古人云：師者，所以傳道授業解惑也。在現實生活中，我們知道，教師對與學生的接觸涉及多個領域，除了學習，還有興趣，愛好等，遠遠超出了傳道授業的範疇。所以教師對學生的影響也是多個方面的。

首先咱們先說文化方面，一個才華橫溢，教學有方的教師，他所教的學生當中，熱愛學習，成績優異的學生就會很多。我高中時的一位歷史老師，上課很少看課本，但講起課來口若懸河，滔滔不絕。他總是把一些時間，事件等編成順口溜給我們記。至今已經過去二十多年了，有幾個順口溜我還能記得清清楚楚。

另外就是愛好興趣方面。某個班如果有一個長相漂亮，打扮時尚的女教師，那要不了多久，就會發現，她班裡的女學生也變得愛美，愛打扮了。

其它還有衛生，紀律，等方面，這裡就不再一一列舉了。

所以教師對學生的影響是很大的，教師這個職業是任重而道遠的。

教師對學生的影響是方方面面的，也是潛移默化的。孩子首先受到的是家庭教育，其次是學校教育，社會影響，所謂“近朱者赤，近墨者墨“彰顯出周圍環境的重要性。古有孟母三遷的故事。可見古人對孩子的教育多麼重視。學校是孩子學知識，長身體，養成良好道德品質重要場所。教師的作用非常重要。在孩子的心靈中，老師的話最誠實，最有份量，甚至當成聖旨。老師的一言一行直接影響著每個學生。有的學生把老師當偶像崇拜。可見教師的作用多大啊。因此，每個教師必須清楚明白自身的神聖使命。“德正為師，身正為範“，“內強素質，外樹形象，“這些名人名言應作為座右銘銘記心中，激勵，鼓舞自已。教師的師德尤為重要，己正才能正人。在教育教學中時時刻刻以良好的道德品質規範自身，教育，影響學生。“身教勝於言教”，教師率先垂範，作出榜樣，“榜樣的力量是無窮的“。其次是形象，人的形象尤為重要，教師更要注重自己的言行，舉止，端莊，大方，不傲，不媚，衣帽整齊，乾淨，言淡有風度，不調侃，才真正為人師。教師還要有競業精神，嚴肅認真的工作態度及勝任所任所學科的專業水平。以淵博的知識教育影響學生，激發學生的求知慾，正確解答學生提出的問題，不但讓學生知其然，還讓學生知其所以然。在批評教育學生時，儘量看到學生的長處，因勢利導，循循善誘，動之以情，曉知以理，嚴格要求，促其思想上真正認識，轉變，心服口服，這樣才能起到教育作用。學生才能佩服尊敬老師。正如古人所說，“師者，傳道，授業，解惑者也！”本人淺見，師友諒解！