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1 # 劉老師公益課堂
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2 # 子雄7386
孩子在家不想學習，是因為沒有學習的興趣。陪孩子做遊戲，趣未運動，讓他動腦筋，講故事，搞創作，適當交友，有益的就多鼓勵。最好是講故事讓他愛上書本，試看效果怎麼樣。
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3 # 孫老師講數學
孩子不認真學習比較普遍，其實這與家長教育方法有關，按照正確的方法教育，孩子可以做到學習和玩兩不耽誤的，不過需要從小長時間的培養。
鼓勵孩子認真學習的方法是制度鼓勵法。和孩子從小立下規矩，回家立刻寫作業，寫完作業家長可以給額外的一些題，量不可太多，要是小學生就不要留額外的了，初中生少留一點就可以，特別是習慣還沒養成的時候，不要留太多題，之後規定寫完了就可以玩，家長絕對不要再強迫孩子學習了。這樣做的目的是因為你要了解孩子的心理，很多孩子之所以有不認真學習的習慣是因為他知道即使把作業寫完了家長也會給孩子額外的學習量，孩子看不到玩耍的希望，就會養成拖沓的習慣，久而久之，這個習慣就帶到了學校的課堂之中，在學校聽課他也不認真了，最後的結果是他對待學習這件事情就不認真了。我們要讓孩子養成一個認真學習的好習慣，就得讓孩子有玩兒的希望，那就需要家長定好規矩，學習的時間就必須學習，完成學習之後可以玩耍，家長絕不干擾。這樣的話孩子心裡有希望，他學習的時候自然就比原來認真的許多。
當這樣的習慣初步養成的時候，下一步就是關注孩子學習的質量，家長可以檢查孩子的作業，和他做好約定，作業的完成要有質量，質量好的話就可以玩，質量不好的話要重返工，慢慢的孩子的學習就會越來越專注，形成這樣專注的習慣，他對待學習這件事情就認真的很多。
所以我回答這個問題的答案是修理孩子的方法是讓孩子養成認真學習的習慣，習慣養成了，就不需要家長特別的修理。很多家長其實是在做錯的事情，他們的不良的教育方法幫助孩子養成了不良的學習習慣，習慣的力量是非常大的，我們把心思用在如何去修理孩子上，不如花點心思去，如何讓孩子養成一個好的學習習慣。
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4 # 布衣吳新建
上海新到任一位市長
被“淪陷”
"龔市長，讓我們開學吧！"
"龔市長，疫情沒結束前千萬不能開學！"
"雙職工家庭傷不起，求開學！"
"不能開學！再等等吧！"
超長假期的神獸
快活得沒皮
每個家長
對初中以下的寶寶
就一句話
早點上學早定神
送進校門才安身
不然天天纏著你
陪吃陪鬧精力盡
爸媽上班的
選擇一個在家歇
爺奶帶著的
基本都到了精疲力竭
小神獸啊小神獸
這個日子
什麼時候是個頭
白天精力旺
晚上不睡覺
不是玩手機
就是摸電腦
讓他看會書
他就跟你吵
不能出門
不好走動
沒了校規
不服家規
打又不是
罵也不好
和他好好說
等於沒聽見
網上有課堂
心大如海洋
老師認真講
他卻一片茫
作業下來了
草草就做完
瘟疫宅在家
個個都健康
如意大調過
一身臭習慣
但願早復課
天天盼開學
學生怕老師
要把規矩上
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孩子的健康成長是父母都很關注的一個問題，父母也是都希望孩子能夠健康快樂的成長。
對於孩子的教育也是不能忽視的一個問題，教育孩子也是要有正確的方法的。
萌媽今天給各位寶媽寶爸帶來12種最有效的教育孩子的方法，快來看看你都用了哪幾種。
很多時候，要想教育好孩子，得先了解孩子眼中的世界，而作為家長得先蹲下來，從孩子的位置和高度去看這個世界。
01
給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。
家長們不要一味的給孩子的時間塞滿各種各樣的活動。
每一個孩子都需要一些無所事事、隨心所欲的隨性玩耍時間。
02
引導孩子關懷他人
每一個快樂的孩子都需要能感受到與他人的有意義的交集，瞭解到自己對於他人的意義。
要幫助孩子發展這種感覺，讓孩子在日常生活中多與他人接觸。
可以引導孩子陪他一起整理家中的舊玩具，一起捐給慈善機構，幫助那些窮苦困難的孩子；也可以鼓勵或帶領孩子參加義工活動。
有專家指出，不管孩子年齡有多小，他們都能從幫助他人的過程中感受到快樂，並漸漸地養成樂於助人的習慣。
03
鼓勵孩子多多運動
在日常生活中，多帶動孩子做做運動，比如玩球、游泳、跑步、騎腳踏車等等。
經常運動的孩子能提高體能，也會變得更加開朗。
保持多運動的生活還能緩解孩子的壓力與情緒，還能讓他變得更加開朗。
多運動還能讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
04
有創意的讚美孩子
有時孩子表現的很好時，不要只是單純說一句很好。
家長們對孩子的讚美要具體一些，指出細節，說出孩子具體哪裡做的好，或者比上次表現好。
比如：“你今天有主動跟保安叔叔說早上好，很有禮貌哦！”
不過有時候的讚美也要注意方式，不要造成讓孩子有了錯誤的期待。
現在有些家長還會用物質來獎勵孩子，讓孩子把讚美的重點放在了可以獲得哪些報酬上，而不是自己良好的行為。
家長們應該讓孩子自己感受到，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
05
激發孩子的藝術潛能
我們都知道莫扎特效應，雖然有很多科學家已經證實了沒有所謂的莫扎特效應。
但是讓孩子接觸美術、音樂等藝術活動，確實可以讓孩子的內心世界更加豐富。
有研究者發現，每當孩子跟隨音樂舞蹈，或者是拿著畫筆隨手塗鴉，都是孩子在用藝術行為來抒發自己的內心世界、表達自己的情感。
而孩子喜歡舞蹈、音樂或者畫畫，也會有一定的成就感，會對自己感到滿意。
06
經常給予孩子擁抱
每當孩子睡醒時，給他一個擁抱；
當孩子表現優秀時，給他一個擁抱；
當孩子對自己的錯誤感到驚慌失措時，給他一個擁抱......
家長們給孩子的每一個擁抱，都傳達給他們無限的關懷，是無聲的我愛你。
有專家發現，父母溫柔的擁抱和撫觸，可以讓早產兒變得更加健康活潑，情緒也會更加穩定。
07
用心聆聽孩子的心聲
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。
想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。
要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。
陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
08
不要求孩子過分完美
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。
例如，嫌棄他們沒把桌子擦乾淨，乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。
事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。
下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關嗎?
想像10年之後，這件事還有這麼嚴重嗎?如果是No，那麼就放手讓孩子去做吧。
09
指引孩子解決問題
每一個孩子成長的里程碑，都是由繫鞋帶到自己過馬路一步一步拼湊起來的。
而當孩子發現他有能力自己解決面對的難題時，是可以給他們帶來快樂和成就感的。
每當孩子遇到阻礙時，你可以這樣來幫助他：
①確認他的問題；
②讓他描述他的解決方式；
④決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助；
⑤確定他能獲得需要的協助；
10
賦予孩子表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?
如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。
當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。
我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境而已，他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。
每個家長都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，給孩子一個最完善的教育方式吧！