梅子涵推薦的適合6-7歲孩子閱讀的書籍!
1、 世界的蟋蟀和老鼠——《時代廣場的蟋蟀》獲得1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《時代廣場的蟋蟀》。這是一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發自大自然、滌盪心絃的音樂之聲的故事。來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲，它被一個地鐵站報刊亭的主人收養，並和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關懷。秋天來臨，柴斯特最終離開了紐約，回到家鄉，紐約的地鐵少了往日優美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
2、愛上雅諾什——《雅諾什作品系列》作者雅諾什是當今德國最有名的專業作家及插畫家，出版了150本以上的作品，被譯成30多種文字，許多書都家喻戶曉，廣受孩子們的歡迎。本書每冊是一個獨立故事，約45頁，幾乎每頁都有插圖，文字或多或少，字型較大，易讀，一些值得注意的地方還用了醒目的大字。故事情節比《猜猜我有多愛你》要複雜些，故事稍長，比較適合大一些的孩子。另外，本書精裝封面內附海綿拿起來不那麼硬，手感很好。所有的故事都充滿童趣，溫馨，自然，貼近生活，屬於情商類圖畫書中的上品，象《睡鼠的睡夢時光》，《獅子牙和絲綢爪子》都很有極富想象力，也講述了朋友之間、親人之間的關係。象《小老虎買車記》，《小老虎和小熊的交通規則》則更多用講故事的方式向孩子介紹了關於交通規則方面的事情。本書是可以開闊孩子眼界，引起孩子好奇心的精彩繪本。
3、 穿上綠衣裳的爸爸——《我說你是一頭熊》孩子會施魔法，這是真的。爸爸下班，孩子對爸爸說：“你是一頭熊。” 於是爸爸變成了熊。熊會跟孩子一起玩，在家裡玩海戰，直到海盜（媽媽）把船掀翻。 熊要帶孩子出去玩，孩子累了要背孩子。熊說：“我是一頭熊，一頭熊可以拒絕你。”孩子說：“但你是我爸爸，而爸爸就是要揹他的孩子。” 熊得工作，得賺錢。孩子說：“別忘了啊，你是一頭熊”。這樣爸爸就能用一個手把工作做了，經理還不會罵他。 因為他是一頭熊，而且是孩子給他變的。
4、 走入了生命的書——《小淘氣尼古拉》 梅子涵 的介紹： "轟--嘣嘣!"是天真生命的正版複製小尼古拉們的故事我是一些年以前就快樂地閱讀了．後來就經常快樂地講給別人聽，聽得別人也快樂。這是在我的大學課堂裡．或者在四面八方一個什麼地方的講演廳裡。有好幾次．研究生入學考試．我都出了分析尼古拉故事的題目：選一個尼古拉的故事．讓他們閱讀．然後說出自己的快樂．說說這個傑出的法國作家是怎麼寫尼古拉們的，能這樣地講述天真講述稚氣．講述那些可愛的打打鬧鬧和混亂邏輯．其實完全不混亂，真實的童年生命都是這樣度過的，他們不會像成年人那樣以為，既然這件事根本就不稀奇．既然誰都看見過鉛筆．那麼肯定就無動於衷，什麼也不會發生。它們肯定是會發生的．天真面前無小事．每個人都有鉛筆．可是每個人還是會興致勃勃，結果尼古拉帶來的鉛筆讓多少人捱了拳頭、吃了耳光。亞三和若奇總算是和這件事情沒有關係，亞三對學監說："我可跟這事沒有關係．我在吃黃油麵包。"若奇說："我也沒關係．我正問亞三要一小片兒麵包。"亞三說："你就老要吧！"結果．若奇給了亞三一巴掌。這樣，有關係的只被罰了抄寫100行規定的句子，沒有關係的若奇和
梅子涵推薦的適合6-7歲孩子閱讀的書籍!
1、 世界的蟋蟀和老鼠——《時代廣場的蟋蟀》獲得1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《時代廣場的蟋蟀》。這是一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發自大自然、滌盪心絃的音樂之聲的故事。來自康州鄉下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無比的鳴叫聲，它被一個地鐵站報刊亭的主人收養，並和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關懷。秋天來臨，柴斯特最終離開了紐約，回到家鄉，紐約的地鐵少了往日優美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。
2、愛上雅諾什——《雅諾什作品系列》作者雅諾什是當今德國最有名的專業作家及插畫家，出版了150本以上的作品，被譯成30多種文字，許多書都家喻戶曉，廣受孩子們的歡迎。本書每冊是一個獨立故事，約45頁，幾乎每頁都有插圖，文字或多或少，字型較大，易讀，一些值得注意的地方還用了醒目的大字。故事情節比《猜猜我有多愛你》要複雜些，故事稍長，比較適合大一些的孩子。另外，本書精裝封面內附海綿拿起來不那麼硬，手感很好。所有的故事都充滿童趣，溫馨，自然，貼近生活，屬於情商類圖畫書中的上品，象《睡鼠的睡夢時光》，《獅子牙和絲綢爪子》都很有極富想象力，也講述了朋友之間、親人之間的關係。象《小老虎買車記》，《小老虎和小熊的交通規則》則更多用講故事的方式向孩子介紹了關於交通規則方面的事情。本書是可以開闊孩子眼界，引起孩子好奇心的精彩繪本。
3、 穿上綠衣裳的爸爸——《我說你是一頭熊》孩子會施魔法，這是真的。爸爸下班，孩子對爸爸說：“你是一頭熊。” 於是爸爸變成了熊。熊會跟孩子一起玩，在家裡玩海戰，直到海盜（媽媽）把船掀翻。 熊要帶孩子出去玩，孩子累了要背孩子。熊說：“我是一頭熊，一頭熊可以拒絕你。”孩子說：“但你是我爸爸，而爸爸就是要揹他的孩子。” 熊得工作，得賺錢。孩子說：“別忘了啊，你是一頭熊”。這樣爸爸就能用一個手把工作做了，經理還不會罵他。 因為他是一頭熊，而且是孩子給他變的。
4、 走入了生命的書——《小淘氣尼古拉》 梅子涵 的介紹： "轟--嘣嘣!"是天真生命的正版複製小尼古拉們的故事我是一些年以前就快樂地閱讀了．後來就經常快樂地講給別人聽，聽得別人也快樂。這是在我的大學課堂裡．或者在四面八方一個什麼地方的講演廳裡。有好幾次．研究生入學考試．我都出了分析尼古拉故事的題目：選一個尼古拉的故事．讓他們閱讀．然後說出自己的快樂．說說這個傑出的法國作家是怎麼寫尼古拉們的，能這樣地講述天真講述稚氣．講述那些可愛的打打鬧鬧和混亂邏輯．其實完全不混亂，真實的童年生命都是這樣度過的，他們不會像成年人那樣以為，既然這件事根本就不稀奇．既然誰都看見過鉛筆．那麼肯定就無動於衷，什麼也不會發生。它們肯定是會發生的．天真面前無小事．每個人都有鉛筆．可是每個人還是會興致勃勃，結果尼古拉帶來的鉛筆讓多少人捱了拳頭、吃了耳光。亞三和若奇總算是和這件事情沒有關係，亞三對學監說："我可跟這事沒有關係．我在吃黃油麵包。"若奇說："我也沒關係．我正問亞三要一小片兒麵包。"亞三說："你就老要吧！"結果．若奇給了亞三一巴掌。這樣，有關係的只被罰了抄寫100行規定的句子，沒有關係的若奇和