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  • 1 # 使用者56124015013

    在我一生影響最大的是村書記和隊長,這些腐敗分子有預謀的打擊迫害我,造成了刑事案件讓我傾家蕩產,給我一家人在精神上生活上,金濟上,心身,沉重的打擊往死路上必我

  • 2 # 王兆林0309

    對我一生中影響最深的人有三個,一位老師,一位戰友,一位領導。

    一位老師,他叫戴光禮,是我初中時的語文老師。他在課堂上多次把我的作文當範文讀,還鼓勵我向廣播電臺投稿。提振了我學習的信心,激勵了我闖世界的勇氣。一個懵懵懂懂的少年初次有了人生的奮鬥目標。儘管我投出的稿件都石沉大海,只是在課堂得到了老師的表揚,但是,它卻讓我意識到了自已的人生價值:只要努力,麵包那是會有的。

    一位是我部隊的戰友,班長張廣山。他待人平和,不像其他老兵對新兵都是頤使氣指和批評呵叱。地手把手地教我們軍事技巧,心貼心地向你介紹部隊的作風和與領導戰友相處時需要的注意的事情。使我少走了很多彎路,並被作為幹部培養物件,選拔到了團部集訓隊去學習,後來又單獨去了尼勒克縣執行支左任務。雖然由於文革中因我是一個初中肄業的小資產階級知識份子的原因,沒有提成幹,但在班長張廣山的影響和幫助下,鍛練了我應付各種挫折和困難的勇氣和毅力。

    再一個就是我鄉的大校長嶽崇林。家有二斗糧,不當孩子王。退伍後沒有門路被公家招工,無奈地當起了小學民辦教師,從地上爬到了席上,免去了田間的勞作之苦。在部隊吃苦敬業精神的作用下,教學中的認真負責被大校長嶽崇林欣賞,不斷地派我為鄉教師代表,去外校參觀學習,開闊了我的眼界,提升了我在教育上要有一番作為的信心,成了我後來半路出家又考上了大學的精神保障。

    這三個人,是我人生道路上的導師,是我前進路上的明燈。他們影響了我,我又影響了家庭,三個孩子都是大學學歷,改變了我的人生,也改變了家庭方向性的程序。

    我終生感激這三位恩人,老天佑德,願他們都健康長壽,幸福一生!

  • 3 # 布一手記

    為人師者,師心如蘭,香遠益清。

    老師,是人生道路上第一盞啟明燈。

    轉眼,就到了兒子邁入小學的校門。那瘦小的身影,稚嫩的臉龐,懵懂的眼神,帶著些許畏敬的神情走進了教室。彷彿看到了那個讀小學的我,那個扎著凌亂馬尾、揹著舊舊的帆布書包的瘦小女孩,慢晃晃的走在鄉間小道上,往學校方向走去……

    我的一至四年級是在本村的小學讀的,那時家裡農活多,又要建樓房,而個性好強的媽媽在生了二妹後,又躲計劃生育要生個兒子。我的學習完全是放養,又天性貪玩,不做家庭作業,糊弄寫完作業。被老師留校到天黑,罰打手板是常事,成績可想而知。在學校又特怕老師,不敢舉手,更不說發言了,連課堂尿急也不敢跟老師說,使勁憋著到下課。如果老師能喊到名字幫忙抬個書本之類的,會暗喜不已會榮幸之及。

    一到發通知書,就眼巴巴地特別羨慕走上講臺前領獎狀的同學,在四年級前,我沒領到任何一張獎狀,也沒能當上一個小組長。我想,那時除了那個小女孩最失落外,最失望的是堂屋裡那面光禿禿的磚牆吧。不出意外的話,那個小女孩似乎就按著留校、打手板這樣的軌跡走下去,最遠走到九年義務教育的盡頭…………

    而事情往往會峰迴路轉,不知出了什麼政策,那年我們村的小學指標就被劃到另個村的小學去了。我們班本來要轉四個,成績好那個被學校留下了,我們仨差生就被轉走到另一小學,插班入讀五年級。當時也沒覺得不捨啥得,可能做為一名差生在學校的存在感太少吧。

    在新學校,新班級,新老師面前,依舊保持著以前對老師的距離感,敬怕老師,膽小內向。新學期不久,班上舉辦了一次語文小測試,整張試卷很多題目不會做,時不時探頭去偷看同桌的答案,塗塗改改很多地方,大部分抄了同桌的,最終交了試卷。

    下課後,很多同學嘰嘰喳喳地圍著班主任改試卷,而我在課桌前內心無比忐忑地趴著,好怕老師發現我是抄的。正當我坐立不安時,我同桌高高興興的跑了過來,大聲告訴我:“我剛看到老師改了你試卷,你全對了,老師說你們轉過來的同學這麼厲害。”聽了同桌的話,心裡的石頭落地了,開心不已,第一次收到表揚,那種欣喜感那種自豪感不言喻表……

    那次考試後,班主任直接讓我當上了語文課代表,負責檢查每個組組長的作業,負責組長的背書,幫老師抄課堂練習到黑板上,收送班上的學習作業到老師辦公室……表揚和肯定的魔力太大了,它讓一個徹頭徹尾的差生逆襲了,她愛上了學習,上課從不走神,雖然偶爾還是會被班主任抽查到貪玩欠家庭作業,但她真的慢慢變成了一個優等生。每次考試,數學幾乎100分,語文真正的能考上90分以上。堂屋裡那面磚牆上終於不再落寂了,整整齊齊貼上了一排豔紅的獎狀。

    一年後的小學升初中,她以全區第一名成績考入了初中。那次轉校的第一次語文小測試一直深刻在記憶中,封存在童年的記憶裡。直到我在外求學、工作、成家……這一路人生路上時不時回憶起那段時光,直到很多年才感悟到我那位語文老師,她小心翼翼地不去識破那場考試作弊,她小心翼翼地去保護那個弱小的自尊心,她小心翼翼的澆灌著那棵小苗……她是如此的師心如蘭,潤物細無聲。

    她是我這一生影響最重要的人——我的語文老師。她在班上鼓勵並帶動我們練好字,常說,“字好,醜都有八成”。我的一手好字也是那時練好的。她在班上經常教我們大聲念勵志名言,常教我們念,“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”。這句話像種子一樣紮根在我幼年的土壤裡,多年後收穫到它散發出來的力量,一直激勵著我走過人生的困境。

    農村的孩子不善言語,也不善近乎,一貫保持著對老師的距離感。雖然我現不記得語文老師的姓,對她的形象也有些模糊,但不妨礙她成為影響我最重要的人,也不妨礙她成為我最想感謝的人。

  • 4 # 雄哥14505

    人生低谷時的引路人

    從小母親教我要做個善良的人。父親教我要精通一門技術 因為父母是醫生。有善心和醫術 就會治病救人。就會被人尊重 在社會上立足

    上世紀七十年代 當我懷著一顆火熱的心 到山 區參加建設 在工地上我吃苦耐勞 團結工友 刻苦鑽研工程技術 有的青年工人忙於造反和鬥爭 我牢記父母叮囑。安心在工地生產 記得二十四歲那年 被提拔為施工管理人員。負責一個工地 二十五歲時 一個意外事件 我也捱了批鬥 並重新當工人 我心灰懸冷 認為這輩子完了 甚至連自殺的心都有 這時工地來了 下放勞動的幹部 其中一位姓武的老革命 分配到我們班組。他主動邀我一起抬石頭 大概見我精神不振吧 休息時常與我聊天 幫我走出人生低谷 今天 我願把 他的故事和幾句讓我終生難忘的話 寫出來 與網友 共勉

    人耍有雄心 他和我在一起時 總是叫我小雄 不叫姓 為什麼? 他說 雄字好 更像男子漢 他還說 他十四歲參加八路軍時 由於沒文化 普通話說不來 把姓吳 說成武 於是在花名冊上成了娃武的了。後來在部隊學文化 知道錯了 但不改 因為武字 更有男子漢味 當兵打仗嘛 沒個雄心不行 這次造反派說我欺騙組織 瞞報真的姓 去他孃的 我就愛姓武 咋的?不信 你們明天還叫我老武 什麼時候 我還是我 :

    選擇了正道絕對不能動搖 l老武很樂觀 有時上午被揪去批判。下午依舊在工地抬石頭 和我有說有 他說 那幾個人說我三反 即反黨反社會主義反毛澤東思想。我堅決不承認。再鬥 我還是我 十四歲跟黨走了三十多年。還要走下去 你當初也是聽黨的話。到山區來 既選擇了這條路 就不能動搖

    相信黨 相信群眾大多數是好的 你才會有信心有樂觀精神。 他說。別看批鬥會上群眾跟那幾個人喊口號 應堅信他們大多數是好人 你看 工友們對你對我還不是 熱情 有說有笑?我參加革命時 經歷幾次艱難 差點失敗。但我們跟著黨跟著毛主席 即使一個連隊剩七八個人 最後發展為一個營一個團 打到福建時 己是一個師了 我 也從通訊員成長為連長 在營長時轉業地方。

    朋友之間要有個度。記得我和老武之間成了無話不談的朋友時 那年過年 我回省城探親。回工地時帶一包特產 燕皮 送他 想不到他翻臉不認人 把我趕出他房間 我也生氣了 是不足二十元禮物太輕吧? 我才走幾步 他又叫我回來 從床下拿出一瓶酒。哈哈 我發現了密秘。他床下堆滿酒瓶子。難怪他常穿舊衣服 工資 都 吃入肚裡了。 他拿兩個酒杯一人半杯 碰杯時候說。朋友同志間 往來要有個度。抽支菸 喝杯酒可以 增進感情嘛 但千萬不要收一包煙或一瓶 這樣人會變貪變懷 過去我們連隊司務長 就在吃嗨送禮上栽了跟頭 要不他今天起碼是副處級幹部 這讓我年記在心裡 古人也說 君子之交淡如水 小人之交甘若醴。

    人要大度 才能團結一切可以團結的人 有次我問他 如果你官復原職。那幾個奪你權 又天天整你的人 會怎樣對待 他笑了 說我當官不為自己 為黨工作 那時那幾個人能承認錯誤。 我照樣可以椐他們的特長安排土作 讓他們給國家作貢獻 小雄記住了你為誰工作 怎麼做對土工作有私。就會忘私仇。肚量就大了

    好了 兩年多一起 大小事太多 選些寫吧

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