使勁揍，送部隊，不然這輩子就完了，我記得我當時不想上學，但是想出來工作啊，那時候也是有夢想的，但是現在夢想是破滅了。

我也覺得孩子沒教好，不聽話家長的責任比較大。平時不要太慣著他吧！初中這個年齡說大不大，說小不小。對於道理還是懵懵懂懂的，比較衝動！但是這個文化程度還是有點低哦！

還是父母要改變一下平常的溝通態度。好好跟他溝通一下，看他需要什麼想什麼。我有一個堂弟，也是這種情況。他父母沒有怎麼管他，就一味的忍讓，想要什麼給什麼。勉勉強強讀了個技校出來，找工作也是挑三揀四的。每一次都做不到一個月就說這個不行，那個不行了，不做了。更離譜的是，前一段時間。在外地開著賓館住。不回家就不說了，也不找工作。沒錢了叫家裡人打給他，他在那裡吃喝玩樂。自己父母在家那麼辛苦的賺錢，父母都是農民工來的。所以我覺得小孩子還是不要太寵了。害的是自己父母親，我說的只是個別的案例。但是未來發生什麼事自己都是不知道的，所以呢還是先管教好孩子吧！做什麼都不重要，先做好-人。能腳踏實地都可以了。純屬個人意見，不喜勿噴，謝謝。

我是從那裡走過來的 當年我也不想讀書，想去闖蕩江湖，心裡面嚮往大自然的美好，其實小孩不，想繼續讀的話 有很多條路 你可以問他喜歡什麼 問問他的夢想， 現在的職校這麼多 只要不是私辦的，找一個好的職業學校 主要先透過他喜歡什麼 然後他才會有興趣 去學 有興趣之後 自然在這方面就不會混的差了 就回去深入學習和研究 環境是一方面 父母還是要時不時給孩子敲一下警鐘，讀職校和學習不一樣，讀職校是培養社會有用人才 專人專用的 之前我的一個初中同學，也不喜歡學習 讀課本 然後去讀了職校 在哪個學校學的特厲害 在學校裡面參加技能比賽拿了第一名 後面還拿了國家獎 高考 和職校一樣的即是獨木橋也是Sunny道 希望對讀者有用 以上是本人一點建議 後面可以在補充

兒子讀初三了，不想讀書，不等於不喜歡學習，這是兩個概念；

說一個真實事例供您參考：

我侄子，小學成績還可以，到了初中，父母都忙於做生意找錢，對孩子也就管不過來了。

孩子因為成績不太好，有些課都不太聽得懂了；便開始玩手機，漸漸有些沉迷於手機遊戲，成績也就無從談起了。

那年過年，我特意叫上正在讀大學兒子過去，同侄子進行了一次比較正式談話。談話中，一直比較安靜兒子在聽到侄子談到遊戲級數時，突然開口了，“厲害，這麼高階數。”

吃完中飯，我就這款遊戲，問了問兒子，我兒子認為，要達到這麼高階數，時間肯定要花，但許多人就是花了時間，也上不了級，說明我侄子在這方面還是有些感覺。

初中畢業，我便說服了我侄子父母，暫時別讓跟人去打工，也不要跟他們去學生意。

而是進了職業學院，學電子技術。

由於我侄子很喜歡這些，學得就比較好。

畢業後，現在廣州一家民營公司工作，每個月也有六千多塊錢，養活自己是不成問題了。

也不想打工，十五、六歲初中生，有什麼樣工可打；

十五、六歲小男孩，叛逆心理都蠻重，出去打工，什麼都不會，什麼都好奇，沒有人帶，做什麼。就算個子長出來了，心智也沒長出來，一不小心，後果不堪設想。

所以就算去打工，也得有個緩衝期，職業學院，培訓機構都可以。

這時候選擇，父母要退居後位，要讓兒子自己選，父母最多做點參謀，甚至連參謀都不必當。要兒子根據自己想法選擇，弄不清楚，就找朋友諮詢，找高手校正。

開口就罵，動手就打，只能把兒子推到對立面，到時後悔都來不及。

進去學習一段時間，一方面，能夠讓兒子真正瞭解自己所喜歡，究竟是不是自己能夠掌握，聽人說，貌似喜歡，實際把握不了之事蠻多。另一方面，各方都可利用這段時間，理清一些事情。

這個時段去打工，要麼有可靠親戚朋友帶，要麼就放在身邊自己帶。

怎麼辦，因勢利導，循序漸進；

不想讀書，並不意味不想學技術；我有幾個朋友孩子也是這樣，有一個上課睡覺，卻特喜歡炒菜，初中畢業便跟師傅去學廚藝，現在家開了一個小飯館，日子蠻滋潤。還有個朋友孩子，老是逃課，卻喜歡開車；現在買了兩輛拖掛車，專跑運輸。

父母一定要和兒子平心靜氣進行溝通，真正弄明白自己兒子內心深處真正所喜歡；這樣才能因勢利導，確定方向。

有了方向，便要準備吃苦，方法多種多樣，總之要讓兒子明白，沒有什麼人會隨隨便便成功。不吃苦耐勞，什麼都幹不成，尤其是以體力勞動為主之技術活，更是如此。

朋友：看完了，順手關注；是積善之舉，必有福祐！

一定要他讀書，送他去開始每天說，天天說不生氣再說，成績好不好沒關係，只要努力了。實在不行，就打工什麼工都可以，以後再換好工作天天說，直到找到工作為止。不要打罵

我兒子也上初三，在他班上有好幾個這樣的孩子，雖然表現都差不多，不愛讀書，不想打工。

但造成這種情況的原因各不相同。大致分為這樣幾類：

* 家庭原因

有個孩子從小父母離異，母親再嫁後又生了弟弟，親生父親對他不聞不問，繼父有時會打罵他，母親出於內疚補償心理，給他很多零花錢。他每天上學遲到，作業幾乎不交，和校外社會人員混在一起，離家出走多次，打架也是家常便飯，一次曠課半個月後回來，母親向學校求情費了很大勁才沒被勸退。這種情況他母親只求平安畢業，不要惹出事來。

*學習能力

這個孩子其實是很有才華的，從小愛畫畫，也有天賦，一直堅持學習畫畫。但他數學成績非常差，120分滿分只能考20幾分。可是他媽媽非常希望他能學好數學，報了補習班，請了一對一家教，收效甚微，他媽媽要求他每天必須完成數學作業再做別的，可是這樣一來他根本沒有時間做別的作業，到學校後又被別的老師批評，初二時成績全面下滑，他媽媽才意識到自己的錯誤，但孩子完全喪失自信，上課就睡覺。

*父母要求過高

這個女孩子成績一直還不錯，語文尤其突出，可她媽媽十分強勢，覺得她必須更拔尖一些，英語數學都報了兩個補習班，每天學習到很晚。到初三上學期，孩子開始反抗，報復性地完全不學習，成績直線下滑，從年級前一百名掉到四百多名。家長開始反省，調整後情況有所好轉

*談戀愛

初中生談戀愛已是普通現象，家長如何處理很關鍵，處理不好非常影響孩子學習，生活。這個男孩子和同學談戀愛被家長知道後遭到家長強行阻止，但兩個孩子根本不接受。女孩非常大膽，主動找到男孩母親談話，把男孩子寫的情書給她看，並且說他們是不會分手的!男孩母親大怒，直接衝到學校，在老師辦公室大鬧，逼老師處理。老師把女孩父親叫來，父親覺得丟臉，當眾打罵女兒，然後女孩轉學了。但男孩深受打擊，學習一落千丈。

*沒有目標，沒有內在動力

這一類孩子還比較多，通常從小生活上家長包辦比較多，孩子不會自主安排學習，沒有好的學習習慣，生活上自理能力也比較差，學習成績不好，渾渾噩噩地過日子，再交幾個差不多的朋友，一起吃喝玩樂，對學習沒追求，對生活沒規劃。

以上這幾大類孩子，情況各有不同，但歸根結底是家庭教育出了問題，家長要先找自己的原因，孩子的問題根源在家長。先修復親子關係，孩子願意講自已的事情給你聽，你才能真正知道他不愛學習的原因。孩子信任你，你的建議和幫助他才容易接受。

選擇專業確實是一件挺糾結的事情，我以前也這樣，後來我選擇了到專業的學校去學習，建議你學IT吧，我就學這個專業，因為現在是高速發展中的資訊時代，努力把他學好了，那麼以後的前途就不可限量啦。

現在都是資訊化的時代，沒有一門好的技術是難以在社會之中立足的，現在的電腦技術飛速增長，每家公司都需要電腦人才，你可以去學習電腦專業，在這個領域中還是有很大的發展空間的，只要自己好好學習，以後的前景不可限量。

電腦專業可以考慮，現在一般人都對電腦感興趣，很多專業也不需要文化課基礎，初中畢業就能學，而且以後的工作環境跟待遇方面也挺體面，明顯可以感覺出來，現在電腦越來越普及，市場越來越大，你看看百度、騰訊、蘋果拉這些公司的發展就能看的出來。

隨著網際網路越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業，是一個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新媒體UI設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。

導致孩子不上學、休學、輟學的原因可能有哪些？

1、害羞心理，孩子的本性都是很開朗，Sunny的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現，家長要儘量的創造環境，有目的性的培養孩子大膽Sunny的個性，多多的鼓勵孩子，樹立孩子的自信。

2、攀比。學生很容易產生攀比心理，小學階段還體現不出來，等孩子上了初中以後，學生之間就會自我比較，孩子一旦出現嚴重的攀比心理，就會受到刺激，如果不能得到滿足，就容易厭學。

3、學習困難。有些孩子不肯上學是源於生理問題。有些孩子不喜歡學校可能是因為患有學習障礙。他們中樞神經系統功能異常，無論他們怎麼努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學習。 有學習障礙的孩子常常精神沮喪，老是沒法完成學校作業，或者似乎總是不聽從老師的話。他們也許無法記住簡單的事情。家長要主動和學校溝通，商量解決之道。

孩子不上學、休學、輟學有哪些危害呢？

1、現在的時代，沒有學歷文憑，你的孩子準備做什麼工作？你怎麼保證他的見識？他怎樣面對現實世界的競爭？

面對孩子不上學、休學、輟學家長應該怎麼做？

1、很多孩子都沒有良好的學習習慣，外面有點風吹草動，都會打斷他們的學習。家長應幫助孩子克服困難和障礙，學會抵抗來自外界的誘惑，督促他在一定時間內完成某項活動，使他感受到成功的喜悅。家長只要堅持下去，幫助孩子養成良好的學習習慣。當孩子具備了良好的學習習慣，他透過對學習的慣性，不斷的約束管理自己，久而久之，自熱而然就有了自控力。

2、不要過分關注孩子的考試成績，現在教育都提倡德智體美全面發展，如果孩子確實學習不好，可以培養孩子在其它方面的興趣。

3、針對孩子的問題，想辦法開解他，有一些問題是可以靠語言解決的。比如跟同學、老師之間的矛盾，告訴孩子怎麼樣去化解

如何2-8周讓輟學、休學、不上學的孩子重返學校，愛上學習，提升學習成績？

第一步重點是調整作息，網路，生活，學習的界限；

第二步是消除面對重返學校的恐學症與社交焦慮症；

第三步才是引導孩子的學習興趣，學習動力等。