作為初中班主任，我來談談這個問題。提出這個問題的家長，在我看來有些“嬌氣”了。學生作業沒有完成，老師在家長群裡通知或批評，只要用詞合理，不過分。我覺得都是合理的！也是負責的行為。

第一、老師有義務告知家長孩子的學習情況。

作為教育孩子的主力軍，老師有責任把孩子的一些異常情況反饋給家長，作業沒有完成當然就是屬於這種情況了。以前大多是需要打電話告知家長的，近年來隨著微信和QQ的不斷髮展，大多數班級都建立了微信或QQ群。老師通知事情的主要陣地也轉移到了這裡。所以在群裡傳送孩子的作業完成情況也變的越來越普遍，有些家長可能認為批評應該是私下的，私發給家長。可是我要告訴你，老師的工作是瑣事而又繁雜的。有時未必能有時間從一大堆人名中特意找出某某家長，然後私發過去。除非是有些特殊的情況或不宜公開的問題，老師才會特意私聊。否則像作業沒有完成這樣的一般事件，通常都是在群裡公佈的。

第二、家長要及時發現問題

被老師公佈在群裡，家長第一時間不是思考這樣做有沒照顧到您的面子，而是想想如何和老師一起提高孩子的學習質量。如果真的覺得受不了這樣的情況，我建議您打個電話給老師。只要這個老師不是有毛病的，他應該不會再在公眾群裡批評你的孩子。所以多一些溝通，少一些誤解吧。至少老師的出發點絕對是為了讓孩子能及時完成作業。如果家長覺得作業過多，你也可以電話告知老師自己的孩子做不完作業你是允許他不做的。老師瞭解了這個情況，也不會再批評孩子的。如果真的是老師有問題，非得強行逼迫孩子完成作業或用了不合適的語句批評孩子，家長完全可以到相關主管部門投訴。我覺得只要和老師溝通到位，這樣的情況應該是不會出現的。

首先，我先不說老師的這種做法對不對，在學生沒有完成作業的時候，第一時間，家長需要知道的是，孩子是因為什麼原因沒有完成作業，而不是指責老師該不該在家長群裡批評孩子。

其次，老師既然在家長群裡批評，肯定是給家長們看的，那你也應該自己想想，為什麼別的孩子可以完成作業，而你的孩子沒有完成。是因為孩子在學校裡學的知識沒有消化掉，還是課後沒有及時合理安排時間，所有沒有完成。在孩子沒有完成的情況下，為什麼家長沒有及時的提醒孩子，幫助和輔導孩子呢，家長應該更多的來反省自己。

最後，現在可能有些老師，平時工作壓力大，心態不好，遇到學生的問題，第一時間就去批評家長，在家長群公開批評，肯定是會有損家長的顏面的，最好就是私下溝通，為了孩子的學習，家長肯定會積極配合的。老師和家長之間一定要多溝通交流，及時反饋，才能對孩子的成長助力。

不合情，也不合理。原因如下：

1、學生沒完成作業，你該好好勸說，讓他抽空完成。就算完不成，你也要因學生情況，適當降低標準，因材施教。

2、就算學生沒認真完成作業，那也許是第一次，也要寬容大度，不要與學生過不去，這樣不好！

3、家長群是溝通交流的地方，是互相學習的地方，是傳播正能量的地方，你幹嘛要在裡面亂批評呢？這就是你選錯了場合。

4、多與家長溝通一下，他們的看法是什麼？家裡是對孩子不做作業這件事，是表示預設，還是無耐，還是表示毫無辦法？

如果他們是積極的，會配合你的工作，督促孩子完成作業。這樣也沒有必要在家長群罵。

如果他們表示無所謂，那你在群裡罵，只能招來反感，也沒有什麼作用！

朋友們，你們說對嗎？

我們那時候，我記得上小學時候，老師就因為我沒完成作業，打全班面打我，從前排打到我後排。到現在都感謝他。

有時候我們太過於考慮孩子自尊心，考慮到給孩子面子等問題。顧慮太多，以為不傷害孩子就是最好的。長大了，你會發展孩子經不起挫折，而且沒出息，因為你給他考慮太多了。

話說回來，老師在家長群裡發孩子不完成作業，督促孩子完成，我覺得沒什麼不妥，家長或許覺得丟人，因為華人都有一個毛病，護短，就是給孩子的不好打掩護，同時也是為了自己的面子。

我們考慮孩子成長，不要回避他的錯誤，直面吧，為什麼你不讓他變優秀呢？反而怪老師的批評方式？現在老師真的不好當了，做什麼都不會讓所有家長滿意的。所以我們該體諒老師，多督促孩子完成作業不就好了嗎？

不能因為一點作業被批評了就怪老師批評了，防微杜漸的道理應該明白！

對於這個問題的提出其實也在側面反應出我們教育的一些小問題，現在資訊很發達，班主任也都會建立和家長溝通的渠道，建立微信群是最簡捷的辦法，老師建立微信群是好事老師可以在晚上或是老師見不到學生的時候關心督促學生，和家長建立溝通途徑瞭解孩子，我見到有的班主任在晚上還在回覆孩子不會的問題，其實挺累的，微信只是起到與家長共同關心孩子的作用，更是督促家長。

林子大了什麼鳥都有什麼人也都會有，什麼樣的家長也會有，什麼樣的老師也會有，有的時候學生也是真氣人，老師可能也會把持不住順帶批評家長，老師也是人也會有喜怒哀樂，說實話那麼多孩子挺不好管理的，而且現在的孩子學習要求成績，現在的孩子又是嬌寶貝，不讓沾，孩子犯了錯誤打也不是說也不長記性，真是豆腐掉進了灰裡，打也不是吹也不是。請現在的家長想想你們小時候是這樣嗎？我們的管理真是越來越後退了吧。其實老師在批評家長的時候是想讓家長去管一管自己家的孩子，家長都是成人了換做是你你會怎麼辦？小孩得管，小樹得攛！也希望我們老師改變一些方式，給家長留一些顏面。

最後送給各位辛苦年輕的父母換位思考，老師不管你家孩子也是拿那麼多工資，可是她還是要管因為我們有責任我們不能放任不管！獻給各位家長一句話：孩子是我們的未來但我們要做到：愛而不寵，養而不嬌。

是有些不合理，我孩子老師，有好的，私下說，私下交流。說孩子哪裡認識不到的，需要家長和老師經常提醒，畢竟現在孩子學的知識太多了，老師，反正我不好說，好老師我會去交流的，不好的，不願與我說的，我就不交流……

不合理！我認為家長微信群多以表揚鼓勵為主，孩子的缺點應該用電話或面談方式與家長交流。人都是有自尊心的！我們每個人都應該有保護別人自尊心的責任！教師在微信群中指責學生的缺點，只能說明這個老師還不懂得如何管理學生，不懂得如何與家長溝通，也不懂得應該維護別人的自尊!

提出這個問題，是因為面子掛不住嗎？其實大可不必。每一個孩子基本都有疏忽的時候，在家長群點名是再平常不過的事情了。

從孩子的角度來說，一則可以督促他們更好的學習，他們也是要面子的，不想在家長群裡丟人；二則可以增加他們抗打擊挫折能力。很多人都在想為什麼現在的孩子那麼脆弱，因為一句話因為一點小事就離家出走甚至跳樓自殺，還不是因為他們太脆弱，只能表揚不能批評。

從家長角度來說，應該感謝老師的負責任。班級裡有好幾個任課老師，並不是每個老師都把作業學習情況發在群裡的。一是老師需要花費時間，二是擔心有的家長有意見，多一事不如少一事。

就我本人來講，一點不介意老師在群裡點孩子的名，這樣可以及早發現問題並督促孩子改進。孩子可能不聽家長的話，老師在群裡發的話，比家長有用多了。

肯定不合理，關於家長撿查作業本沒有錯，但凡事不能一概而論，教育學生是主要目的，但教師不能把全部責任推給家長……省略5000字，

老師的角度：

老師批評其實是很正常的現象，不存在合理不合理，只是老師的工作方式。當然，公開在微信群裡批評孩子，當下傷害到家長的面子。老師出發點就是為了引起家長的重視，老師想讓家長清楚：每個孩子都可以完成作業，為什麼你的孩子就不可以呢？無論孩子作業完成的多少，沒有完成這個客觀事實是存在的，就是需要引起家長重視和配合的。所以家長不要有玻璃心，積極配合老師幫助孩子解決作業才是最關鍵的。

家長的角度：

總歸是面子，只是那麼點作業還要公開批評，難道不可以給孩子一點改正的機會麼？或者私下提醒一下也可以啊，下次注意就是了，何必小題大做要在微信群裡公佈於眾呢？讓大家都知道我們的孩子沒有寫完作業，難道不可以私下提醒嘛？就算是孩子犯了錯誤也應該給兩三次機會的，立馬就公開批評，這不是殺雞給猴看嘛。

我認為：

兩方都沒有錯，只是立場不同而已。但是說句實在話，我們不能改變他人，包括老師的行為。更不能要求他們應該怎麼做，畢竟老師面對這麼多的孩子，如果每個人都去私發微信，恐怕也不現實 。老師批評的時候只是想提醒家長，恐怕沒有想到面子這一層問題，如果老師每次都要照顧到每個家長的面子或者同學的面子，恐怕她也會左右為難，本末倒置的。關鍵還是家長自己要搞清楚，畢竟是自己的孩子沒有完成作業，下次認真點配合老師就是了，老師很多時候只是針對事情並不是針對人。