2010廣州中考命題作文“獎勵自己”作文指導，請列提綱！（原創）2010廣州中考作文題目： 請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求：1、自選文體(詩歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。作文指導：有關審題立意： 這個題目關鍵詞落在“獎勵”，“獎勵”意思是“給予榮譽或財物進行鼓勵”。作文題目中的“自己”明顯告訴你要寫“我”，當然這可以真“我”，也可以虛“我”。“獎勵自己”應該理解為“自己獎勵自己”，從語法而言，“獎勵自己”之前省略了一個“我（自己）”，如果以為可以寫成“別人獎勵自己”那就屬審題不當了。至於文體要求、字數要求和保密要求，那最常見不過，在此不多說了。 如何立意呢？這顯然是見仁見智的問題。透過“獎勵自己”的故事可以表現自強不息、獨立自主的精神，可以宏揚關愛他人、關愛集體的精神，也可以表現投身志願者行列的奉獻精神……真的不難。 有關選材構思： 對於“自己”的情況，黃偉濤覺得還是從考生自己所經歷的情況出發為妙，寫自己熟悉的生活是選材的常法，正所謂“我筆寫我心”！“寫真事”，“抒真情”！當然出奇招也可以，只是再奇也要從實際生活出發啊，奇得要合情合理，偉濤想那應該是作文高手所為。實力不足就不要標新立異，搞不好來個“畫虎不成反類犬”反而不美！畢竟是中考。 如何構思呢？黃偉濤個人覺得從“鼓勵”的物質層面出發，那比較容易入手。比如獎勵自己一個雪糕，從起因、經過、結果而論，充滿各種有趣而純真的故事——回校日自己想吃雪糕又希望快樂地名正言順地吃→具體如何幫老師分發課本（困難：課本繁多共18種，每種55本，以往點數都會點錯；解決：我作總指揮，組織18位同學先後到圖書館去數，數完後讓6人組長來領）→勝利完成任務後心情愉悅，自己獎勵自己一個雪糕！這僅僅是個例子罷了，每位考生都應該有自己獨特的構思。黃偉濤的一點看法： 今年廣州語文中考題目迴歸簡潔和平實，對考生而言是好事。相對於那種詩化風格的題目更容易下筆了，上兩年先後是《又見枝頭吐新芽》《其樂融融》，題目的審題梯度，個人認為是有所下降了。我估計，考生會更容易得到70%左右的分數（60分中的42分），能否實現就看看以後的評卷吧。2010年廣州中考作文題“獎勵自己”點評及範文 2010年廣州中考試題題目：請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求：1、自選文體（詩歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。 點評： 題目不難高分不易 童華萍（中學語文高階教師、廣大附中初三語文備課組長）： 近幾年來廣州中考一直是命題作文，各校應該都有所準備。這個題目不難，貼近生活，適合初中生，也適合畢業、升學合二為一的考試功能。 審題時首先注意，“獎勵自己”是一個動賓短語，隱藏了一個主語“自己”，應理解為“自己獎勵自己”，如寫成其他人獎勵自己，就會偏題。另需考慮：為什麼獎勵、怎樣獎勵？估計很多初三學生會馬上想到成績進步等最熟悉的題材，可能出現選材集中現象。這個題目要寫得出彩，選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導致偏題，如要將獎勵和鼓勵、激勵等近義詞區分開來。 張紅（廣鐵一中初三年級語文備課組組長）： 經與備課組的同事們討論，我們認為這個題目相對簡單，學生有不少話可說，選材應不大成問題。但有一點要注意，“獎勵自己”，應該說的是自己給自己的某種獎勵。 這篇作文比較好寫，但高分可能不容易，主要是立意方面的處理要用心：只是停留在物質層面，說獎勵給自己一臺遊戲機、一雙鞋等，就比較一般；多在精神層面開掘、巧下心思，或許能有突破，能寫得豐富、深刻些。 此外，如能從自己的生活體驗出發，寫出不同於傳統的、別出心裁的獎勵方式，也是不錯的方向。 獎勵自己 一直以來，我都認為生命於我是一種恩賜。可是，我常常想既然是恩賜，為什麼又要讓一些人一出生就受到很多人的關注，而我卻只是平凡普通的生活呢？ 晨光下，碎碎的Sunny照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關切的眼神如同天上晚霞，溫暖而華美。我沉醉其中，品味著普通生活中友情的滋味，我懷著感恩的心珍惜著身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的恩賜。 星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關懷的眼睛，照亮了路上的坑坑窪窪，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動於此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。 夕陽中，殘餘的Sunny順著兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容，兩雙乾涸的眼睛對視時卻可以溢位完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動於這種風雨同舟的感情，於是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。 書桌上，寫滿草稿紙的演算終於在會心的一笑中結束，額頭上的汗水早已被風吹乾，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕鬆，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悅：我想，這也是上天對生命的恩賜。 生活是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？於父母，你與鄰家小孩無異；於朋友，你與普通老百姓一樣；於愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什麼不同；於自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什麼不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收穫自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。 獎勵自己 宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來？是否悵然若有所失？生命到底是追求什麼呢，是自己快樂，還是別人快樂？ 有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然後穿上他的襯衫，你就會快樂了。”後來，國王終於找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有！ 有一位貨車司機，每天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學。女兒問： “爸爸，你喜歡載花嗎？ 爸爸說：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮！” 人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！ 人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著鏡子裡陌生的自己！ 給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。 在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” 給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。 有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在，其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎？心情快樂，自然就會擁有一顆漂亮的心。 給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的讚賞。 獎勵自己 也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就——也許你為此而傷感，為此而自卑——不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。 我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要儘自己所能，做好應做的事，你並不一定要變得傑出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。 朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。 生活中，總有一些所謂的成功者被善意的誇張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。 平凡有什麼不好呢？我幹嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮鬥過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。 你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮鬥，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。 “成功”這個字眼並不意味著像愛因斯坦那樣聞名於世，像愛迪生那樣造福人類。成功並不一定要轟轟烈烈，也並不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。 朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在芸芸眾生中的價值。
2010廣州中考命題作文“獎勵自己”作文指導，請列提綱！（原創）2010廣州中考作文題目： 請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求：1、自選文體(詩歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。作文指導：有關審題立意： 這個題目關鍵詞落在“獎勵”，“獎勵”意思是“給予榮譽或財物進行鼓勵”。作文題目中的“自己”明顯告訴你要寫“我”，當然這可以真“我”，也可以虛“我”。“獎勵自己”應該理解為“自己獎勵自己”，從語法而言，“獎勵自己”之前省略了一個“我（自己）”，如果以為可以寫成“別人獎勵自己”那就屬審題不當了。至於文體要求、字數要求和保密要求，那最常見不過，在此不多說了。 如何立意呢？這顯然是見仁見智的問題。透過“獎勵自己”的故事可以表現自強不息、獨立自主的精神，可以宏揚關愛他人、關愛集體的精神，也可以表現投身志願者行列的奉獻精神……真的不難。 有關選材構思： 對於“自己”的情況，黃偉濤覺得還是從考生自己所經歷的情況出發為妙，寫自己熟悉的生活是選材的常法，正所謂“我筆寫我心”！“寫真事”，“抒真情”！當然出奇招也可以，只是再奇也要從實際生活出發啊，奇得要合情合理，偉濤想那應該是作文高手所為。實力不足就不要標新立異，搞不好來個“畫虎不成反類犬”反而不美！畢竟是中考。 如何構思呢？黃偉濤個人覺得從“鼓勵”的物質層面出發，那比較容易入手。比如獎勵自己一個雪糕，從起因、經過、結果而論，充滿各種有趣而純真的故事——回校日自己想吃雪糕又希望快樂地名正言順地吃→具體如何幫老師分發課本（困難：課本繁多共18種，每種55本，以往點數都會點錯；解決：我作總指揮，組織18位同學先後到圖書館去數，數完後讓6人組長來領）→勝利完成任務後心情愉悅，自己獎勵自己一個雪糕！這僅僅是個例子罷了，每位考生都應該有自己獨特的構思。黃偉濤的一點看法： 今年廣州語文中考題目迴歸簡潔和平實，對考生而言是好事。相對於那種詩化風格的題目更容易下筆了，上兩年先後是《又見枝頭吐新芽》《其樂融融》，題目的審題梯度，個人認為是有所下降了。我估計，考生會更容易得到70%左右的分數（60分中的42分），能否實現就看看以後的評卷吧。2010年廣州中考作文題“獎勵自己”點評及範文 2010年廣州中考試題題目：請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求：1、自選文體（詩歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。 點評： 題目不難高分不易 童華萍（中學語文高階教師、廣大附中初三語文備課組長）： 近幾年來廣州中考一直是命題作文，各校應該都有所準備。這個題目不難，貼近生活，適合初中生，也適合畢業、升學合二為一的考試功能。 審題時首先注意，“獎勵自己”是一個動賓短語，隱藏了一個主語“自己”，應理解為“自己獎勵自己”，如寫成其他人獎勵自己，就會偏題。另需考慮：為什麼獎勵、怎樣獎勵？估計很多初三學生會馬上想到成績進步等最熟悉的題材，可能出現選材集中現象。這個題目要寫得出彩，選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導致偏題，如要將獎勵和鼓勵、激勵等近義詞區分開來。 張紅（廣鐵一中初三年級語文備課組組長）： 經與備課組的同事們討論，我們認為這個題目相對簡單，學生有不少話可說，選材應不大成問題。但有一點要注意，“獎勵自己”，應該說的是自己給自己的某種獎勵。 這篇作文比較好寫，但高分可能不容易，主要是立意方面的處理要用心：只是停留在物質層面，說獎勵給自己一臺遊戲機、一雙鞋等，就比較一般；多在精神層面開掘、巧下心思，或許能有突破，能寫得豐富、深刻些。 此外，如能從自己的生活體驗出發，寫出不同於傳統的、別出心裁的獎勵方式，也是不錯的方向。 獎勵自己 一直以來，我都認為生命於我是一種恩賜。可是，我常常想既然是恩賜，為什麼又要讓一些人一出生就受到很多人的關注，而我卻只是平凡普通的生活呢？ 晨光下，碎碎的Sunny照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關切的眼神如同天上晚霞，溫暖而華美。我沉醉其中，品味著普通生活中友情的滋味，我懷著感恩的心珍惜著身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的恩賜。 星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關懷的眼睛，照亮了路上的坑坑窪窪，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動於此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。 夕陽中，殘餘的Sunny順著兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容，兩雙乾涸的眼睛對視時卻可以溢位完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動於這種風雨同舟的感情，於是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。 書桌上，寫滿草稿紙的演算終於在會心的一笑中結束，額頭上的汗水早已被風吹乾，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕鬆，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悅：我想，這也是上天對生命的恩賜。 生活是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？於父母，你與鄰家小孩無異；於朋友，你與普通老百姓一樣；於愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什麼不同；於自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什麼不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收穫自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。 獎勵自己 宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來？是否悵然若有所失？生命到底是追求什麼呢，是自己快樂，還是別人快樂？ 有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然後穿上他的襯衫，你就會快樂了。”後來，國王終於找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有！ 有一位貨車司機，每天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學。女兒問： “爸爸，你喜歡載花嗎？ 爸爸說：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮！” 人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！ 人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著鏡子裡陌生的自己！ 給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。 在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。” 給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。 有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在，其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎？心情快樂，自然就會擁有一顆漂亮的心。 給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的讚賞。 獎勵自己 也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就——也許你為此而傷感，為此而自卑——不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。 我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的傑作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要儘自己所能，做好應做的事，你並不一定要變得傑出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。 朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。 生活中，總有一些所謂的成功者被善意的誇張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。 平凡有什麼不好呢？我幹嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮鬥過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。 你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮鬥，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。 “成功”這個字眼並不意味著像愛因斯坦那樣聞名於世，像愛迪生那樣造福人類。成功並不一定要轟轟烈烈，也並不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。 朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在芸芸眾生中的價值。