1、安置幫教工作要抓實，抓重點，抓難點三個環節。動員全社會的力量，齊抓共管，大力協作，密切配合，切實履行職責。一是要抓實。堅持“四必談”，即在安置物件思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或責任人及時找其談心，給予精神鼓勵，幫教小組或責任人必須到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。二是要抓重點。針對幫教人員管理難問題，社群一方面將採取由街道綜治辦、司法所、派出所幹部組成的幫教小組，實行定期回訪談話及與其家屬探望警示相結合的辦法。另一方面將採取所在地公安、綜治部門聯絡，將其納入當地的管理範疇，定期接受當地有關部門組織的法制教育和幫教工作。三是抓難點。近些年，青少年犯罪率呈上升勢頭，這些人刑釋解教後就業難度加大，社群充分發揮基層組織搞好安置工作，藉助各方面力量，組織離退體老幹部來共同關心幫助這一特殊群體。
2、社群對落實幫教措施的（刑釋後五年內、解教後三年內）物件做到情況情、底子明，並及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態和家庭重大變故，對新迴歸人員要及時落實幫教責任人，並督促他們到鎮綜治辦報到、登記，引導他們自覺配合幫教工作的開展。
3、任何人不得歧視幫教物件，充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型，以擴大安置幫教工作的群眾基礎和社會基礎，營造良好的工作氛圍。
4、鼓勵刑釋解教人員透過自謀職業、家庭就業、臨時就業、階段性就業等靈活的方式實現就業和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業。
1、安置幫教工作要抓實，抓重點，抓難點三個環節。動員全社會的力量，齊抓共管，大力協作，密切配合，切實履行職責。一是要抓實。堅持“四必談”，即在安置物件思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或責任人及時找其談心，給予精神鼓勵，幫教小組或責任人必須到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。二是要抓重點。針對幫教人員管理難問題，社群一方面將採取由街道綜治辦、司法所、派出所幹部組成的幫教小組，實行定期回訪談話及與其家屬探望警示相結合的辦法。另一方面將採取所在地公安、綜治部門聯絡，將其納入當地的管理範疇，定期接受當地有關部門組織的法制教育和幫教工作。三是抓難點。近些年，青少年犯罪率呈上升勢頭，這些人刑釋解教後就業難度加大，社群充分發揮基層組織搞好安置工作，藉助各方面力量，組織離退體老幹部來共同關心幫助這一特殊群體。
2、社群對落實幫教措施的（刑釋後五年內、解教後三年內）物件做到情況情、底子明，並及時向派出所、司法所反饋他們的思想動態和家庭重大變故，對新迴歸人員要及時落實幫教責任人，並督促他們到鎮綜治辦報到、登記，引導他們自覺配合幫教工作的開展。
3、任何人不得歧視幫教物件，充分利用多種形式，大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義，宣傳勤勞致富、回報社會的刑釋解教人員典型，以擴大安置幫教工作的群眾基礎和社會基礎，營造良好的工作氛圍。
4、鼓勵刑釋解教人員透過自謀職業、家庭就業、臨時就業、階段性就業等靈活的方式實現就業和引導刑釋解教人員依靠自身努力實現就業。