謝邀。對孩子進行早期性教育，應在5歲時就開始，主要引導對性別的認識，男女不同，在穿著，行動，入廁等基礎上，給孩子以分工指導，男孩此時有了性別意識，他不愛穿花色衣服，不去女廁所，知道自己長的與女生不一樣，對女生小氣，愛哭很不屑，十幾歲的孩子上初中，都會學些生物常識，對兩性有了更高的認識，突出表現在外表，男孩有鬍鬚，喉結，變聲等，女孩乳房發育，來例假。異相相吸，在此時更要家長操心，讓孩子學會欣賞，但不允許觸犯，做有擔當，有追求，有夢想的人，找準契機，發奮圖強，把朦朧的愛意轉化為動力，快樂度過青春期。

對孩子早期進行性教育的重要性不言而喻：它會影響到孩子的性自識、性別角色行為、性別自我表現、動情反應以及今後性目標選擇。甚至有利於兒童的終身幸福。反之，如果沒有正確的性教育，孩子在性這方面的知識欠缺，好奇心得不到滿足，時間一久，他就可能會想自己去探索，甚至是做出一些錯誤的事情來，讓家長就後悔莫及。那麼到底怎樣進行早期性教育引導呢？至少應做到以下方面：

一、分清不同的年齡階段

根據國內相關專家的論述表明，孩子早期的性教育主要分為兩個階段：2——5歲為一階段，主要解決對於男女第一性徵的差異的認識。6——9歲為另一階段，主要進行性生理方面的教育

二、分階段採用不同的方法

在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，也不需要主動對孩子進行性教育，可以採取孩子問什麼就答什麼的原則，在答的過程當中要用一些比較簡單易懂的語言讓孩子能夠聽懂，而且答案一定要適合他的年齡階段。例如，孩子問媽媽我從哪裡來的，媽媽可以回答說你是從我肚子裡生出來的。會好奇“我是從哪裡來的?”“為什麼隔壁小強站著尿尿我要蹲著?”當孩子產生這樣的問題時，父母千萬別含糊其辭或避而不答，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結構的不同。講故事、看卡通性教育圖片等，都是這個年齡的孩子容易接受的方式。

　　但是6歲以後，採用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

三分階段採用不同的內容

在2至5歲時期，有些小孩子可能會玩一些“性遊戲”，比如“接吻”、“結婚”、“生孩子”，父母不必過於緊張，他們玩這些遊戲只是他們對生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打斷他們，可以在一旁順勢引導，告訴他們結婚是大人的事情，只有長大了而且遇到非常喜歡的人才可以接吻，然後結婚生孩子。小孩子的性遊戲也包括一些男孩女孩觀察觸控彼此的性器官，注意到男女的不同。這是他們滿足性好奇的方式之一。父母如果看到這種情況，要告訴他們，身體的某些部位是很私人的，不可以給別人看和觸控。當然，你也不可以看和觸控別人的“私處”，避免此類遊戲的再次出現。另外，還要教導孩子預防性侵犯，教育孩子不許別人觸碰他們的隱私部位，如果有人硬要那樣做，要趕緊告訴爸爸媽媽。寶寶一歲起最好就開始分房睡覺，避免父母親熱被孩子看到。

孩子在6至9歲，甚至說到青春發育以前，處在性慾的潛伏期，易受他人或傳媒影響，接觸到一些有關性的不正確資訊。他們此時需要在父母的幫助下深入瞭解性別角色，學習正確的性知識和生命的起源等。最好的教育方式是抓住日常生活中的小機會，比如電視節目中剛好出現了親熱鏡頭或者報紙上的小故事，都可以藉機進行性教育，利用此階段兒童方便接受的方式講解性生理方面的常識。具體方法可參考《親親孩子，談談性》，這本書的作者是中國兒童性教育專家胡萍。書中的內容能夠讓年輕的父母能夠正確地解讀孩子的性成長特點，並且提供了全面系統而科學的性教育方法，很是適合不知道怎樣對孩子進行性教育的父母。

當孩子進入青春發育時，要及時進行性心理和性道德的教育。

最後，強調一下對孩子進行性別教育要把握三個原則：一是及早教育原則：早開始教育比晚開始教育要好，5歲以前是比較好的時期。不能迴避原則：面對孩子提出的兩性方面的疑惑，家長務必正確引導和耐心解釋，不要回避或者欺瞞孩子。平等觀念原則：父母不能讓小孩子從小就產生性別歧視。有研究表明：重男輕女的現象會使女孩從小就產生自卑心理，母親對男孩子的過分溺愛，最容易傾向同性戀和娘娘腔，發生性別認知模糊的現象。

無論孩子多大，很多家長都會拿出兩種強盜邏輯：一個是“他只是個孩子”，第二個是“出了事你負責”，咄咄逼人、肆意妄為。

但很顯然，這樣做是錯的，錯得徹頭徹尾。

中國家長在性別教育方面嚴重匱乏，他們並不會考慮孩子性別意識是什麼時候形成，也不會考慮這樣會給孩子心理帶去怎樣的衝擊，帶去怎樣的負面影響。

其實，如果家長不注意普及性教育和培養性別意識，會導致孩子對性別含糊不清，造成心理障礙、性扭曲、性早熟等等。

另一方面來說，孩子無法自保與預防，無疑是為犯人敞開了大門。

1、到底孩子幾歲有了性別意識呢？

寶寶都異常敏感聰明。一般在兩三歲左右，就會意識到性別的問題。

研究發現，18個月-2歲之間，大部分寶寶已經會使用“男孩子”或者“女孩子”這樣的稱呼。這跟他們語言的發展和物品分類的發展是同步的。

2歲的孩子使用“男孩”或者“女孩”的稱呼時，這不僅僅是一個名稱，而是他們理解了這是一個種類，有一定的特徵。

在孩子3-6歲，正處於性啟蒙階段，性別教育區別於性教育，對性別意識培養的強調，主要是針對家長的溺愛保護和錯位教育而提出的。

性別教育讓寶寶從小意識到男女有別，對自己的性別有正確的認識，它將影響到孩子能否順利度過青春期，能否最終形成健全的人格。

不讓進浴池的孩子3歲多了，正處於性別意識的啟蒙階段，隨意帶小男孩進女浴室會很容易影響孩子的性別發展，但孩子家長並沒有意識到這一點，被拒絕還滿肚子委屈。

其實這樣的拒絕，家長透過正確引導，正是幫助孩子確認性別意識的好時機......

2、父母應該如何做好孩子的性別意識教育呢?

當寶寶三歲後，開始有了性別意識。這時候媽媽們就不要像之前一樣幫寶寶洗澡了。

如果一定要幫寶寶洗澡，可以讓爸爸幫男寶寶洗澡，媽媽幫女寶寶洗澡，並且在洗澡的過程中給寶貝們傳輸相關的性別知識，並利用洗澡這個過程，讓寶寶知道男生和女生身體結構的不同。

孩子的如廁訓練，孩子三四歲就需要獨立自主的完成如廁。

當孩子到了一定的年齡時，就不要帶孩子去異性禁區，上廁所時，讓他去自己該去的地方上廁所，我們站在門口等他就行了。

三歲以後給寶寶準備貼身衣物。

訓練寶寶自己小內褲，小背心，外衣媽媽可以幫女寶寶穿，爸爸可以幫男寶寶穿。讓寶寶有隱私感，幫助寶寶建立界限，並尊重寶寶的隱私。例如換衣服或是上廁所時關門等等。

三歲左右的寶寶可以跟父母分床睡了，給寶寶準備好獨立的床鋪，做好過渡訓練。

孩子一出生就註定了性別，讓孩子瞭解男生和女生的區別，是讓孩子從小能對自身瞭解，父母不能忽略孩子成長中必經的過程，這樣孩子才能學會相互尊重，尤其是在異性面前的。

做家長的如果真的愛孩子，不管是誰，都應該及時給孩子普及一些早期的性別教育。

說說自己遇到的情況

我們一起來聊一下！

很多爸媽理解的性教育，是從青春期開始，但在這之前，確實可以給寶寶進行一些早期的性教育。

如何進行早期性教育：

1、 在網路時代，性教育一定要跟上，否則沒有太好的辨別能力的寶寶很容易被各種媒介帶偏，還不如爸媽科學地給他們進行性教育。

2、 在寶寶還真小的時候，不用費勁去講解啥，講解了他們也聽不懂，還是在點點滴滴的細節中給寶寶示範男人、女人的區別，比如穿衣服、日常生活中的一些不同之處等等，不用太刻意。

3、 在寶寶6歲之前，可以適當解釋一下男女第一性徵的差異，稍微超前一點沒事，但不能脫離寶寶的理解能力。

4、 這裡小南的建議是，爸爸給男寶寶講解，媽媽給女寶寶講解，這樣更容易理解。

魚小南：80後兒科醫生媽媽，浙江大學醫學院附屬兒童醫院主治醫師。