我一直有給孩子講繪本的習慣，說說我自己的看法吧，可能也不太全面。

首先和孩子一起看繪本封面，讓孩子有想象的時間，讓孩子說出看到了什麼?封面往往是一本繪本的靈魂。看完封面，我們再看看封底，有的作者會把結局放在封底，不過我接觸到的繪本很少有這種情況。接著我們開始講繪本，在這裡我們要記得圖片和文字一定要結合起來，光讀文字或者光講圖片都是不行的，繪本中的每一句文字作者都是有深意的，有的繪本幾乎沒多少字，那麼就需要家長延伸了，就拿《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》這本繪本來說，字很少，鱷魚和牙醫都在重複同一句話，剛拿到這本繪本的時候，我真的不知道怎麼講，可兒子就是喜歡這本書，我就在網上各種找教案，做各種功課，這本繪本的互動性很強，在講的過程中我會問幾個問題，比如鱷魚為什麼捂著嘴呢？鱷魚為什麼不想看牙醫呢？牙醫看到鱷魚，他會怎麼想呢？等等，鼓勵孩子多想象，多表達，但是問題也不能太多，不然孩子會覺得讀繪本是在完成任務。在給孩子講繪本之前，自己一定要做足功課，一本繪本，不是讀一遍就完事了，畫裡隱藏了太多了東西，多讀幾遍，就會發現許多第一遍看時沒發現的東西，可能還是小寶貝第一個發現的哦！讀的次數多了，小寶貝們有時候也會跟著我們將整個故事複述出來，我家孩子幼兒園裡開展了讀書節的活動，給每個孩子都準備了講述本，就是孩子講，家長畫插畫之類的，我覺得這個活動真的很棒，孩子不僅要會看，還要會說，當然還是要先從看開始，每個寶貝都有自己的邏輯自己的思想，相信他們的故事也是超級精彩！

前段時間孩子老看手機動畫片之類的，於是我買了好多繪本故事書之類想分散一下孩子的注意力，從而提高孩子的閱讀量；

基本上每天晚上都會在床頭放幾本故事書給孩子講，孩子也特別喜歡聽爸爸給他講故事；

我講故事有個特點就是特別誇張，儘量用肢體動作來形容；

你比如《猜猜我愛你有多大》這本，我就會張開雙臂，或者站起來和孩子一起完成“比較”這個行為動作；

孩子聽的過癮，我也樂哉其中；

剛開始很不習慣，但是你會發現孩子要求的並不多，父母需要做的就是融入其中，把自己也當一個小朋友和他一起玩耍就行了

看書也一樣，多挖掘一些字裡行間的情緒，並且把它誇張的比劃出來，孩子也會跟著學；

不同年齡段的閱讀技巧

　　1歲左右是寶寶色彩和視覺感知的重要階段，這個階段的孩子對陌生的事務充滿著好奇心。父母的側重於為孩子選擇豐富的色彩的繪本，引導寶寶指稱圖片和相應的繪本人物。閱讀繪本的選擇傾向於圖片比較大，故事內容簡單的繪本。與可以選擇一些帶有“洞洞”的繪本讓寶寶去摳完，加強孩子手指的靈活度和動手的能力。此時的寶寶對故事情節不那麼感興趣，父母可以引導寶寶自己去翻書，媽媽也可以大聲朗讀懷孕之前喜歡的讀物，給孩子每次講繪本的時間不要過長。

　　1到2歲的小朋友可以選擇和生活周遭有關的繪本，故事情節比較豐富。家長可以用戲劇化的語言將寶寶代入劇情。例如家長可以模仿猴子走路或者模仿蜜蜂的聲音等。家長可以選擇和寶寶生活密切相關的環節和起床、自己穿衣服、吃飯、自己收拾玩具的繪本。

　　2歲到3歲的小孩繪本選擇更加具有想象力、內容多元的繪本內容。家長可以去和孩子交流彼此對於繪本中人物的看法。家長也要耐心的回答寶寶對於繪本的問題和困惑。父母要鼓勵寶寶多說話，多點評，這樣對寶寶的語言發展有好處。

繪本小貼士

堅持習慣：每天養成為寶寶讀繪本的習慣，工作再忙也要睡前陪寶寶讀一段繪本。讓孩子感受到和媽媽在乾淨溫暖的被窩裡面讀繪本是生活中重要的組成部分

繪本目的：繪本是想讓孩子在溫暖和快樂中提高能力。希望父母們在閱讀的過程中不忘初心，不要老是去強調孩子知識的獲得，而是儘量的把孩子帶入繪本的閱讀世界，讓孩子去感受一個個故事帶給她們的快樂。

感情互動：家長嘗試讓孩子翻書，靜心聆聽孩子的感受並和孩子進行朋友式的互動交流。

爸爸參與：繪本不一定要媽媽去讀，和媽媽細膩溫婉的講述方式相比，爸爸的風格更加天馬行空，多元化的分享能夠豐富孩子的內心感受。

爸媽把關：睡前幫孩子選擇故事情節比較安靜的繪本。白天可以選擇故事情節豐富，可以充分調動孩子感受的繪本。另外當孩子反覆要求讀一個故事的內容時，父母要去跟孩子交流孩子喜歡這個繪本的原因，像朋友一般互相分享感受。

分享一個適合學齡前兒童用得識字軟體【貓小帥學漢字】，家裡或者身邊有適齡兒童的話可以去下載一個試試哦，這裡面有豐富的童話故事，還有有趣的冒險任務，孩子可以和喜歡的童話人物一起學習漢字，不知不覺中對漢字產生興趣。

用寶寶喜歡的方式講，我認為這是讀繪本最重要的原則。

所以從我的寶寶出生不久，我就開始為此做準備，令我欣喜的是，現在，寶寶對書本的興趣遠超其它，每天都會邁著小短腿抱著書，樂顛顛地跑過來：“媽媽，快來呀，今天還沒讀繪本呢？！”

我是怎麼做到的呢？

1.首先，如果寶寶還很小，比如，還不到一歲的寶寶，喜歡“咬天咬地咬空氣”，必然會瘋狂撕咬書，那我們就先不要強求給寶寶講繪本，或是看繪本，而是培養寶寶對 “書” 這件“玩具”的興趣，寶寶想怎麼玩就怎麼玩，我們只要配合寶寶一起玩，逗寶寶開心就好。時間一長，寶寶一看到繪本等書，就會下意識產生愉悅聯想，自然而然地喜歡起書來，為我們下一步親子共讀繪本打下一個良好的基礎。

當然，我們還要注意挑選書的材質：以不易撕爛的布藝、厚的硬膠紙板等材質為主，環保印刷，邊緣順滑，避免傷害寶寶嬌嫩的面板。

2.如果寶寶稍大一點，已經可以安靜的坐一會兒（5分鐘左右）的時候，並且撕咬書的行為不那麼頻繁，那我們就可以選一個寶寶不渴、不餓、也不困的時候，把寶寶抱在懷裡或其它放鬆的姿勢，並用誇張的語調和滑稽的表情、動作來給寶寶講解繪本，尤其是你發現什麼時候可以把寶寶逗的哈哈大笑，恭喜進階成功！因為，你已經激發出了寶寶看書的興趣！

與此同時，寶寶可能會有自主翻頁的行為。

不要阻止他，把看繪本這件事交給寶寶主導，翻到哪一頁，我們就跟著寶寶一起看哪頁。

不用在意內容的連貫性和邏輯順序，反覆讀哪頁或者反覆讀哪本書也無所謂，一切按著寶寶的節奏來。

3.當寶寶已經可以自己專注的玩一樣東西超過8分鐘，好訊息！勝利的曙光在望，快來解鎖“花式讀繪本大法”。

在此前的基礎上，我們可以白天讀，也可以睡前讀（情況允許也可以固定閱讀時間）；把寶寶抱懷裡讀，並排坐著讀，面對面讀，如果寶寶願意，還可以背靠背各讀各的書；可以給寶寶講完繪本以後，試著鼓勵寶寶也給你講一講；可以在讀完某本繪本後，和寶寶一起玩角色扮演，把繪本演出來，還可以設計成小遊戲，帶著寶寶一起嗨起來。

堅持下去，你會發現，你苦惱的將不再是：我該怎麼給寶寶講繪本？

而是：家裡的繪本怎麼永遠都不夠讀？

此外還有一點小建議：

1.打造一個利於激發寶寶閱讀慾望的環境。

條件允許下，不妨把家裡佈置的，讓寶寶隨時隨地都可以隨手就拿到繪本。

2.每次讀繪本時間不宜過長，平均每次20分鐘左右，隨著寶寶的意願，每天多讀幾次即可。因為寶寶的眼睛還沒有發育成熟，身體可是一切革命的本錢，科學用眼才能可持續發展。

3.挑選繪本最基本的原則就是：圖多鮮豔，字大且少，經典權威。

4.在我們給寶寶讀繪本時，一定要竭盡所能的發揮我們的演技，聲音和動作乃至表情要多誇張有多誇張，為了孩子，請盡情的放飛自我！

因為，成人看書主要看文字，寶寶看繪本卻主要是看圖，所以往往在看過了很多繪本後，寶寶不一定會記得書裡的具體內容，但我們在陪伴寶寶讀繪本時，透過聲音傳達給寶寶的愛和力量，卻將烙印進他們的靈魂深處，化為他們成長路上最堅固的基石和延綿不絕的滋養。

把你買的繪本，放在家裡取拿方便的地方，孩子和大人信手拈來，隨時想看，隨時取拿，有利於培養孩子閱讀習慣，愛上繪本。

看繪本，父母可以先陪孩子一起看繪本，瀏覽繪本，孩子看圖畫，父母研讀繪本，並根據繪本畫面內容，提前潤色好要講給孩子聽的內容。

父母講繪本，親子陪伴，在家選一個適合閱讀的環境，讓孩子選一本最喜歡的最想聽的繪本，一起開啟，父母教給孩子：如何拿書，如何翻書？什麼是繪本的封面，繪本的名字是什麼？一一講給孩子聽，然後從第1頁繪聲繪色的講給孩子聽，並提些關鍵問題跟孩子互動，繪本第1次講的時候就可以採用這種方法，父母講為主，第2遍再看同樣內容繪本時，父母和孩子各講一半，這樣孩子參與後積極性很高，第3次再看同一本繪本時，就讓孩子講給父母聽，每一套繪本都可以採用這種方法。

透過這樣的方式，你家小寶貝的閱讀習慣慢慢就養成了，孩子看繪本閱讀能力會很快的提升。