，也多是恨鐵不成鋼之意。

這世上完全沒有不願兒女成材成氣候的父母!

我們應感恩父母，他們給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，無私的給予我們建立起溫暖的小家庭，才使我們有顏面對社會。我們要感恩，感恩父母給予兒女們辛勞無私的奉獻。

也許，你的父母沒有給你創造多少財富，請不要抱怨，他們以儘自己最大的能力。

這世上有太多的無奈，不是普通百姓能抗拒得了的，平凡的人們都以盡最大的努力，在爭取創造屬於自己的幸福家園。

人們大凡有一點能給兒女爭取的財富，哪怕流再多的汗水也在所不惜，這就是"可憐天下父母心"。

有這樣一對夫妻，養育了三個兒子，就老大還聰明伶俐，老二和老三的智力有些遲鈍。前幾年，父親領著三個兒子下小鐵礦，賺了不少的錢，給老大蓋房、娶了媳婦，又到處張羅給老二老三找媳婦，有人介紹了一女子，〈精神有點問題〉老二較憨厚，就讓給了三兒。老三和那女子，一個憨一個臆，結婚沒到兩年鬧出了不幸，那女子跳坑溺水而"去"。

現在，老大已分開單過，這兩個憨兒跟著老兩口在過，他的父母為此兒都要急風了，還四處張羅著給兒找媳婦。

這充分說明:父母對兒女們的溺愛，是無止境的。雖然他們的兒子那樣不盡如人意，作為父母還是要操心到無能為力。

"可憐天下父母心"!

對於孩子的愛是應該是無條件還是附加條件，這個問題，我這樣認為；

血緣上，我們應該是無條件的去愛孩子。不管他是對錯，他是好壞。我們都應該包容。

但是。從孩子未來的發展，從一個家長對社會的責任來說，對於孩子的愛不能是無條件，他是要附加條件的。

中國是一個講究忠孝禮義仁智的國家，每個人都是社會人，所以孩子從小就得從社會責任去培養，如果孩子所作所為與這些社會責任違背時，我們就需對孩子的愛附加以社會責任，為什麼這樣，我以忠孝來舉例，因為自古以來孝與忠是緊緊相連的。這句話的意思是在孝與忠衝突的時候，首先要選擇忠這是社會的要求。

針對個人來說，我們的要求自己孩子要考敬，我不說孝順，但必須要有孝敬。內心孝敬父母，才能對國家要忠誠。

那如果孩子做不到這一點。我們養的孩子，對於自己，對於國家都是無用的。那甚至會造成禍害。

如果我沒記錯的話，老舍先生有一篇懷念父親鞭笞之恩的文章，感謝父親對有錯誤的自己鞭笞警醒，所以父母。擔當著教育孩子成為對社會有用的人這樣的責任，那麼我們對於孩子就不能是無條件的愛。就是要求他忠，要求他孝，要求他禮，要求他義等等，所以這樣這種愛就不是無條件的愛。