任何時候都能教育孩子，如果是春節，我認為最重要的，是讓孩子感受到家庭的溫馨。

春節期間，親人都會團聚，這時候是凝聚親情的好機會。做父母的一定要拿出充分誠摯的溫情，給孩子過個好年，不管有什麼矛盾，都不要吵架。

原本是家庭團聚的日子，因為父母的矛盾，家裡冷清尷尬。這時候孩子就會悲傷封閉，窗外鞭炮聲，聲聲扎心。

孩子再優秀，他也只是個孩子，原生家庭的溫馨，在任何時候都很重要。不只是春節。

春節是孩子們最高興的時候，有紅包啦，能遊玩啦。親戚朋友也見得多了等等……第一，要教育孩子們注意安全。第二要教育孩子們尊老愛幼有禮貌。第三，要教育孩子們勤儉節約。第四，要教育孩子們學習功課，不能貪玩。

春節是中華民族的傳統節日，是全家團圓的重要時刻，是孩子和家長是孩子和父母相處相對比較長的時間，所以春節期間也是對孩子進行教育的關鍵節點，那麼如何對孩子進行教育呢？我認為應該從一以下幾個方面著手

一，制定計劃，培養習慣

古人有句話叫做，凡事預則立，不預則廢.春節期間由於孩子沒有了校規校紀等制度的約束，孩子會變得無所無所適從，沒有時間概念，變得散慢，所以父母要和孩子一起制定一個寒假計劃，科學合理的安排假期的時間。在制定計劃前要和孩子進行溝通，徵求孩子的意見，計劃做到作業學習，娛樂玩耍，社會活動都要考慮進。 透過科學合理的計制定計劃執行計劃來培養孩子自律的習慣。自律是一個人最重要的習慣，一旦這個習慣養成孩子，對孩子未來的健康成長起著重要的作用，

二親情教育

平時由於孩子大部分時間在學校以及家長工作很忙，所以家庭教育顯得缺位缺失，而春節期間大部分父母會陪在孩子的身邊，所以這是開展家庭教育，培養親情的重要時機，所以在這個時期父母要，和孩子多交流，多溝通，多陪伴，也可以和孩子一起共同完成一些事情，比如和孩子一起讀書，一起打球，一起旅遊，一起探討一些問題，

三，禮儀培養

春節期間走親訪友是中華民族的傳統習俗，不管是在自家招待客人，還是到親戚家，都要告訴孩子應該具備的禮儀如要對長輩和親朋好友進行祝福的問候，吃飯的時候要等長輩都做好了，我們再落座，等長輩開吃，孩子才可以吃，到親戚家不要亂翻別人的東西，等，

四，社會教育

讀萬卷書，行萬里路，還有閱人無數，社會是一個大課堂，所以我們要帶孩子走進社會，體會社會的人情冷暖，觀察周圍人的言談舉止，哪些是我們應該學習的，應該摒棄的，告訴孩子如何觀察，思考社會現象，為將來孩子走向社會奠定基礎，

五，財商教育

春節期間很多孩子會收到一些壓歲錢，他們在收到的壓歲錢之後就去買遊戲機啊，充值遊戲幣啊，或者買一些零食啊！不知道如何去花錢，所以在這個時候我們就和孩子一起制定，理財計劃，告訴孩子，錢如何花才有意義，如何花才能體現它的最大價值？比如，買一些書，買一些學習共工具，剩餘的錢交給家長充值在餘額寶裡邊，這樣可以升值

吃好玩好學好。過年食品繁如星，品嚐菜餚莫似鯨。肥胖皆因食量大，疾病也由飲食佳。細嚼慢嚥體康健，粗茶淡飯病不犯。三餐飢飽自己看，少食多餐好延年。孩子會玩智力高，引導得法學習好。玩耍練手又練腦，控時限量要計較。全家協商玩耍計，子玩專心莫打擾。相信孩子能遵守，家長莫急自然好。孩子主業是學習，抓牢守住一生計。假期恰是補缺時，掃清障礙提成績。勤學苦練不怕苦，學習本是苦差事。一點一滴慢積累，收穫滿滿人才濟。全家協商，子女自願。遵守約定，事情好辦。期望別高，逐步實現。

我是一名基礎教育工作者，出於我的職業和職責，我會以“春色滿園話春節”為主題，在寒假即將開始時，為孩子設計一次主題班會，或中隊活動，讓孩子們瞭解春節，感知春節，學會從真正意義上過一個有意義的春節。

【活動背景】

很多傳統節日已被人們逐漸淡忘冷落，但唯有農曆正月初一的春節是一個化不開的情結。春節，又叫陰曆年，俗稱“過年”，是中國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日，它是一種民俗文化，是一種社會現象，它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。隨著時間的推移，隨著人們思想觀念的轉變，春節日益被簡化、改造。那些敬天祭神的迷信內容已逐漸被淘汰，而那些富有生活情趣的內容，像貼春聯、貼年畫、貼“福”字、剪窗花、包餃子、做年糕、燃爆竹、守夜、拜年等習俗至今仍很盛行。

設計《春色滿園話春節》這個活動方案，皆在讓孩子們親身感受春節這一傳統節日所蘊含的豐富的文化底蘊。引導孩子們透過對春節文化的探尋進行一次綜合性學習，讓他們在活動中傳承民族文化，從而提高他們的人文素養。這次的活動藉助於孩子們對春節的嚮往和對過節的興趣，引導他們學會觀察和分析，初步培養孩子們探索社會文化現象及其根源的能力和善於質疑的能力。同時鞏固他們對與春節相關資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。

【活動目的】

1．讓孩子們透過對春節的由來和習俗等方面的研究性學習，加深對春節這一傳統節日的認識和了解。

2．在實踐中養成善於觀察，敢於探究的良好行為習慣，並從中學會調查、參觀訪問、查詢資料、運用網格資源等學習方法。

3．透過孩子們對春節習俗的分析、研究，培養他們善於分析、敢於探索、勇於創新的精神以及積極動手實踐，自覺主動學習的能力。

4．體會中國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

5．在春節活動中能與父母一起發現春節活動的新鮮事，有趣事，表現出探究的意識。

如果活動開展成功，他們定會過一個有意義、有收穫的春節。因為，開展一次有意義的活動，其效果遠勝於單純、蒼白的說教。

是為回答，敬請批評指正！

若水——2019-01-28

春節是中國重要的傳統節日，一家人團團圓圓鬧春節，是繼承和發揚中國優秀傳統文化的好時機。

教育從來不挑時間，教育好孩子，就教育好一個家庭。在這有著優秀傳統文化背景的好時機裡，如何教育孩子，引導他快樂健康成長，繼續和發揚中國優秀傳統節日文化，是非常有必要的。可以透過立榜樣、強普及、重實踐，“三管齊下”，正確教育孩子度過快樂春節。

一是家長要樹立榜樣。家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀和教育理念對孩子的成長是非常重要的。家長在春節期間，要樹立好榜樣，以自己的實際行動引導教育孩子，用自己的一言一行影響孩子。家長讓孩子參加春節前大掃除、買對聯、貼對聯等活動，在活動中向孩子講解春節習俗，向孩子灌輸傳統文化，告訴孩子什麼該做，什麼不該做。

二是家長要加強普及。春節是我們國家四大傳統節日之一，它有著悠久而豐富的故事。家長要抓住孩子的好奇心強的特點，抓住這個春節好時機，為孩子普及一下春節相關的知識背景來源，普及一下春節等節日傳統的文化，普及一下傳統的習俗等。家長可以透過和孩子一起看春節相關影片和書籍，陪伴孩子一起遨遊傳統文化。

三是家長要重視實踐。實踐出真知。在實踐中，才能親身感受，親自體會，親自提升。在春節裡，家長要重視孩子的實踐，多參加與春節有關的活動，如貼對聯，在貼對聯的活動中，瞭解貼對聯的知識。

春節是我們中國傳統節日中最盛大的也是最重要的節日，你可以不用過其他節日，但春節必須過。那怎樣讓教育我們的孩子過好春節呢？

第一:生活教育，不用刻意相信孩子都會很感興趣，也願意瞭解；

第二:跟孩子一起準備春節有關的事務，腦過千變不如手過一遍；

第三:讓孩子感受春節的儀式氛圍。

相信不用你去刻意做些什麼，在這個過程孩子輕鬆學習還能瞭解生活。

過年要有年氛圍放炮

看燈籠

貼對聯

拜新年

吃團圓飯

趕集

你的這個問題好，所有人都知道要過春節，但忽略了孩子教育的問題，春節是孩子一年接觸人最多、錢最多、物質最豐富的時候，怎麼教育，真值得大家思考。

以下是我的觀點：

一，教育孩子如何和親戚打招呼，給他講清楚怎麼做，為什麼？結果會怎樣。

二，教育孩子去別人家要遵守的禮儀，什麼可以做，什麼不可以做。現在的孩子確實不懂禮，是我們沒教。

三，和他協商如何分配壓歲錢，而且接壓歲錢應該怎麼說。解釋壓歲錢不僅是“錢”。曾經出現小孩因大人給的壓歲錢少罵人。

四，和他協商假期玩多少天，關於學習的事情如何分配。（適當對孩子妥協）

五，講安全問題，特別放煙花、炮仗時的安全。