不要放棄！學習行測有技巧！

成語的積累在公務員考試中是考生必須去面對的一個問題，對成語高頻率的考查要求我必須把成語的積累作為重點的備考內容。廣大考生首先需要思考一個問題，成語積累到達怎麼樣才能記得快，記得深，記得久呢?中國的成語大概三萬多個。中公教育專家跟大家分享有效記憶方法：成組記憶、辨析詞語的差異。透過成組對比我們可以更好的認識詞語本質，抓住側重點，而非死記硬背。

我們以“殺雞取卵”和“飲鴆止渴”兩個詞為例，中公教育專家給大家分享一下如何有效積累詞語。

一、成語本義及出處

1.殺雞取卵：卵:蛋。為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。

出處：從前有個老太婆養了一隻老母雞，這隻雞不僅長得高大肥壯，叫起來好聽，還有一個特別的珍奇之處，就是每天下一隻金蛋。老太婆每天得到一個金蛋後，就什麼事也不用幹了，日子過得很不錯。可是她是個很貪心的人，想盡快得到更多的金蛋，因此常常守候在雞身邊。這隻雞一天只能下一個金蛋，老太婆心想，既然它能下金蛋，說明肚子裡的金蛋還很多。她為了取出所有的金蛋，就把雞給殺了，沒想到剖開雞肚子一看，裡面一個金蛋也沒有。她十分後悔，但已經來不及了。

成語側重：這個成語比喻只圖眼前利益，不顧長遠利益。

2.飲鴆止渴：鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。

出處：東漢的霍諝，從小就很有膽識。他十五歲時，他舅舅宋光由於秉公執法，得罪了一些權貴，被他們誣告篡改詔書，關進了監獄。霍諝知道舅舅為人正直，不可能幹這種事，就給大將軍梁商寫信，為舅舅辯白。信中說：“宋光身為州郡的長官，一向奉公守法，以便更好地為朝廷效力。他怎麼會冒著死罪去篡改詔書呢?這不就是人為了充飢去吃附子(一種草藥，有劇毒)，為了解渴去飲鴆(“鴆”的羽毛泡過的毒酒)一樣嗎?如果這樣的話，還沒有進入腸胃，到了咽喉處就已經斷氣了。他怎麼可能這樣做呢?”梁商讀了信，覺得說得有道理，把信拿給皇上看。不久，宋光被無罪釋放。

成語側重：飲鴆止渴比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重後果。

我們透過比較殺雞取卵和飲鴆止渴的含義可以看出，兩個詞語在語義側重方面有所差別：殺雞取卵側重只看眼前利益，而飲鴆止渴側重做事方法錯誤不計嚴重後果。

二、實際應用

我們來透過一道考題體會一下這兩個詞語的差別：

為了抵禦金融危機，各國政府共同放鬆信貸、降低利率、發行貨幣，就是為了加大流動性，滿足資本盈利的要求，可是，這無疑是種________的方法，因為，資本在獲得利潤滿足後必然把更大的危機丟給社會。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.飲鴆止渴 B.亡羊補牢 C.殺雞取卵 D.竭澤而漁

第一步,我們需要快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題考查的是成語含義的掌握,辨析備選成語的含義,選擇與文意最相符的一項。

由“為了抵禦金融危機”、“資本在獲得利潤滿足後必然把更大的危機丟給了社會”可知,各國政府共同放鬆信貸、降低利率、發行貨幣是用錯誤的辦法來解決眼前的困難，而不顧以後更嚴重的後果。B選項可首先排除。C和D項側重只顧眼前利益，不顧長遠利益，排除。飲鴆止渴比喻只求解決目前困難而不計嚴重後果，符合題意。因此本題選A。

剛才給大家展示的是記憶成語的有效方法，中公教育希望大家可以舉一反三，先透過考題分析，找到高頻詞語，然後展開記憶和積累。我們會發現其實成語積累並沒有那麼難。

　　行測複習突破瓶頸：　　正如前面所說的，行測是在考一個人的能力和潛質，也正因為如此，每個人在一輪複習下來之後都會遇到一個瓶頸，這個瓶頸讓人甚是難受，行測成績不算低，但又構不成競爭力，如果申論不是特別強的話，一些好的崗位進面都困難。為什麼會這樣？ 這是因為你所具備的能力和潛質只能拿這些分。如何突破瓶頸，換句話說，就是如何讓自身能力和潛質實現跨越式提升。我也曾遇到這種情況，但後來，經過去年下半年的摸索努力，我蛻變了，無論是自己模擬還是實戰考試，行測都有了很大的進步。行測要突破瓶頸，可以從以下幾點入手：　　1、不斷反覆地“專項”。　　行測分五個專項，很多人就買了一本統統在內的行測書，我覺得這是完全不夠的。最好的做法是每個專項買一本，常識可以不用買。如果整天覆習的話，用3周時間看完，在職複習的話，6周時間看完，不要拖太久，太久了真心不好。一遍下來，你行測就入門了，可是一次還是不夠的。一套書至少要過3次,一定要記住，一定要看《公務員解題密碼》這個百度去找一下，行測提高10分很容易。3次過後，你也就差不多進瓶頸了。你會發現很難提高了。那麼此時，就再換一套其他一個出版社的專項（我是說時間和金錢允許的話），再看上3次，那之後你會對行測各個部分會有新的感悟，逐漸地形成自己的一套。就拿我來說，我總共看了兩個版本的書，發現兩套專項下來，自身的知識系統更加完善了，看題目看得更透了。　　當然，“看專項”指深究，好好理解書中的每一個知識點，不是蜻蜓點水地過去，很多人只關注個公式或者技巧，但是你有沒有真正去讀懂那些知識理論呢？ 比如邏輯推理中的“三段論”等等。看透，看透，再看透，不要以為會技巧和公式就行，看透了知識理論和題目的本質才是真正的能力提高，能力提高了才能使得行測突破瓶頸。另外，時間多的話，可以考慮做配套的題庫。　　2、堅持持久的“套題”。　　對，就是套題模擬，說難聽點就是搞題海戰術。但是題海戰術確實是能夠起到作用的，不僅能使我們鞏固知識點，更能使我們保持考試的狀態。記得這次省考考前一個月，模擬卷我差不多做了五六十套吧。能買到的模擬考卷我都買，買來就是按時間做。我基本是每天2套，省考下午考行測，那麼考前一個月我是每天下午一套，晚上一套。當然，做套題也是有講究的，具體有以下幾點：（1）每套題必須按照考試模式去做，計時加塗卡，前十五天時間可以定在2小時05分鐘，以準確率為主，後十五天要將時間定在1小時55分鐘，要在保證一定準確率的情況下完成。（2）給自己定個目標，每套題錯題總數控制、每一模組錯題控制等等，心裡都要有個數，然後做完之後做個對比，如果哪部分不好，那就好好再補補！（3）各個機構的模擬卷隔著做，千萬不要只做一個機構的模擬卷，那樣你的思路就會被禁錮，多做不同的機構的模擬卷（當然是要知名的機構），放開你的眼界，開啟你的思路吧！（4）做完考卷，當然少不了分析，分析很快的，對完答案，比如國考的模擬卷，常識就不要看了。省考的模擬卷的話，綜基還是看看，尤其是政治，法律，黨史，錯的題目可以摘錄下。除了綜基之外，我想其他題目的話，錯誤個數也不會多，半小時到一小時就夠了，弄懂就可以，不要太糾結，尤其是言語，畢竟它是模擬卷。（5）最關鍵的是，為什麼老提模擬卷，這並非是說模擬卷非常非常重要，而是已經把真題看得滾瓜爛熟了，做模擬卷，是為了鞏固知識點和保持考試狀態。　　3、認真分析地“兩類真題”。　　“兩類真題”包括以下兩個部分：拿2012年浙江省考來說，一部分包括省考行測前三年的考卷，即2011年、2010年、2009年；另一部分包括近期的一些考試，比如2011年的聯考上、下半年總共2套，2012年的國考。當然，明年省考的話，你肯定要調整。在我看來，分析這6套考卷至關重要。這六套考卷不是你做幾次就可以的，每個部分都得分析好。分析本省前三年的考卷，能夠讓你把握大致的方向，每個省份都有自己出題的風格和喜好。舉個例子，浙江圖形推理喜歡考查“封閉空間”、“對稱”、“元素移動”、“筆畫數”等等；分析近期真題，可以跟上流行時尚，緊跟流行時尚在公考中也很明顯，一些有特點的新題，大家都會爭相模仿，雖然可能題型不一樣，但是考點都會有的。同樣也舉圖形推理的例子吧，去年下半年的聯考出現了一個非常隱蔽的一筆畫題，一般人還真難看出來，緊接著國考就出現一個九宮格，第一行一筆畫，第二行兩筆畫，第三行三筆畫，那麼我就緊緊記住一筆畫這個流行考點，省考果然出現了一個與國考一樣的題目。具體如何判別幾筆畫，數奇點就行，還是不懂的話看書去。　　經過分析之後，你在考場上就會有個大體的思路，像數推和圖推這兩個題型而言，摸透本省出題風格和近期的流行考點，是非常非常非常重要的，這兩部分做得好，可以極大地提高你的做題信心。　　4、善於總結“知識點和個人做題感想”　　在前面說的“專項”討論中，我們要不斷地去學習書中的知識理論以及看透其中的例題講解，但更重要的是還要列出相應的提綱和知識點，真正做到“把書讀薄，再把書讀厚”。知識點列出後，自己隨時可以看，邊看邊想相關的內容和例題；個人做題感想的記錄，可以幫助我們自己少走彎路，對於好的經驗，日後做題要切記；對於壞的教訓，日後做題要避免。總而言之，多總結，沒壞處。我自己總結的東西一個資料夾都塞不下了，正是因為這些總結，自己才能在行測上實現蛻變。我也希望，有心的朋友，也能多做總結，相信它會給你帶來幫助和提升的。 ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信