本人不是拍敘事性攝影作品的高手大師，只是以個人的理解說說攝影作品中的敘事性。

什麼是攝影作品中的“敘事性”？

簡單一句話，用攝影作品，用你拍出的畫面，用畫面中的元素講了一個故事，或是你看到了這些看出故事，這樣的攝影作品就有敘事性。

攝影小白如何快速瞭解？

攝影小白還是先了解些別的吧，當摘掉攝影小白的帽子以後，再去了解什麼是攝影作品的敘事性。這種型別的攝影表現手法不太適合小白，非要了解可以多看看，多琢磨別人拍的有故事的作品來學習。

用攝影作品敘事，有什麼竅門？

有什麼竅門，說以下幾點。

第一個，拍人文，拍紀實。拍風光之類的這個敘事性很難表現。

第二個，抓拍精彩瞬間，強烈的對比，激烈的衝突都能很好表現故事性。

第三個，先做規劃，然後發揮。如果你拍攝之前沒有想好要什麼樣的故事，那麼你碰到了也拍不下來。

第四個，單片很難，多用組照。意思是說用一張片子來敘事的都是高手，所以可以先用組照來講一個故事，會更容易一些的。

透過鏡頭應用即鏡頭語言來表達，如是拍影片，可根據需要表達的內容選擇使用遠景，中景，近景，全景，特寫等鏡頭畫面交待人或事。

直接用以下圖片兒回答！

父親，

是一個神聖的稱呼，

他的愛是隱形的、深邃的、偉大的，

純潔而不可回報的，是最感人的。

父親陪著我們成長，

給了我們無數難忘的瞬間，

一起再回味，那始終如一的父愛吧---莊子！

就是用攝影作品講故事。以不同場景、肢體語言、神態情緒，表達故事中的喜怒哀樂、相思期盼等等，以體現一個較完整的故事情節。

所謂敘事性，簡言之，就是有故事。

打個比方：你拍一幅風光，它就是展現自然美色，靜態的光影呈現。如果你拍一個表情沮喪的人，讀者馬上會聯想到這個人為什麼如此沮喪？背後一定有故事。你拍一個滿臉皺紋的老農，讀者會聯想到生活的艱辛。你拍一幅滿頭銀髮凌亂加上憂鬱的眼神，讀者可能讀到滄桑。這是抽象敘事。

對初學者來說，用攝影作品敘事，簡單的竅門就是用一組照片連續、動態的呈現一個事件的過程，好比看連環畫。這就是簡單敘事的門徑。舉個例子，杭州攝影師傅擁軍當年憑藉《西湖邊的一棵樹》一組四幅照片，展現西湖的春夏秋冬，獲得當年的荷賽大獎，可以找來看看。

程度高一點，從連環漫畫作品中尋找創作靈感。

用攝影敘述故事，特別是人物股市，你需要完全融入故事裡，與被攝者建立良好的關係，一個真實的故事記錄，她必定是全方位的，在突出主題時，攝影有著獨特的藝術視角，在敘述故事的同時，也給人一種藝術的欣賞。攝影師可以跟拍一天、一個月，甚至更長的時間去參與，融入進去，你的故事才真實，才能打動人，才能讓人有所啟迪、反思、感悟等等，這就是攝影敘事的魅力所在，所謂拍華人的一天，實際上就是在一段時間的拍攝後濃縮的精華所組成的“一天”。

“敘事性”也就是我們平常說的“有故事”，用照片講訴一個事件或者人物，能夠表現更多的細節。通常採用組照形式表現，也可以表現某個感動的瞬間。

組照《糖花》-1作畫

比如我們要展現“糖花”的故事，就需要表現一些細節和特寫，以及糖花給人們帶來的歡樂。

組照《糖花》-2切割

組照《糖花》-3製作者

這張本來是想拍製作者和糖花一起的照片，無奈人太亂，就透過糖花做前景拍了一個專注的神態。

組照《糖花》-4成品

在孩子手裡抓拍還是有點麻煩，又不想打擾製作者，所以多數採用中長焦鏡頭比較好。

組照《糖花》-5媲美

兩個小朋友興高采烈的拿著手中的糖花展示，看誰的好看。

組照《糖花》-6好吃

糖自然是用來吃的，這張正好體現孩子們吃的神態以及糖花的價值。

透過我的解釋，應該瞭解一些了吧，那麼單幅照片是不是也可以用這種手法展示呢？答案是肯定的，單幅的話必須讓人們一眼看明白所蘊含的“故事”。

至於有哪些竅門，無非就是手疾眼快，富有“情趣”。手疾眼快就需要拍照熟練，構圖快速，快速發現被攝體。“情趣”就是要在生活中體驗，抓住“感動點”。

攝影作品的敘事性，主要指人文攝影。

說白了，攝影作品就是一種人們在日常生活中的資訊記錄和傳播方式。

所以這樣就好理解了，攝影作品就是用圖片講故事。

什麼是攝影的“敘事性”？

什麼是攝影作品中的敘事性？攝影小白如何快速瞭解？用攝影作品敘事，有什麼竅門？

人文紀實攝影作品就是敘事的，這種概念思維來自於文學藝術的啟發，在紀實攝影評論中常常會出現這個詞彙。小說就是敘事的、散文、詩歌可敘事、亦可抒發情感。人文紀實攝影的敘事特徵是依靠攝影語言來完成的，也就是畫面中各個元素有機體的綜合解讀，單幅作品有單幅的敘事特點，就某個人、某件事、某類事進行區域性的描寫刻畫，一組紀實作品就是對拍攝物件進行長期的觀察和拍攝，不但組照中的單幅是敘事的，而且整組更是敘事的強化，在組照的編輯上也是非常講究的，目的就是為讀者提供一個可以解讀作品的線索，而這個線索一定遵循某種邏輯關係。下面簡單探討一下紀實攝影作品基於單幅、或組照的常見敘事手法。

一、單幅紀實作品的敘事；

單幅攝影作品的敘事特徵是：人或事物的瞬間表現，這種表現是美麗的、或醜惡的、或是情感的宣洩等等。從一幅單張紀實作品中，可以品讀出在哪裡、那個時刻、都是誰、發生了什麼、主人公是誰，什麼身份等等，這個元素交代就是攝影的敘事。

二、組照紀實作品的敘事；

組照紀實是作者對某一個社會事物進行長期的觀察和研究，從另一個視角來看長期專案的拍攝實際上更像是從事人文社科領域的研究，研究方法也和人文社會學家的方法是相似的，或這說是借鑑的，一個是用影象為讀者提供視覺事實材料，另一個以文字、資料、圖表來佐證觀點，二者有互文性的。組照敘事的風格類似於文學體裁中的報告文學，對事件進行全方位無死角的刻畫，敘事手法和藝術呈現的邏輯成為敘事的核心，下面著重說說組照紀實的敘事手段。

1、組照敘事一般由事件的開頭、發展過程、高潮、結尾（結果）構成。這種敘事的邏輯關係是線性的、有因果關係的，遵循事物的發展演變規律，同時又有很強的時間順序。例如：春夏秋冬中一棵樹是怎麼變化的，或豆腐製作的過程等等。如以下圖片編排例項：記錄農村一家人的生活、生存狀態的，先是村子的全貌、然後女主出場、其次男主出場、再然後此處省略（篇幅有限）。

2、組照並置敘事。這種紀實攝影的敘事最為常用，特徵是“就一件事物的多種面向、多維角度”進行刻畫，一般被常常用來表達同一性質的事物以多種形態出現，或同一種形態作用中的普遍性、廣泛性。例如：霧霾，北京、上海、廣州、銀川都有，分別拍攝這四個城市的霧霾形態，表達霧霾的普遍性，透過攝影提供的事實依據來呼籲治理霧霾的緊迫性。並置的邏輯關係不受事物演變流程和時間的限制，可以自由編排，圖片之間沒有因果關係。

3、兩兩對比或多幅圖片的對比敘事。這種對比手法的敘事經常用來表達空間的演變、時間的演變、或城市街道、或一個人的成長經歷容顏變化等等，透過對比敘事來說變遷的事。事例如下圖：小區籃球場的今日、過去。

當下當代藝術風格的紀實攝影逐步向多媒體演變，紀實不在拘泥於社會宏大事件的敘事，而是向著內心情感的抒發、藝術家個人私密生活的敘事風格演變，攝影更加的藝術範了，這種紀實體驗往往也是組照的面目出現，甚至是一本畫冊，編輯的邏輯關係更加地“詩歌化、散文化”，形散而神不散，完全不是線性思維化的敘事，由於篇幅有限不在討論。

貼個翻閱畫冊的小影片，讓大家體會下當下畫冊編輯敘事的脈絡，我們最欠缺的就是組圖的編輯能力。

什麼是攝影作品的敘事性？這使我想起我們讀小學的時候，課本上經常有一些看圖說話的的故事，每個人都不會忘記吧！一幅圖片有景有物，要我們根據圖片里人物的動作和場景的佈局分辨和解說裡面的思想內容，把它用文字表達出來，說明一個故事。攝影同樣也是這樣，一張照片並不是胡亂地，不加思考地拍一張了事，而是要用圖片的形式來集中反映一個故事，表達一種感情。

至於用攝影作品敘事，有什麼竅門？這個問題沒有什麼竅門，更談不上什麼技巧。主要是你自己多看，多聽，多想多思考，提高自己的文學視野能力。人與人之間的文化審美能力主要看一個人的綜合素質能力，社會，文化，天文地理，自然科學等等常識都能為我所借鑑和引用。

談到竅門，我只能提供一種反向構思方法，自已給自己首先提出一個課題題目。比如說：故鄉月兒明。大山的情懷，稻花香裡說豐年，女兒之心，媽媽的吻，父子情深等等課題。根據這些課題，你就去思考怎樣才能達到這個課題的思想表現，你也可以去現實中尋找這種課題。一種課題可以有幾種或幾十種表現方法，效果也不一樣。這是一種最基本的訓練方法，久而久之，你就會形成一種快速反應的構思能力。