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1 # 時光匆匆微微甜
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2 # 燭光言教
有機會,初三也算是一個小的分水嶺,如果成績不好,進入普通高中學習,那麼想考到一個理想的大學很不容易。如果成績很差,需要怎麼做呢?首先,我覺得是需要穩住自己的心態,如果你的心態沒有放好,做什麼事情只會事倍功半。
不管你是因為什麼樣的原因,導致了現在的情況,比如戀愛、貪玩、網癮等。第一步就是穩住自己的心態。其次, 再來看看自己的成績差是差在哪個方面。打個比方,比如說數學成績很差,但是語文雖然沒有看書,也能保持在一個及格的範圍之內。那麼就把更多的時間傾向於數學這個科目。
怎麼傾向呢?初三上個學期還是有很多新課程,就算你聽不懂,在老師上新課程時,也要認真做筆記。在這裡還要說一點,就是要考驗你的耐性和毅力,聽不懂還要聽,不管是誰,都會很難受,更何況是一個經常不聽課的人。
然後在平常的自習中,自己去補以前的數學基礎。必要時,我覺得可以根據個人需要報個補習班。說到這裡也只是說了兩個科目的事情,中考要考的科目不少,希望你的成績不會差到每一科都需要補吧?
如果是這樣,我覺得是一個大工程。世上無難事只怕有心人,如果真的是每一科都不是很好,我覺得能做到的是把成績很差的科目的基礎知識學會,如果時間來得及,再進行深入的學習,然後把自己擅長的科目進行鞏固,看看有沒有提分的可能性。
另外,還要注意,一個不經常學習的人突然學習,身邊的人可能會對你“發難”,這個時候,你只需要堅持做自己認為對的事情就可以了,不必管外界那些不支援你的聲音。最後說一句,我相信你能行!
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3 # 嘟嘟媽的樂園
當然有機會! 首先要弄清楚成績差的原因,是想學但是方法不對導致的,還是壓根就不想學習。 如果是因為學習方法導致的成績差,因為只剩下一學期的時間就要中考了,這個時候只能抓住基礎題。中考既是升入高中的選拔性考試又是義務教育的畢業考試,在試題的難易度上,基礎題佔大部分,抓住了這些分,總分是不會差的。好好利用寒假的時間,拼一下,從書本上的基礎題做起,一步一個腳印。下學期開學後各科老師會進入總複習,上課要認真聽講,有不懂的及時問老師或同學,不要不好意思,提升成績最重要。另外,對每科的複習有個規劃,防止手忙腳亂。 如果自己壓根不想學,父母硬逼著學也沒用,孩子出人不出力,想在成績上提升難度比較大。人的發展有很多種選擇,升學只是方式之一,對於實在不想學的孩子,不如選擇一條更適合他的路,比如初中畢業後學一門技術,學好了,以後的發展照樣前途無量。
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4 # 木子兮曰
當然有,初三成績還是很好提升的,加小灶,全力以赴,提升成績,或者復讀一年,總之要考上不錯的高中才有升學前景,或者高價上個普通高中,如果這樣的話自己有一技之長,可以走藝術生特長生等會更好。初三年紀尚輕,來日方長,加油!
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5 # 中學教之道
現在已經是寒假期間。距離中考還有一學期,最多也就四個月的學習時間了。對初三孩子來說時間確實挺緊張的。如果成績差一點,能抓住一些關鍵點,在這僅剩的四個月時間內還是可以提高一點成績的。
第一,可以從中考科目的特性來制定。我們這邊的中考科目有語文,數學,英語,物理,化學,政治,歷史。其中物理合卷,政治和歷史合捲進行開卷考試。不知道你們那邊的中考科目有哪些,估計也應該差不多吧。
首先,我們可以將這些科目分為三類:理科類,文科類,英語單獨一類!理科類包括數學,物理,化學這三門,文科類為語文,政治,歷史。
這些科目中最好提分的就是語文,政治和歷史。
因為語文,政治和歷史這三門科目都屬於文科科目,背誦識記類的內容比較多。如語文。可以將老師畫的一些重點字詞,詩歌,文言交等熟記並且會默寫正確。那麼對語文的基礎題型就可以拿上不少分。政治和歷史也是一樣,對課本歷史世界特別熟悉。掌握一定的答題技巧。因為是開卷考試。所以相對來說也可以達到快速提分的目的。其實初三的化學雖然是理科,但在初中也屬於半文科化的理科。他的記憶力的東西特別多。將書上所涉及的所有化學方程式記住寫會所有實驗現象記住,那麼最基本的考試也不會太差。最後還要提醒一下題主,文科類的試卷一併書寫,字數比較多,所以自己一定要工整,書寫要整齊。如語文的作文,說不定可以加不少分。
第二,對於數學和物理就比較難以出成績了。因為數學和物理的銜接性比較強,知識點之間聯絡比較密切,尤其是數學。
先來說一下數學如何提高吧!
初中數學以計算為主!如果有理數的運算,整式的加減,解方程,不等式,分式等,這些題型就算在中考當中都會出現,也佔有不少的分值。並且他們是解決其他一些問題的基礎。因為計算類的問題方法比較單一,沒有什麼比較深的思考。因此,可以將計算類的問題先搞定。如果計算比較熟練了。其他一些簡單的問題也是可以解決的。對一些基礎比較差的孩子來說,是3比較快的提分捷徑吧。
對於物理來說,個人認為可以分模組學習。因為它各個知識點之間的聯絡,不像數學那麼密切,緊密。如電學,力學,熱學,等,搞清楚每一個環節的基本原理和知識點。能熟練解決一些基本問題。
第三,可以針對數學,物理,化學進行專項基礎訓練。多刷題。因為距離中考時間非常短。在短期內培養理解能力,學科素養是非常難的,只能透過刷題來熟練一些做題格式和題樣模型等一些常見基礎題型。提升基礎題型的命中率。
第四,可以針對中考的一些常見題型進行押題訓練。這個必須得有老師指導才行,一般在後期的複習中也會經常這樣去做。不過這樣的題型都是比較難的題型。對成績差的孩子來說還是不太容易拿分的!
最後說一下英語。如果英語成績太差。到初三以後是比較難提分的!英語比較差的孩子到初三,基本上已經。將這門功課放棄了。並且記住的單詞太少,語法又不懂,比較難補。
總之,對於初三成績比較差的孩子,在這僅剩的四個月之中提高成績還是有機會的。重在基礎的訓練,同時要抓住文科的提分機會。也可以找老師專門補習訓練。如果靜下心來認真努力,刻苦複習。成績肯定是會有所提升的。
希望以上回答能幫助到您!
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6 # 順勢教育頑石張
第一要問的是:差到什麼程度
第二是學生的態度與行為如何
第三是什麼時候都有進步的機會,關鍵看家長你怎麼看
第四是正視現實,從實際出發,重新開始都可以。
第五是找到癥結,否則家長心再大也是力不足
第六是從今天就開始,堅持!。
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7 # 趙愛喬
初三了,孩子想學習了,當然不晚。
我認為,任何時候開始學習都不晚。
炳燭而學”的故事大家一定都聽說過。
晉平公問師曠,說:“我已經七十歲了,想要學習,恐怕已經晚了。”
師曠回答說:“為什麼不點上蠟燭呢?”
平公說:“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?”
師曠說:“我是一個雙目失明的人,怎麼敢戲弄君主?我曾聽說:少年的時候喜歡學習,就像初升的太陽一樣;中年的時候喜歡學習,就像正午的太陽一樣;晚年的時候喜歡學習,就像點蠟燭一樣明亮,點上蠟燭和暗中走路哪個好呢?”
平公說:“講得好啊!”
可見我們每個人都應該活到老學到老。
雖然初三面臨的更多的是中考的問題。考高中的問題急需面對。但那也是這個道理,只要學總比不學強,只要學習什麼時候都不晚。
初三了,想要好好學習,發現自己什麼都不會。所以,首先我們必須面對這個問題。
其實要解決這個問題的最好方法就是補習。
雖然我們很多家長對補習班各種詬病。但它的作用還是不可小看。你想想,為什麼每天那麼多孩子花錢花精力去補習班,如果沒有效果,大家還去,豈不是傻子。
就如很多名人爭先出國,你以為他們傻嗎?
重要的是,如何選擇適合自己的補習老師。
好的老師,提分絕對有效果。
所以找好老師,是關鍵。
然後按各科的分值排課。
我相信,只要孩子想學了,家長也相應地提供幫助,雙管齊下,一定會有很大的收穫的。
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8 # 鍾偉觀點
如果初三上半年成績還是不理想的化,我的想法是先分析一下落後的原因,如果是初中以來一直落後,那就很可能是智力因素了,這個時候,基本上大局已定,下半年即使有進步,也不會太大,因為三年時間,最後到綜合階段,對基礎要求更嚴格,對智力要求更苛刻。如果初一初二成績還可以的話,那麼下半年還是有機會進步的,主要是查詢落後的原因,然後有針對性的解決問題,這樣到下半年還是有機會的。還有如果孩子初三成績不理想,不要盲目去高中了,可以考慮職業院校或者根據孩子的特長考慮好就業的職業,條條大路通羅馬,必須根據孩子的自身因素。
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9 # 極限學堂
初中知識相對簡單些,只要你想進步,踏實去學,用心去學,一定會提高成績的。至於下一步規劃,如果經過努力考入高中,那目標一定是升入大學深造。如果未能進入普高,也可透過職高等其它途徑學習知識技能。
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10 # 一二三四向前進
說句實在話,現在距離中考只有五個月的時間了,對於學習成績非常差的學生來說想有大的提高已經是不可能的,但是,不敢怎樣,努力學習都是必須的,即使沒有任何進步,可是最起碼不會留有遺憾的。
一,各科的試卷都是由難+中+易構成的,既然學習成績差那就要先學好各科的基礎知識點,把簡單題的分數都拿到手。
二,加強對中等題型的訓練。中等題型還是比較容易掌握的,只要加強這方面的學習,時間還來得及,成績會有所提高的。
三,放棄難題。時間很短了,再去做那些比較難的題型,純粹是在浪費時間,而且不會收到一點兒效果的,畢竟學習成績差嘛,時間已經不允許你那樣去做了。
根據中考成績再去規劃自己以後的路線。如果能夠考上普通高中的話,我建議還是應該上高中的,透過高中三年的努力,你也許能夠考上一個不錯的大學,即使考不上好大學,上一個比較好的職業技術學院也是挺好的。畢竟知識多了是不壓人的,而且,在當今社會中沒有知識是很難立足的,學好職業技術知識,人生一樣會很精彩。
總之,當前最主要的任務還是抓緊時間努力學好初中課程,爭取在中考時考出自己滿意的成績。
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初三年級在下學期要參加升學考試,成績這關係到學生是否能考取普通高中,需要家長儘快採取一系列行之有效的措施,制定合理的學習規劃,努力提升孩子的成績,以期考出理想成績。
一、學生成績差與基礎知識掌握以及學習習慣有關,家長要督促孩子端正學習態度,明確學習目的,樹立學習意識,培養良好的學習品質。家長還要和孩子進行全面交流溝通,不要一味的責罵和譴責,要靜下心來和孩子傾心暢談,明確孩子的想法,在學習過程中遇到的困難,是否家長能依據情況給以積極幫助和解決,並給予孩子一定的鼓勵,培養學習的自信心。
二、距離第二學期初中升學考試還有一學期時間,學生要抓住機會,提升成績。所以家長督促孩子抓住寒假時間,將初一初二年級的數學外語課本內容閱讀一遍,將上學期間學過的知識詳細梳理,根據章節內容熟悉課程結構,掌握基礎知識,對於課本課後習題要求孩子再次獨立做一遍,徹底有效的掌握課本知識結構體系,特別是對於初三年級的物理化學科目,要求孩子對課本基礎內容加強熟練記憶掌握,背誦相關重要知識點,達到熟練記憶並進行必要的題型訓練。
三、初三第二學期新學年開始,家長要與班主任和科任教師進行必要的溝通交流,瞭解孩子在校期間的學習狀態,家長要配合教師督促孩子的學習。家長在家裡全面督促孩子學習,培養孩子建立良好的學習相關,認真完成當天的學習任務。也可以根據孩子的學習成績情況,給予孩子進行必要的輔導,如果家長沒有能力,就可以讓孩子進入社會補習機構進行補課,提高對於基礎知識的掌握。
四、家長還要及時和科任教師進行必要的聯絡,瞭解孩子每天在學校的學校狀態情況。必要的時候請教師根據學生學習成績和學習狀態制定合理的學習計劃,以基礎知識的掌握著手,加強基礎知識的掌握。對於數學,要結合初一初二年級的課本基礎知識,提高學生的數學知識的應用能力;英語要加大孩子的單詞識記和課文閱讀理解能力,物理化學科目要從課本基礎知識掌握入手,強化訓練應用能力。
五、鼓勵孩子透過努力提升自身各方面素能的意識,要給孩子講明升學考試與成才的關係,要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養,學習品質培養,學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績,利用各種措施促進孩子的成績提高。無論怎麼樣,基礎知識的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家長也要行動起來,促進孩子學習過程的實效性和發展性。
總之,家長要利用寒假期間的休息時間做好全面的督促作用,做好第二學期的升學考試複習備考過程的全面促進努力動員和監督管理作用,最大程度的促進孩子學習成績的提升。