教育是一門學問，是一門藝術，是人的學問。想教育孩子，並且想教育好孩子，得首先把他們當成人。大人想讓孩子讀書正襟端坐，認真誦讀，做好筆記，閱讀高分，寫作用上，但是從人的本性來說，會怎樣讀書？

相信讀過武俠，追過言情的人都有這樣的印象：為了知道下面的情節，我們挑燈夜讀，躲在廁所裡、躲在被窩裡，打著手電筒去讀。請問你讀專業書、理論書、考試書，有過這麼瘋狂、這麼刻苦嗎？

也就是說，對孩子來說，讀書必須有趣，有吸引他的地方，他才會喜歡讀。你跟他談對學習的好處，並不能吸引他。

選擇什麼樣的書籍給孩子閱讀十分重要！如果是學齡前或者是小學階段的孩子我推薦孩子選擇日本KUMON（公文式教育）的圖書。公文式教育的圖書不僅僅是閱讀，它還涵蓋了手工、遊戲、邏輯思維等成分的存在。公文式教育的理念就是不拘泥於孩子所在的學年，而是根據孩子的實際能力，從簡單的題目開始，在保證孩子輕鬆的狀態下一點一滴的穩步學習新的內容。它的圖書種類非常豐富，有基礎技能（2歲以上）、手工系列（2-7歲）、我的第一本英語書（3-8歲）、迷宮系列（2-6歲）、數字書（3-5歲）入園準備（3-5歲）、思維訓練（4歲+）、成長遊戲（4歲+）。根據不同年齡段有不同年齡段的圖書系列。

熟悉了公文式教育的圖書孩子會慢慢熟悉公文式學習法。它會根據每個孩子的不同優勢與發展條件，精心規劃出不同的教程，能讓孩子透過系統的訓練不斷成長，掌握學習技巧，養成良好的學習習慣，提升自信！培養孩子們自主學習的習慣，並讓他們獲得極大的成就感！孩子自然就會擺脫學習上不努力的惡習！

小孩子的讀書習慣是可以培養的。所以初期孩子表現不喜歡讀書，家長也不要急躁。

首先，家長要以身作則。家長是孩子的一面鏡子，也有的說孩子是家長的一面鏡子，這句話表明了孩子和家長是共同成長的。我們家長首先要有閱讀的興趣，如果你在閒暇時，不是抱著手機，而是閱讀書籍，我相信，孩子也會跟著你學起來。

其次，“近朱者赤近墨者黑”，讓孩子和喜歡讀書的朋友在一起交流，激發孩子看書的慾望。如果感覺自己不懂，好奇心會促使孩子主動閱讀。有一次，我家大寶和我一起去閨蜜家做客，閨蜜說起一本日本小說，我家女兒竟然侃侃而談，一個四年級的小學生，閨蜜問：“你怎麼知道這麼多？”女兒說：“書上看到的。”接著，都來向我討教，怎麼培養孩子的閱讀習慣。

再次，不限制孩子讀書的範圍。他喜歡什麼型別的書，就買給她。任何書籍都會從不同角度，給孩子不一樣的視野。如果孩子喜歡上閱讀，那孩子的語文成績和寫作能力會不費力氣，這也讓家長省不少心。

最後，不要急躁，多鼓勵。閱讀習慣不會一日養成，慢慢來，比較快！

很少有孩子會主動喜歡上閱讀，需要有個人引領他們進入閱讀的奇妙世界。這個人就是爸爸媽媽。不管是成人還是小孩，喜歡閱讀的動機無非就三個：喜歡這種愉快的體驗，喜歡圖書的主題或內容，喜歡模仿身邊經常閱讀的人。如果孩子不喜歡閱讀，我們就要反過來從這三個方面找原因，我們是否創造了條件滿足孩子的動機需求？

現在有越來越多的人開始重視親子閱讀，為什麼呢？因為閱讀習慣的培養就是從親子閱讀開始，而且越小開始越好。孩子小的時候特別喜歡和媽媽在一起，而且孩子都比較喜歡聽故事。想想每天睡前孩子靠在媽媽的肩膀上或者坐在媽媽的懷裡，聽著媽媽讀故事，這該是一種多麼愉快的體驗。正是這種愉快的體驗把書和快樂聯絡在一起，產生閱讀的渴望和熱情，才有可能走上閱讀的道路。

不管我們是出於什麼目的，但只要我們的行為讓孩子反感閱讀或者在閱讀中有不愉快的體驗，請立即停止這些行為。比如說天天唸叨著讓孩子去閱讀，比如說用其它東西來威脅孩子去閱讀，比如說孩子根本不怎麼認識字或者即使認識字也並不能理解故事的內容，你卻仍然堅持讓孩子自己閱讀等等這些行為，都會讓孩子喪失對閱讀的興趣。所以啊，如果想讓孩子愛上閱讀，那就想方設法讓他獲得愉快的體驗。

這一點非常重要，也是家長們在孩子的閱讀中最容易陷入的誤區。總是覺得讀書就應該讀“有用的”。有用是重要，但先得有趣才能吸引孩子，才能讀下去，才談得上有用啊。所以家長在給孩子選書的時候一定要注意，在平日裡觀察孩子的喜好，等孩子大點了可以邀請孩子一起參與選擇。

如果將看電視和閱讀擺在孩子面前選擇，那閱讀基本沒啥競爭力，特別是還沒養成習慣之前。所以啊，如果希望我們的孩子喜歡閱讀，愛上閱讀，自己先放下手機，關掉電視拿起書。平日裡少買些沒用的東西，多買點書擺在家裡，讓孩子能夠看到書，拿到書。

以上幾條對號入座，看看我們在給孩子培養閱讀習慣的過程中，哪些做法是不對的，趕緊調整，哪些做法是有益的，繼續保持。

孩子不愛讀書，跟父母有很大的關係。主要是由以下幾個方面的原因造成的：

一、父母平時沒有良好的閱讀習慣，也沒有培養孩子的閱讀習慣，倘若父母整天只是玩手機、看電視，孩子自然也就不會喜歡讀書了。

二、沒有形成良好的讀書氛圍。家中缺少書籍，或是給孩子購買的課外書籍較少，日子久了，孩子自然也就不看了。

三、平時對孩子太過縱容，對孩子看電視或者看手機或者平板電腦之類的電子產品沒有要求，一致孩子上癮，缺失了思考的能力，也就不會習慣讀書了。

如何培養孩子的讀書習慣？

首先，父母要以身作則，回家儘量少看或者不看手機或者電視，用心陪伴孩子讀書，日子久了，孩子自然會發現讀書的樂趣，愛上讀書。

其次，選擇適合孩子的讀物。按孩子的年齡為孩子去選擇喜歡的書籍，促使孩子主動去閱讀，當孩子遇到不懂的問題時，要耐心地給孩子進行解答。

再次，經常帶孩子去圖書館、書屋或者書店等讀書氛圍濃厚的地方，孩子自然也會受到感染。

最後，讀書需要持之以恆，不能三天打漁兩天曬網，遇到不懂的地方，可以反覆去閱讀。書讀百遍其義自現就是這個理。當孩子的讀書堅持下來了，孩子就會愛上讀書。

不要問小孩子不愛讀書怎麼辦？先問問你自己愛不愛讀書。

小孩子不愛讀書，多半緣於從小家庭沒有讀書的氛圍，父母整天拿著手機，或者忙於自娛自樂，沒有培養起孩子的閱讀習慣，等到孩子上學才發現他跟別人的差距。到這時候，做父母的仍舊不去想處有禮貌孩子為什麼不愛讀書，別人家的孩子為什麼愛讀書。真是讓人無語。

好父母勝過好老師，當你拿起書，你的孩子跟著也一樣拿起書。當你拿起的是手機，孩子也同樣拿起遊戲機。這叫做有樣學樣。

如果一個家庭中充滿讀書的氛圍，又何愁孩子不愛讀書呢？

別問別人孩子不愛讀書該怎麼辦？自己先把手機扔了吧。

孩子對閱讀不感興趣怎麼辦？

很多家長髮現，不管自己怎麼引導，孩子就是對看書提不起興趣。

其實，相比愛閱讀的孩子，那些不太愛讀書的孩子，主要是還沒有感受到閱讀的樂趣。

人的天性是追求快樂，規避困難。尤其是小孩，沒有功利心，一旦一件事不能讓他感到快樂，他就不願意去做。

如果他覺得閱讀很枯燥，當然就不願意去翻書。

想讓孩子主動閱讀，一定要讓他感到拿起書就像拿起玩具一樣開心。

怎樣才能讓孩子愛上閱讀呢？下面為你提供3個簡單好用的方法：

第一，在家裡多放一些書，營造良好的閱讀環境。客廳、臥室、走廊，甚至廁所，都隨意地放上一些書，不需要規整在一起，讓他隨手就能拿到，這就增加了孩子翻書、看書的機率。

第二，家長要言傳身教。父母是孩子最直接的模仿物件，如果父母自己大部分時間都沉浸在讀書的樂趣裡，孩子會天然感知到讀書是件能夠帶來快樂的事，他就會在好奇心的驅使下拿起書來看，興趣自然而然就能培養起來。

第三，順著孩子的興趣點選書。如果孩子不愛看書，就從他最喜歡的東西著手，喜歡汽車，就買汽車主題的繪本，喜歡猛獸動物，就買帶有精美的、視覺衝擊力強的圖片的動物科普書。尤其在培養閱讀興趣初期，一定要以孩子感興趣的事物為橋樑，幫他建立對書籍的良好感知。

以上就是幫助孩子提升閱讀興趣的3個方法。

讀書是件需要貫徹一生的重要事情。

閱讀興趣的培養不是一蹴而就的，父母要放下自己的功利心和焦慮感。

切記不要以自我為中心去為孩子選書，甚至使用強硬手段逼孩子讀書。

很多情況下，正是父母帶有強迫性質的引導，讓原本願意讀書的孩子產生逆反心理，反而不願意讀了。

有的時候，成長是一件需要等待的事情。

當你付出了很多卻無法奏效時，不妨停下來，等一等，給孩子一點時間，放手讓他自己去感受書的好處，去發現知識海洋裡蘊藏著的無窮寶藏。