正確掌握劃分音節的方法，可以幫助我們掌握讀音規則，幫助我們記憶單詞拼寫。常見的劃分音節的方法如下:
1．一個音節至少有一個母音字母。即a，e，i，o，或u，有時也可以是y。例如：
re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty
2．當兩個母音字母中間只有一個子音字母時（子音字母r除外），而且左邊的母音又是按重讀開音節規則發音，這個子音字母通常劃入右邊的音節。例如：
stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot
3．兩個母音之間只有一個子音字母或子音字母組合，左邊的母音按重讀閉音節規則發音，那麼，這個子音字母或子音字母組合通常劃入左邊的音節。例如：
moth／er，slith／er
4．如果兩個母音字母中間有兩個子音字母，通常這兩個子音字母分別劃入左右兩個音節。例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant
5．如果兩個母音字母中間有兩個子音字母，第一個是r，這兩個子音字母，也分別劃入左右兩個音節。第一個音節（左邊那個音節）稱為r音節，按重讀r音節讀音規則發音。例如：
cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber
6．如果兩個母音或母音和半母音字母組合發的是一個母音或雙母音，劃分音節時，不能將其從中分開，要劃在一起。例如：
oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er
7．有些子音字母經常在一起，只發一個子音，或者聯絡很緊密。劃分音節時，也不能將其分開。例如：
ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while
8．子音字母組合構成發音的子音連綴，劃分音節時，也不能將其分開。例如：
de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion
9．如果一個單詞是以字母-le結尾，並且子音-le前面還有一個子音字母，那麼這個子音字母通常劃分在右邊這個音節裡。因為發音時，這是一個成音節。例如：
ta／ble，un／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble
但是，以-ckle結尾的單詞例外。因為子音字母-c不發音，所以子音字母-ck劃分在左邊的音節裡。例如：
pick／le，buck／le，sick／le
10．加字首時，字首單獨劃為一個或一個以上的音節。例如：
dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft
11．加字尾時，字尾不影響其他音節的劃分。例如：
paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend／ship，seek／ers多數字尾如－ing，－ed，－ment，－ty，單獨劃分音節。
12．如果字尾-ed加在以-t或-d結尾的單詞後面，發／－id／，構成一個音節，拼寫時可單獨劃分為一個音節；反之，其他情況下不算一個獨立的音節。例如：
pre／dict／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged
快步英語音節劃分口訣、修改字典音標
英語單詞在發音的時候，不是一個字母一個字母地來發音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個拼起來發音的字母叫一個“音節”。音節有開音節、閉音節、半開音節之分，不同的音節裡，要選擇字母的不同發音。比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個音節，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個音節。
1. 快步英語定義的音節標準結構
一條蛇的結構是頭、肚子、尾巴，一個英語音節的樣子也與此相似，一個英語音節包括音節頭、音節中、音節尾：
音節頭 + 音節中 + 音節尾
音節頭：指字母表中的子音字母及子音組合字母。
音節中：指字母表中的母音字母及母音組合字母。
2. 快步英語的四種音節
有一個小秘密要告訴你,別看音節的標準結構是上面的樣子,但實際上一個音節只有音節中不能缺，而音節頭和尾是都是可以缺的。音節中為什麼不能缺呢，因為它是母音字母，母音字母是音節的心臟，母音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒有了母音字母，就沒有了英語發音。按照音節缺頭缺尾的種類，快步英語把英語的音節分為以下四種音節：
1）頭中尾音節：（頭尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音節：（缺頭）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）頭中音節：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）單中音節：（頭尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英語歸納的音節劃分口訣
拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節呢？快步英語把單詞的音節劃分方法總結成下面的音節劃分口訣：
先找母音去尾e，一個母音一音節。
母音相連聽音定，加上頭尾是整體。
以上口訣是什麼意思呢？由於母音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時,首先要找到的就是單詞中的母音字母,每找到一個母音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的母音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。
細心的學習者可能會問，如果兩個母音字母之間有一個或多個子音字母，那麼這些子音字母是給前面的音節當尾呢，還是給後面的音節當頭呢？快步英語解決了這個難題，把它們分成幾種情況來處理，並編成下面的又一組音節劃分口訣：
一靠後，二分手，多箇中間偏左右，
組合字母算一個，常見組合要遵守。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種，
雙字相連不連手，聽音驗證最後頭，
解釋意外不發愁。
以上口訣是什麼意思呢？
一靠後：
當兩個母音字母之間有一個子音字母時，一般把它劃分給後面的音節當頭。
二分手：
當兩個母音字母之間有兩個子音字母時，一般把它們分開，一邊一個.
多箇中間偏左右：
當兩個母音字母之間有三個以上子音字母時，中間的子音字母要麼劃分給前面的音節當尾，要麼劃分給後面的音節當頭。
組合字母算一個：
組合字母指“字母表”最後一列中的固定組合字母，它們組合後發一個音，在劃分音節時一般被當成一個字母看待。
常見組合要遵守：
英語裡有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發一個音，而是各發各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，這類組合字母在劃分音節時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種：
單詞尾加er、est、ing等第一個母音字母肯定發音的詞尾時,通常增加一個音節,並且把單詞尾的子音字母“搶”過來當音節頭。單詞尾加s、es、d、 ed這四個詞尾時，要看e增加音節。若e需要發音間隔則增加一個音節；若e不需要發音間隔則不增加音節。s,x,z,ch,sh連es時，因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節；t,d連ed時，也因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節。其他情況下e不發音，不增加音節。
雙字相連不連手：
英語裡有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest-room, it-self，how-ever這種情況下兩個單詞一般分開發音,不合並。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表裡的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合並。
有聲驗證最後頭，解釋意外不發愁。
以上口訣結合大量單詞練習後很快就能熟練使用，立刻練習出見字讀音前的音節劃分能力。
正確掌握劃分音節的方法，可以幫助我們掌握讀音規則，幫助我們記憶單詞拼寫。常見的劃分音節的方法如下:
1．一個音節至少有一個母音字母。即a，e，i，o，或u，有時也可以是y。例如：
re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty
2．當兩個母音字母中間只有一個子音字母時（子音字母r除外），而且左邊的母音又是按重讀開音節規則發音，這個子音字母通常劃入右邊的音節。例如：
stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot
3．兩個母音之間只有一個子音字母或子音字母組合，左邊的母音按重讀閉音節規則發音，那麼，這個子音字母或子音字母組合通常劃入左邊的音節。例如：
moth／er，slith／er
4．如果兩個母音字母中間有兩個子音字母，通常這兩個子音字母分別劃入左右兩個音節。例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant
5．如果兩個母音字母中間有兩個子音字母，第一個是r，這兩個子音字母，也分別劃入左右兩個音節。第一個音節（左邊那個音節）稱為r音節，按重讀r音節讀音規則發音。例如：
cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber
6．如果兩個母音或母音和半母音字母組合發的是一個母音或雙母音，劃分音節時，不能將其從中分開，要劃在一起。例如：
oi boil／er；oy voy／age；ou through／out；ow tow／er
7．有些子音字母經常在一起，只發一個子音，或者聯絡很緊密。劃分音節時，也不能將其分開。例如：
ph tele／phone；sh ush／er；th pa／thetic；wh a／while
8．子音字母組合構成發音的子音連綴，劃分音節時，也不能將其分開。例如：
de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion
9．如果一個單詞是以字母-le結尾，並且子音-le前面還有一個子音字母，那麼這個子音字母通常劃分在右邊這個音節裡。因為發音時，這是一個成音節。例如：
ta／ble，un／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble
但是，以-ckle結尾的單詞例外。因為子音字母-c不發音，所以子音字母-ck劃分在左邊的音節裡。例如：
pick／le，buck／le，sick／le
10．加字首時，字首單獨劃為一個或一個以上的音節。例如：
dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft
11．加字尾時，字尾不影響其他音節的劃分。例如：
paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend／ship，seek／ers多數字尾如－ing，－ed，－ment，－ty，單獨劃分音節。
12．如果字尾-ed加在以-t或-d結尾的單詞後面，發／－id／，構成一個音節，拼寫時可單獨劃分為一個音節；反之，其他情況下不算一個獨立的音節。例如：
pre／dict／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged
快步英語音節劃分口訣、修改字典音標
英語單詞在發音的時候，不是一個字母一個字母地來發音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個拼起來發音的字母叫一個“音節”。音節有開音節、閉音節、半開音節之分，不同的音節裡，要選擇字母的不同發音。比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個音節，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個音節。
1. 快步英語定義的音節標準結構
一條蛇的結構是頭、肚子、尾巴，一個英語音節的樣子也與此相似，一個英語音節包括音節頭、音節中、音節尾：
音節頭 + 音節中 + 音節尾
音節頭：指字母表中的子音字母及子音組合字母。
音節中：指字母表中的母音字母及母音組合字母。
音節頭：指字母表中的子音字母及子音組合字母。
2. 快步英語的四種音節
有一個小秘密要告訴你,別看音節的標準結構是上面的樣子,但實際上一個音節只有音節中不能缺，而音節頭和尾是都是可以缺的。音節中為什麼不能缺呢，因為它是母音字母，母音字母是音節的心臟，母音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒有了母音字母，就沒有了英語發音。按照音節缺頭缺尾的種類，快步英語把英語的音節分為以下四種音節：
1）頭中尾音節：（頭尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat
2）中尾音節：（缺頭）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）頭中音節：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）單中音節：（頭尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英語歸納的音節劃分口訣
拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節呢？快步英語把單詞的音節劃分方法總結成下面的音節劃分口訣：
先找母音去尾e，一個母音一音節。
母音相連聽音定，加上頭尾是整體。
以上口訣是什麼意思呢？由於母音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時,首先要找到的就是單詞中的母音字母,每找到一個母音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的母音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。
細心的學習者可能會問，如果兩個母音字母之間有一個或多個子音字母，那麼這些子音字母是給前面的音節當尾呢，還是給後面的音節當頭呢？快步英語解決了這個難題，把它們分成幾種情況來處理，並編成下面的又一組音節劃分口訣：
一靠後，二分手，多箇中間偏左右，
組合字母算一個，常見組合要遵守。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種，
雙字相連不連手，聽音驗證最後頭，
解釋意外不發愁。
以上口訣是什麼意思呢？
一靠後：
當兩個母音字母之間有一個子音字母時，一般把它劃分給後面的音節當頭。
二分手：
當兩個母音字母之間有兩個子音字母時，一般把它們分開，一邊一個.
多箇中間偏左右：
當兩個母音字母之間有三個以上子音字母時，中間的子音字母要麼劃分給前面的音節當尾，要麼劃分給後面的音節當頭。
組合字母算一個：
組合字母指“字母表”最後一列中的固定組合字母，它們組合後發一個音，在劃分音節時一般被當成一個字母看待。
常見組合要遵守：
英語裡有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發一個音，而是各發各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，這類組合字母在劃分音節時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。
詞尾看e加音節，發音不發分兩種：
單詞尾加er、est、ing等第一個母音字母肯定發音的詞尾時,通常增加一個音節,並且把單詞尾的子音字母“搶”過來當音節頭。單詞尾加s、es、d、 ed這四個詞尾時，要看e增加音節。若e需要發音間隔則增加一個音節；若e不需要發音間隔則不增加音節。s,x,z,ch,sh連es時，因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節；t,d連ed時，也因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i:]來間隔，並增加音節。其他情況下e不發音，不增加音節。
雙字相連不連手：
英語裡有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest-room, it-self，how-ever這種情況下兩個單詞一般分開發音,不合並。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表裡的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合並。
有聲驗證最後頭，解釋意外不發愁。
以上口訣結合大量單詞練習後很快就能熟練使用，立刻練習出見字讀音前的音節劃分能力。