scratch程式設計老師需要會什麼?scratch課程是少兒程式設計的入門課程,對於剛接觸的孩子來說特別的友好,不需要認識英語,不需要敲鍵盤就可以理解和學習。什麼是scratch?Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的面向青少年的一款實現創意的視覺化工具。即孩子們可以透過創作故事、動畫、遊戲、藝術來學習程式設計的基本概念:條件語句、迴圈語句、判斷、理解引數和命令,甚至理解陣列核函式。孩子們可以嘗試建立動畫、故事、遊戲等專案,來探索體會Scratch視覺化程式設計的趣味。其他專案,故事、遊戲或藝術都可以透過拖,拉,設定等操作視覺化模組來實現創意。不同專案,使用到的程式設計概念不同。專案越多,程式設計的技藝也會越來越嫻熟。 學習Scratch可以培養邏輯思維能力。在大年齡段孩子學習Scratch程式設計時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決程式設計問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐富,創作能力也越來越強。 學習Scratch可以提高學習的主動性。在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼此體驗他們自己程式設計的遊戲,互相提出改進方法方式,這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習慾望。 學習Scratch可以激發創造力。Scratch軟體的優勢是易學且功能強大,有助於孩子們發揮自己的想象力,而在動手創作過程中,他們的學習積極性、想象力和創造 力會得到極大的鍛鍊。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力製作遊戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想,在我們的指導下,就能完成他們心目中的遊戲。
scratch程式設計老師需要會什麼?scratch課程是少兒程式設計的入門課程,對於剛接觸的孩子來說特別的友好,不需要認識英語,不需要敲鍵盤就可以理解和學習。什麼是scratch?Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的面向青少年的一款實現創意的視覺化工具。即孩子們可以透過創作故事、動畫、遊戲、藝術來學習程式設計的基本概念:條件語句、迴圈語句、判斷、理解引數和命令,甚至理解陣列核函式。孩子們可以嘗試建立動畫、故事、遊戲等專案,來探索體會Scratch視覺化程式設計的趣味。其他專案,故事、遊戲或藝術都可以透過拖,拉,設定等操作視覺化模組來實現創意。不同專案,使用到的程式設計概念不同。專案越多,程式設計的技藝也會越來越嫻熟。 學習Scratch可以培養邏輯思維能力。在大年齡段孩子學習Scratch程式設計時,會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決程式設計問題。因此,在不斷探索的過程中,孩子們的數學知識也會越累越豐富,創作能力也越來越強。 學習Scratch可以提高學習的主動性。在Scratch課堂上,我們鼓勵孩子自己創作作品。在創作的過程中不僅習得了Science (科學),Technology (技術),Engineering(工程) , Arts(藝術) , Maths(數學)等多個領域的知識,而且也獲得了成就感和滿足感。定期校區舉辦Scratch分享會 ,讓孩子們彼此體驗他們自己程式設計的遊戲,互相提出改進方法方式,這個過程大大激勵了孩子的成就感和學習慾望。 學習Scratch可以激發創造力。Scratch軟體的優勢是易學且功能強大,有助於孩子們發揮自己的想象力,而在動手創作過程中,他們的學習積極性、想象力和創造 力會得到極大的鍛鍊。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發揮自己的想象力製作遊戲、動畫,還可以自己設計素材。孩子只要敢想,在我們的指導下,就能完成他們心目中的遊戲。