謝謝邀請。孩子十歲了說話不清楚影響學習嗎？回答是肯定會有一定的影響，比如會影響課堂上的發言交流，影響同學之間的互動。但是，只要自己努力學習，這種影響是可以降到最低限度的。試想聾啞兒童不是也可以學習的很好嗎。另外，孩子說話不清楚，作為家長要弄清原因，如果是心理上的應該積極因勢利導，鼓勵孩子克服各種心理壓力，多練習說話，相信是會有好結果的。如果是疾病造成的，應該積極就醫，對症治療，病好了說話的功能自然就好了。這樣的孩子中大多數是心理原因造成的，比如自己說話結巴，就不願意說話，久而久之話就說不清楚了，家長要注意日常生活中不能笑話孩子，更不能打罵責罰，要幫助孩子建立自信。記得有位明星小時候就口吃，而且還很厲害。後來經過家人的幫助和自己的努力，最終戰勝了自己，走上了舞臺。

十來歲的孩子口齒不清晰，需要找一下具體原因，看一下是口腔本身的原因還是發音問題，舌繫帶是否過短，另外要除外神經系統的後遺症等，如果明確病因積極治療，必要的做語言訓練，實際上如果孩子是嬰幼兒時期留下的語言不清晰情況，矯正回來的機率還是比較小的，因為錯過了需要發育的黃金時期，即生後的6月到4歲之間，另外，需要關注孩子心理健康，這個年齡段的孩子可能會因為語言不清而產生不自信、自卑或者部分孩子還有輕度極端對立違抗情況，積極疏導心理，願早日康復！

謝謝悟空邀請。十歲的孩子應該上四年級了，正是孩子發肓學習的重要階段。說話不太清楚，會招致班上有些同學學舌、玩笑、笑話，影響孩子的自尊心。對今後的學業和就業有一些影響。因此，建議家長儘快帶孩子到當地醫院診治，檢查孩子舌頭下面的聲腺是否有向題，如有，儘快做手術，很快就會痊癒。我的小孫子今年四歲，小時候有些字咬字不清，常逗的全家人大笑。後來到兒童醫院檢查，說要把舌下的那個腺割一下，就好了。我們聽醫生的做了手術，孩子說話吐字清楚了，沒有了知吃不分的情況。同時，你要做好孩子的心理疏導工作，以免孩子由此引起的自卑或孤獨抑鬱，在生活上多關心孩子，下班或星期天陪孩子玩耍、參加夏令營村等活動，開闊視野，增加知識，增強家長子女之間的感情。另外，根據孩子的身體狀況，適當增強營養，並向專業的口腔專家諮詢，以解疑惑，根治疾病。

這個說話不太清楚這個事情，看你怎麼說了。我假設您家的孩子在班裡面的成績處於中等，就是說可以掌握老師所講的知識內容，我就分幾種情況，您看一下吧。

1、可以帶到醫院去檢查一下，是否是生理性的原因，聽說舌系短的話，對說話有影響，排除生理因素對於說話的影響。

2、如果是發音不標準，可以嘗試著學習練習發音，比如我們家的d和g發音就不清楚，所以每天在帶著練習。慢慢就會好一些的。注意一些發音訓練的技巧，有很多專業訓練人員可以幫忙的，比如說各類語言的培訓班。

3、如果是邏輯上有問題，那麼就需要大人有意的訓練，比如孩子想要一個東西，你可以不替他說出來，這個是為人父母最大的毛病，讓他自己說出來，可以試著引導，比如說，你要什麼，他是什麼顏色，什麼形狀，軟的還是硬的，位置放在那裡了，什麼時候買的，多少錢買的……，這麼一個套路下來，你會發現，孩子的作文能力都會有所提升。

4、如果孩子在家裡不愛說話，你就要注意是不是家裡沒有讓他說話的環境，因為在外面不說話是有其他人的原因，在家也不說話，就要注意一下了。小孩一說話，大人就兇他，你老說錯話，你還是別說話了。說話是需要練習，給他一個寬鬆的環境，讓他去表達，說錯了，那就試著把對的說出來。表達熟練了，自然就會說話了。因為說話的目的就是為了溝通和理解麼。

其實，只要孩子身體健康，品德沒有問題，成績也還不錯，暫時性的口語能力不強是沒有什麼大不了的。畢竟孩子是會成長的，不知不覺間就會長大了。所以呢，不要著急，給他一個安全，豐富的環境，他自然會成長起來的。

雖然我不是學醫的，但是我覺得孩子在說話上不清楚，應該不會影響到學習。為什麼這麼說呢？因為人的智力和某個器官的功能不發生關係，就好比說一個聾子和一個啞巴，他（她）雖然在器官上有缺陷，但他（她）們也挺並不傻，有的還特別的聰明。比如我們著名的音樂家貝多芬據說小時候聽力有問題，而且是還很嚴重的，人家後來還成了音樂家了。還有愛迪生小時候也有缺陷還是什麼，記不太清了，總之愛迪生小時候的缺陷導致別的孩子都不和他玩，還嘲笑他。可是他的智力也是沒問題啊！最終還成了發明家。

也許你的孩子在語言這塊發育的遲點，只要你和你愛人都正常，孩子估計不會有什麼問題。孩子在語言方面或許有問題或許沒有，別老盯著孩子的短處，這樣容易讓孩子形成自閉的心理，到時候就會得不償失了。

都十歲了，還講話不清楚。如果不是太內向太害怕講話就需要家長作為引導了。這個毛病應該是可以治好的。都說眼睛是心靈的視窗，那麼語言就是溝通視窗之間的橋樑了。患有口吃的小孩先別說對學習有沒有影響，在成長過程中，其實對心理的影響是最大。比較容易自卑，過於內向。在學校肯定過得不開心。本人讀小學的時候就有一個同學就是講話比較結巴，同學都喜歡拿他開玩笑。可能大家都比較小，也不會覺得這對於他本人來說是一種傷害吧。

還好他性格很堅強，內心也比較強大，在努力對自己的缺陷進行矯正的同時也十分用功讀書，學習成績也很好。直到後來上中學後，再見到他時候講話已經看不出有什麼問題了。這個跟他家人的和朋友的支援是離不開的。特別是家人。對成績肯定有影響，但在擔心被影響之前更應該著手怎樣幫助他跨過這道難關。相比較學習，小孩子的身心健康有時候比什麼都重要。

孩子十歲說話不清楚，對學習有影響嗎？作為家長也太粗心大意了，以至於孩子十歲了才發現這個問題，中途也沒重視孩子。

孩子出現這種情況，不知家長領孩子去醫院檢查過沒，要否的話抓緊時間領著孩子去正規的醫院醫療機構檢查，檢查孩子是否發育不良緩慢造成的，和老師溝通交流，瞭解孩子在學校是否如此。諮詢心裡醫生了解孩子是心裡疾病，有沒有家庭問題，好多孩子內向抑鬱缺乏自信語言障礙就是從家庭變故不和諧原因遭受到打擊歧視誕生的！最主要找到問題所在，不用擔心一切都會迎刃而解。孩子是我們的未來，是祖國的花朵，國家之棟樑，孩子這樣家長能看到未來嗎，花朵都凋零了，如何成為對社會有用的人呢！

對學習上有影響嗎？或多或少都會受到影響，因為孩子只有十歲，需要父母超強的關心耐心讓孩子早日康復，儘快的擺脫目前處境做一個語言流利吐字清晰小男子漢。

對於這個問題，筱馨和您分享下個人看法，希望對您有幫助。

一、找清楚原因是前提

因為沒有看到具體的描述，只根據問題筱馨不好妄加推斷。出現這個問題，無論是對孩子的身心發展還是對家長的內心壓力都會產生一定的影響，所以筱馨建議您先找出孩子說話不清楚的原因。找到原因才能更好地解決這個問題。

二、對症下藥是關鍵

孩子十歲了，說話不太清楚不僅對學習會有一定的影響，可能還會對孩子的心理產生一定的影響，所以筱馨建議在第一步找到原因後儘快對症下藥才是關鍵。如果孩子是身體發育狀況造成的，建議及早就醫。如果孩子是心理問題，建議家長可以多陪伴孩子，與孩子多溝通，多鼓勵孩子，這樣對於孩子語言能力的培養都是有好處的。

以上是筱馨的一點個人建議，希望對您能夠有幫助，也祝所有的孩子都能夠健康快樂的成長！

我是筱馨，一個在深圳打拼的東北姑娘，願意陪你一起在職場中成長。

謝邀！首先還請您說清楚孩子說話不清楚的具體情況，是發音構音問題，還是社交有一定障礙，另外注意力和其他行為是否存在部分異常，這些需要您分析總結一下，如果型別接近是需要到醫院診斷檢查一下的，發現問題及早訓練才好！這不光對學習有影響，乃至對以後的生活工作都是很很大影響的，您可以諮詢下北大醫療兒童發展中心的行為分析師，致電後有專業行為分析師做精準回答，需要您反饋描述孩子的具體語言情況。祝好！

2、孩子說話不太清楚的程度不得而知，所以不能判定影響有多大，但是可以肯定的是，多少會有影響的。

3、心理影響。孩子在小學階段還好，影響不會太大，但多少是會刺激到孩子的，因為和同學溝通困難，就會和小夥伴們產生隔閡，同學們都不願意和他溝通甚至是排擠他的話，就會產生心理影響，這種影響到初中將會更明顯。解決辦法是找幾個同學，關係好的，和對方家長商量下，多和孩子溝通玩耍，以減輕心理影響。當然，首先是你的孩子要有好的品質和好的成績，這樣才會有家長願意幫忙。

4、生理影響。孩子如果知道自己和別人不一樣，別人又疏遠他，他會越來越不願意和人溝通，這樣，他會越來越不愛說話。造成說話越來越少，慢慢的會變得自卑、自閉、抑鬱等等。所以如果能找到孩子說話不清楚的原因，還是要積極治療。畢竟是一輩子的事。